2022年人教版初二下冊(cè)第五單元檢測(cè)題

1、人教版初二下冊(cè)第五單元檢測(cè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1選擇下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 ( ) A 、叱咄(du ) 縹碧(pi o) 弗之怠(d i) B 、燁然(hu ) 泠泠(l ng) 軒邈(mi o) C 、皸裂(j n) 簞瓢(d n) 輒盡(zh ) D 、嬋娟(ch n) 黔婁(qi n) 汲汲(j ) 2選出下列語(yǔ)句與原文書寫完全一致的一項(xiàng)是 ( ) A 、風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。 B 、銜觥賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟 ?葛天氏之民歟 ? C 、既加冠，益暮圣賢之道。 D 、當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屨行深山巨谷中。3選擇加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( ) A 、至舍( 學(xué)舍，書館

2、 ) 容臭( 氣味，臭味 ) B 、鐵 未 銷( 銷蝕 ) 把酒 ( 端起 ) C 、期在必醉 ( 期望 ) 甚箭( 快) D 、戾天( 至，到 ) 何許人( 處所 ) 4解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）絕：天下獨(dú)絕 ( ) 百叫無(wú)絕( ) （2）好：好鳥(niǎo)相鳴 ( ) 好讀書 ( ) （3）至：禮愈 至( ) 至舍( ) （4）而：既醉而退 ( ) 足膚皸裂而不知 ( ) 5寫出下列語(yǔ)句中的通假字，在橫線上寫出通假宇、本字及讀音（1）窺谷忘反 : （2）同舍生皆被綺繡：（3）食之不能盡其材：（4）其真無(wú)馬邪 : 6理解文言句意有誤的一項(xiàng)是 ( ) A 、橫柯上蔽，在晝猶昏。譯文：橫斜的樹(shù)枝在上邊遮

3、蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。 B 、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。蕭條的景色，不能遮蔽大風(fēng)和烈日。譯文：環(huán)繞四周都是 C 、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。譯文：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。 D 、嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。譯文：曾經(jīng)跑到百里外，捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜忻那拜呎?qǐng)教。7文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（） A 、送東陽(yáng)馬生序宋學(xué)士文集宋濂 ( 明初文學(xué)家 ) B 、馬說(shuō)韓愈文選韓愈 ( 唐代文學(xué)家 ) C 、與朱元思書吳均文選吳均 ( 南朝梁文學(xué)家 ) D 、五柳先生傳陶淵明集陶淵明 ( 東晉文學(xué)家 ) 8根據(jù)要求填空（1）默寫上下句。巴山楚水凄涼地，。，身世浮沉雨打萍。，。傷以 秦

4、漢經(jīng)行處，。（2）蘇軾在水調(diào)歌頭中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“，。” 詞中蘊(yùn)含人生哲理的句子是“。 , , 。”。（3）山坡羊潼關(guān)懷古中以動(dòng)寫靜的句子是（4）赤壁一詩(shī)中作者抒發(fā)感慨的詩(shī)句是（5）過(guò)零丁洋的千古名句是二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐（一）文言文閱讀 閱讀課內(nèi)文言文與朱元思書，回答問(wèn)題。與 朱元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下 獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天

5、者，望峰息心；經(jīng)綸世 務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。_家。1本文的作者 _，字叔庠，南朝梁 2解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）鳶飛戾天者（）望峰息心（）經(jīng)綸世務(wù)者（）3第一段總說(shuō)富陽(yáng)到桐廬間的山水特點(diǎn)是什么？（用文中的話回答）4你喜歡富春江的水，還是喜歡富春江兩岸的山？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你喜歡的理由。5“ 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反” 此句從側(cè)面落筆，襯托山水誘 人的力量之外，言外之意是什么？6用適當(dāng)?shù)男揶o手法，描繪你所喜歡景物特點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，回答問(wèn)題。覺(jué) 感 馮驥才 黃昏時(shí)聽(tīng)音樂(lè)是一種特殊享受。那當(dāng)兒， 屋里的一切都迷夢(mèng)模糊，沒(méi)有什

6、么具體清晰的 形象映入眼瞼， 攪亂頭腦：心靈才能讓聽(tīng)覺(jué)牽著夢(mèng)游一般地飄入音樂(lè)的境界中去。哎，你是 不是也有此同感？我這感覺(jué)既強(qiáng)烈又奇妙，以至我懷疑自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。記得那次是個(gè)黃昏，大概聽(tīng)舒曼的夢(mèng)幻曲吧！家里只我自己，靜靜的空間貫滿了那深沉而醉心的琴音。屋里的四角都黑了，窗前的東西變成了一堆分辨不清的影子，照。只有窗玻璃上還依稀映著一點(diǎn)淡淡的桔色的夕我的心像被這音樂(lè)洗過(guò)一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充溢我的心里，一股潛流似地婉轉(zhuǎn)回旋。于旋渦，到了感動(dòng)的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有種無(wú)形的攪拌，把沉淀心底的亂七八糟的全部翻騰卷起。說(shuō)不出是什么難忘的事或感受過(guò)的情緒，也說(shuō)不出是什么滋味

7、，甜蜜？憂傷？思念？委屈？已經(jīng)落空的企盼？留不住的甜美 一下子，大滴大滴的淚珠竟然奪眶而出，滾過(guò)臉頰，啪啪掉在地上。我倚著門框，仰起頭，衣襟很快就濕了一片，我完全不能自制，也不想自制， 因?yàn)檫@絕不是一種痛苦，而是一種異樣的令人顫栗的幸福的感覺(jué)。平日里，偶然給什么意外的事物的觸發(fā)，也會(huì)生出這樣一種感覺(jué)，卻總是一掠而過(guò)，從來(lái)沒(méi)有凝聚起來(lái)，這樣有力的撞擊我的心扉。然而我不明白，這感覺(jué)是怎樣來(lái)的，是那琴音招引來(lái)的？到底是哪個(gè)旋律、哪 個(gè)和聲打動(dòng)了我？為什么以前聽(tīng)這曲子從無(wú)這般感受？更奇怪的是，這以后， 多少次，黃昏時(shí)，我設(shè)法支開(kāi)家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨(dú)自倚門聽(tīng)這支曲子，但

8、再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂(lè)交加的感覺(jué)了，琴音像一陣微弱的風(fēng)，難得再在我心中吹起浪頭，怎么回事？感覺(jué)是找不到的，只有它來(lái)找你。兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺(jué)的念頭，卻意外碰到了它。那是個(gè)深秋， 剛剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙小雨，天色將暮， 人在戶外， 臉頰和雙手感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮， 緩斜的泥坡三三五五種著一些垂柳； 右邊是一面石砌的高墻，不知當(dāng)年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長(zhǎng)，向前延長(zhǎng)很遠(yuǎn)。 院內(nèi)一些老楊樹(shù)把它巨大的傘狀的樹(shù)冠伸出墻來(lái)。樹(shù)上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上掛的不多。顯然無(wú)風(fēng)，干，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來(lái)，不時(shí)

9、有一片巴掌大的褐色葉子，自個(gè)兒脫開(kāi)枝 落在地上的葉子中間，立時(shí)混在一起，分不開(kāi)來(lái)。大樹(shù)也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發(fā)現(xiàn)一 片葉子，脹滿它第一個(gè)生命力細(xì)胞，散盡它的汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄 落。可是，大自然已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地到了落葉時(shí)節(jié)，誰(shuí)又管它這一片無(wú)足輕重的葉子呢！我看見(jiàn)， 這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上汪著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無(wú)以言傳的傷心的淚。它多么熱愛(ài)這樹(shù)上的生活風(fēng)里的喧鬧，陽(yáng)光里閃動(dòng)的光華，它多么切望在樹(shù)上多留一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰(shuí)愿意丟棄它？甚至依舊甘心把一切奉獻(xiàn)給它。生活，你拿什么償還一切生命給你的

10、奉獻(xiàn)？永遠(yuǎn)是希望么？我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發(fā)現(xiàn)高高的雨淋 濕而發(fā)暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我；楊樹(shù)深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍(lán)天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛 突然；就是這突然的一下，我被莫名地感動(dòng)起來(lái)。那次聽(tīng)音樂(lè)時(shí)所產(chǎn)生的異常的感覺(jué)， 又一次涌入我的心中，在我心中翻江倒海地?cái)噭?dòng)起來(lái)，視覺(jué)又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并任使這情感盡情發(fā)泄和延長(zhǎng)，多留它一些時(shí)候。 誰(shuí)知它只是這一小陣子，轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來(lái)的事物，又一下子分散開(kāi)來(lái)，抓都抓不住。咦，這是怎么回事？我手里拈著

11、這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。1給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。顫栗（）晦暗（）眼瞼（）旋渦（）2你對(duì)文中第三段中“ 不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充溢我的心里” 這句話如何理解？3讀下面句子回答。這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上汪著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無(wú)以言傳的傷心的淚。（1）這個(gè)比喻中“ 雨滴” 與“ 淚” 的相似點(diǎn)是什么？（2）這一比喻有著怎樣的表達(dá)效果？4文中兩次引發(fā)感覺(jué)的事由是什么？請(qǐng)具體指出。5本文所表述的感覺(jué)具有哪些共同特點(diǎn)？6莫名的感動(dòng)源于一雙善于觀察生活的眼睛，源于一顆善于感悟生活的心。走出戶外捕捉生活中一幕幕動(dòng)人的情景，你感 動(dòng)的那一幕描述下來(lái)。一根草，

12、一朵花，一片嫩葉都可能觸動(dòng)你的情思。請(qǐng)把最令7有時(shí)真的很感謝音樂(lè)，可以讓自己的漂泊的心停靠，無(wú)緒的情愫沉 淀，躁動(dòng)的心神 穩(wěn)定， 頹廢的意志振奮 讀了本文，你是否會(huì)想起有音樂(lè)陪伴的日子，請(qǐng)寫出那種聆聽(tīng)音 樂(lè)所帶來(lái)的感覺(jué)。（三）文學(xué)放飛“ 海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰”道出了千百年來(lái)人們永遠(yuǎn)傳頌的一種神圣的友誼，請(qǐng)你簡(jiǎn)述出兩件較典型的有關(guān)“ 友誼” 的故事。三、作文 題目：關(guān)愛(ài) 作文要求：（ 1）要有真情實(shí)感，努力做到有創(chuàng)見(jiàn)有新意；（2）除詩(shī)歌外文體不限；（3）600 字左右。參考答案一、1B(“ 燁” 字的讀音為“y ” ，“ 泠泠” 的讀音為“l(fā) ng” 。 ) 2A(B 中“ 觥” 應(yīng)為“ 觴

13、” ，C中“ 暮” 應(yīng)為“ 慕” ，D“ 屨” 應(yīng)為“ 屣” 。) 3A(“ 臭” 的意思與今義不同，應(yīng)為“ 香氣” 。) 4獨(dú)一無(wú)二的 停 美麗的，形容詞 喜愛(ài)，動(dòng)詞 周到 到了 順接連詞，不譯轉(zhuǎn)折連詞，可譯為“ 卻、可是” 等5反通返， f n 被通披， p 食通飼， s ；材通才， ci 邪通耶， y6B(應(yīng)譯為“ 簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩，遮不住烈日和風(fēng)雨” 。) 7C(與朱元思書的出處是藝文類聚。) 8二十三年棄置身 山河破碎風(fēng)飄絮 望西都 意躊躇 宮闕萬(wàn)間都做了土 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全峰巒如聚； 波濤如怒東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 人生自古誰(shuí)無(wú)死 ?留取丹心照汗青二、（一） 1吳均 文學(xué)2負(fù)：憑借 戾：至 息：平息 經(jīng)綸：籌劃、治理3奇山異水，天下獨(dú)絕。4（1）喜歡富春江的水：水流清澈，千丈見(jiàn)底，游魚細(xì)石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔馬，勢(shì)不可擋。嶂，爭(zhēng)相競(jìng)高，直入云天。（2）喜歡山：兩岸峭壁，皆生寒樹(shù)，層巒疊5流露出作者對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄地傳達(dá)出愛(ài)慕美好自然、避世退隱的高潔 志趣。6略（語(yǔ)句優(yōu)美，抓