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1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(新蕾)二年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)英語(yǔ)三單元第一課教學(xué)設(shè)計(jì)Unit 3weather (1)Lets listen and say學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語(yǔ)言要素(一)詞匯sunny, cloudy, windy, rainy, snowy (二)語(yǔ)言目標(biāo)1、快樂(lè)掌握單詞:sunny, cloudy, windy, rainy, snowy 2、快樂(lè)的掌握句型:It s sunny(三)話題呈現(xiàn) :Lets listen and say (四)任務(wù)設(shè)計(jì) :Let s listen and say 二、能力目標(biāo): 讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中,通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、演,小組學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)等一系列方法, 能夠快樂(lè)

2、學(xué)習(xí)單詞: sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, 快樂(lè)地學(xué)習(xí)句型:It s sunny三、情感目標(biāo) :在本課中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀察天氣的變化。四、教學(xué)重點(diǎn) :本課教學(xué)重點(diǎn)是:sunny, cloudy, windy, rainy, snowy 五、教學(xué)難點(diǎn) :本課的教學(xué)難點(diǎn)是:It s sunny weather 六、教具:課件 單詞圖片 單詞卡片,課文錄音。七、學(xué)具:學(xué)生自備的單詞卡片。八、教法學(xué)法:本課重點(diǎn)運(yùn)用情境教學(xué)法,合作學(xué)習(xí)法,游戲法教學(xué)過(guò)程 一、熱身: 老師進(jìn)了教室和學(xué)生用英語(yǔ)打招呼,學(xué)生和老師一起唱 Good morning, good mornin

3、g, good morning teacher. Good morning, good morning, good morning children. , 歌曲,使學(xué)生迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍中。二、學(xué)習(xí)新單詞和句型(一)單詞一 sunny 1、導(dǎo)入:老師說(shuō),同學(xué)們,我們每天的天氣都有變化,有太陽(yáng)的天是什么天?引出新單詞2、出示新單詞:sunny 學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、板書(shū)新單詞:sunny(把課題,單詞和板書(shū)提前寫(xiě)好,打好四線格,單詞寫(xiě)在四線格里,句子寫(xiě)在一線格上,用白紙蓋上,這樣節(jié)省時(shí)間)4、朗讀新單詞: (老師領(lǐng)讀學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)老師領(lǐng)讀: 看老師的手勢(shì)。小孩子接受能力

4、慢,老師的語(yǔ)速開(kāi)始要很慢,用手勢(shì)的高低來(lái)表示由慢到快: sunny 5、看圖片說(shuō)單詞:sunny 6、看單詞卡片讀單詞:sunny 7、讓我們說(shuō)韻文(let s chant):sunny,sunny,Oh ,Oh ,Oh . 8、火車(chē)來(lái)了游戲:規(guī)則:叫每一行學(xué)生排成一隊(duì),后一個(gè)同學(xué)把手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀上,一起晃著頭說(shuō):sunny, sunny,Oh ,Oh ,Oh , (二)學(xué)習(xí)句型:It s sunny (今天是晴朗的)1、老師讓同學(xué)們看一看窗外是什么天氣?我們可以說(shuō):It s sunny2、板書(shū): It s sunny3、朗讀句型: (老師領(lǐng)讀學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)要先

5、慢后快,看手勢(shì),從低到高,代表從慢到快。4、練習(xí)句型:老師拿著圖片對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō):It s sunny。然后,兩個(gè)學(xué)生一組,拿著圖片練習(xí)。5、開(kāi)火車(chē)游戲:一個(gè)學(xué)生對(duì)后面的同學(xué)說(shuō),然后第二個(gè)學(xué)生接著說(shuō),一直說(shuō)完。(三)單詞二 cloudy 1、放出一段多云的視頻,老師說(shuō):看是什么天氣:引出新單詞。2、板書(shū)新單詞:cloudy 3、朗讀新單詞: (老師領(lǐng)讀 4、看圖片說(shuō)單詞:cloudy 學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)5、看單詞卡片讀單詞:cloudy 6、玩捉人游戲:游戲規(guī)則:學(xué)生拿著新學(xué)的單詞卡片和和圖片去詢問(wèn)自己認(rèn)為這個(gè)學(xué)生還 不會(huì)說(shuō)新學(xué)的單詞,如果這個(gè)被詢問(wèn)的學(xué)生說(shuō)下來(lái)了,就把卡片交

6、給他,讓他繼續(xù)捉別人,如果這個(gè)被詢問(wèn)的學(xué)生沒(méi)有說(shuō)下來(lái),就告訴他怎么念。(四)單詞三 windy 1、出示新單詞:老師播放一段刮風(fēng)的視頻。2、板書(shū)新單詞:windy學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、朗讀新單詞: (老師領(lǐng)讀 4、看圖片說(shuō)單詞:windy學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)5、看單詞卡片讀單詞:windy6、讓我們說(shuō)韻文(let s chant):windy ,windy ,Oh ,Oh ,Oh . 7、搶椅子游戲:老師在前邊放一把椅子,一把椅子上只可以做三個(gè)人,四個(gè)人一組,說(shuō)一遍韻文,開(kāi)始搶椅子,搶不到的同學(xué)看圖片說(shuō)單詞。(五)單詞四 rainy 1、老師放出一段下雨的視頻,引出新單詞2、出

7、示新單詞:rainy 3、板書(shū)新單詞:rainy(把課題,單詞和板書(shū)提前寫(xiě)好,打好四線格,單詞寫(xiě)在四線格里,句子寫(xiě)在一線格上,用白紙蓋上,這樣節(jié)省時(shí)間)4、朗讀新單詞: (老師領(lǐng)讀學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)老師領(lǐng)讀: 看老師的手勢(shì)。小孩子接受能力慢,老師的語(yǔ)速開(kāi)始要很慢,用手勢(shì)的高低來(lái)表示由慢到快: rainy 5、看圖片說(shuō)單詞:rainy 6、看單詞卡片讀單詞:rainy 7、讓我們說(shuō)韻文(let s chant):rainy ,rainy,Oh ,Oh ,Oh . 8、火車(chē)來(lái)了游戲:規(guī)則:叫每一行學(xué)生排成一隊(duì),后一個(gè)同學(xué)把手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩膀(六)單詞五 snowy 1、放出一段下雪的視頻,老師說(shuō):看是什么天氣:引出新單詞。2、板書(shū)新單詞:snowy 3、朗讀新單詞: (老師領(lǐng)讀 4、看圖片說(shuō)單詞:snowy 學(xué)生齊讀男女生對(duì)讀分行讀找學(xué)生讀自讀)5、看單詞卡片讀單詞:snowy 6、玩捉人游戲:游戲規(guī)則:學(xué)生拿著新學(xué)的單詞卡片和和圖片去詢問(wèn)自己認(rèn)為這個(gè)學(xué)生還不會(huì)說(shuō)新學(xué)的單詞,如果這個(gè)被詢問(wèn)的學(xué)生說(shuō)下來(lái)了,就把卡片交給他,讓他繼續(xù)捉別人,如果這個(gè)被詢問(wèn)的學(xué)生沒(méi)有說(shuō)下來(lái),就告訴他怎么念。三、聽(tīng)錄音聽(tīng)錄音,整體感知單詞學(xué)習(xí)必備 歡迎下載sunny, cloudy, windy, rainy, snowy 四、展示:找搭

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