誠實(shí)守信-(教案)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)誠實(shí)守信【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)：（1）知道誠信的重要性或意義。（2）懂得踐行誠信的具體要求。2能力目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)誠信的含義、講誠信的意義。（2）自覺踐行誠信，做文明誠信的人。（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用誠信的智慧。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）樹立誠信意識(shí)，做文明誠信的人。（2）熱愛國家，維護(hù)國家形象和民族尊嚴(yán)。（3）大力弘揚(yáng)誠信文化，共同營造講誠信的良好社會(huì)風(fēng)尚?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1重點(diǎn)：（1）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）誠信的意義。（3）如何踐行誠信，做誠信的人。2難點(diǎn)：（1）理

2、解誠信的智慧。（2）珍惜個(gè)人的誠信記錄?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：搜集誠信的事例。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)本課內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】一、故事導(dǎo)入，場景激趣文明誠信故事一：立木為信與烽火戲諸侯的對(duì)比春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就

3、很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博美人一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩

4、“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對(duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。文明誠信故事二：華盛頓與尼克松、克林頓的對(duì)比華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避諱地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠實(shí)而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。二、問題導(dǎo)讀，新知探討（一）誠信無價(jià)過渡語：聽了上面的故事，同學(xué)們

5、是不是都覺得誠信對(duì)一個(gè)人也非常重要。教師提問：什么叫誠信？為什么誠信無價(jià)或誠信有什么作用或意義？誠信故事汽車維修店一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，我今后常來！”面對(duì)誘

6、惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠信。聽了以上故事，我們可以得出以下結(jié)論：教師總結(jié)：誠信就是誠實(shí)、守信和信任。誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則?，F(xiàn)代社會(huì)注重信用體系和制度建設(shè)，民法意義上的誠信原則，更強(qiáng)調(diào)人們在社會(huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠實(shí)不欺。1誠信的含義：誠實(shí)、守信和信任。理解：（1）它是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）誠信也是一項(xiàng)民法原則，民法意義上的誠信原則，更強(qiáng)調(diào)人們在社會(huì)生活中講信用、守諾言及誠實(shí)不欺。2誠信的意義或價(jià)值：（1）對(duì)個(gè)人來講，誠信是一個(gè)人安身立命之本。

7、故事拓展：曾子殺豬的故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧著也要去，曾妻對(duì)孩子說別鬧，許諾等她回來時(shí)殺豬給他吃?？磥恚遣淮蛩銓?shí)踐諾言的。因?yàn)榈人丶?，看見曾子真的?zhǔn)備殺豬便馬上阻止，說自己只是跟孩子說說玩的。曾子說：作父母的如果失信于孩子，就等于教孩子也去欺騙。說完，就把那豬殺了。教師提問：為什么誠信是一個(gè)人安身立命之本呢？學(xué)生討論后老師小結(jié)。教師總結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命之本?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！闭\信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無法安身立世。（2）對(duì)企業(yè)來講，誠

8、信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“探究與分享”思考問題：企業(yè)誠信經(jīng)營的意義。教師可結(jié)合實(shí)際情況，列舉北京同仁堂誠信經(jīng)營，海爾總裁張瑞敏砸不合格冰箱等事例。教師總結(jié)：誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。（3）對(duì)國家來講，誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。教師提出問題：為什么誠信能促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺？教師總結(jié)：誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。國無信則衰，社會(huì)成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠降低社會(huì)交往和市場交易

9、成本，積累社會(huì)資本；能夠提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。（二）踐行誠信過渡語：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國家都有重大的意義。我們作為正在成長中的青年學(xué)生，自然要講究誠信，踐行誠信。1樹立誠信意識(shí)。故事拓展：晏殊信譽(yù)的樹立北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂?，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。教師提問：我們應(yīng)該怎樣樹立誠信意識(shí)呢？教師總結(jié)：樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)

10、事，做老實(shí)人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避，不推脫，勇于承認(rèn)過錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。2運(yùn)用誠信智慧教師安排學(xué)生討論教材“探究與分享”。思考并請同學(xué)回答下列問題：（1）你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)？說說你的理由。（2）結(jié)合一個(gè)典型案例，分析說明應(yīng)該如何處理誠實(shí)與保護(hù)隱私的關(guān)系。教師提問，請同學(xué)回答后作小結(jié)。教師總結(jié)：（1）贊同第三位同學(xué)的觀點(diǎn)。運(yùn)用誠信智慧。社會(huì)生活是復(fù)雜的，我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。3珍惜個(gè)人誠

11、信記錄故事拓展：未來五年上海將建立上海市民個(gè)人誠信檔案，以個(gè)人信用記錄規(guī)范市民公共行為，培養(yǎng)知法守信的意識(shí)和習(xí)慣。2013年，上海首次將地鐵逃票行為納入個(gè)人信用系統(tǒng)，冒用敬老卡和偽造證件乘車者，只要身份信息齊全，核實(shí)無誤，都將被納入征信“黑名單”，進(jìn)而受到“守信受益、失信懲戒”的配套管理機(jī)制約束，失信者在升學(xué)、就業(yè)、信貸、生產(chǎn)經(jīng)營、個(gè)人消費(fèi)等方面受到制約。此舉收到了顯著的震懾效果，近三年來，上海地鐵逃票率逐年下降50%，為進(jìn)一步建立上海市民個(gè)人誠信檔案進(jìn)行了有益探索。據(jù)介紹，圍繞上海市民個(gè)人誠信檔案創(chuàng)建工作，上海未來五年將重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施交通出行、居住領(lǐng)域信用管理制度，拓展失信懲戒范圍，增強(qiáng)上海市

12、民文明居住行為規(guī)范等文明公約的權(quán)威性和約束力，綜合運(yùn)用輿論、經(jīng)濟(jì)、行政、法律、技術(shù)等手段，打擊失信行為，健全信用獎(jiǎng)懲機(jī)制。過渡語：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人安身立命之本。為此我們不僅要踐行誠信還要做到珍惜個(gè)人的誠信記錄。最近幾年我們國家大力打造誠信社會(huì)，用法制、經(jīng)濟(jì)等多種手段促進(jìn)誠信社會(huì)的建立。對(duì)于我們個(gè)人來講，我們就要珍惜個(gè)人的誠信記錄。那么我們這樣做的原因是什么呢？怎樣珍惜個(gè)人的誠信記錄呢？請同學(xué)們閱讀教材最上面一段。教師總結(jié)：珍惜個(gè)人的誠信記錄。個(gè)人誠信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視，個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善，守信者處處受益、失信者處處受限。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化，共同營造“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營造社會(huì)誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。三、課堂小結(jié)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)什么是誠信的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了為什么要講誠信和怎樣講誠信這兩個(gè)大的問