《冷沖壓工藝與模具設(shè)計》課程整體設(shè)計介紹 大家好！ 我給大家介紹的

1、冷沖壓工藝與模具設(shè)計課程整體設(shè)計介紹大家好！ 我給大家介紹的是冷沖壓工藝與模具設(shè)計的課程整體設(shè)計，我將從整體設(shè)計與教學(xué)實施兩個方面來介紹。一、整體設(shè)計將從課程定位、課程設(shè)計、內(nèi)容選取、內(nèi)容組織四個方面來講述。1、課程定位1.1 課程體系的開發(fā) 首先通過學(xué)院教師與企業(yè)技術(shù)專家進(jìn)行市場調(diào)研得出學(xué)生的就業(yè)崗位群有如下幾個：然后由崗位群分析出崗位工作任務(wù)有如下一些。通過工作任務(wù)歸納其崗位能力有：模具的設(shè)計能力與制造能力， 再根據(jù)崗位能力要求設(shè)置專業(yè)課程 1.2 課程性質(zhì)通過課程體系得知冷沖壓工藝與模具是模具設(shè)計與制造專業(yè)的技術(shù)核心課程。 1.3 前后續(xù)課程關(guān)系 前續(xù)課程有機械制圖等6門課程，他們?yōu)楸菊n

2、程提供了專業(yè)基礎(chǔ)能力。而本課程為后續(xù)課程頂崗實習(xí)提供職業(yè)崗位所需的模具設(shè)計與制造能力。2.1 設(shè)計理念 通過學(xué)習(xí)本課程，給出一個沖壓產(chǎn)品圖，學(xué)生能夠設(shè)計出模具圖紙，然后根據(jù)圖紙制造出模具實物。2.2 設(shè)計思路 3.1 課程目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握沖壓成形的原理，了解沖壓模具的發(fā)展趨勢，能認(rèn)知典型的沖壓模具結(jié)構(gòu)，編寫沖壓工藝方案，設(shè)計中等復(fù)雜產(chǎn)品的沖壓模具。并具有良好的職業(yè)道德意識。3.2 教學(xué)內(nèi)容選取 課程打破原有學(xué)科體系，本著“基礎(chǔ)知識夠用，兼顧后繼發(fā)展”的原則，按照模具設(shè)計的工作流程整合序化教學(xué)內(nèi)容，課程以理論、實踐一體化的思路，設(shè)計了沖裁模、彎曲模、拉深模、成形模和級進(jìn)模等五個教學(xué)模塊

3、和一個綜合實訓(xùn)項目，教學(xué)模塊以5個實際工廠的案例為教學(xué)載體來實施。綜合實訓(xùn)選用與教學(xué)案例類似的沖壓產(chǎn)品，讓學(xué)生制作。5個教學(xué)案例如下圖所示： 以下是部分綜合實訓(xùn)產(chǎn)品圖：4.1 內(nèi)容安排根據(jù)前面所選取的5個教學(xué)案例，將內(nèi)容安排為5個教學(xué)模塊，一共60個學(xué)時，綜合實訓(xùn)安排4周。安排表4.2 內(nèi)容詳細(xì)組織 根據(jù)5個教學(xué)摸塊，安排了28個教學(xué)任務(wù)，詳細(xì)的安排見下表。二、教學(xué)實施我將從教學(xué)組織、教學(xué)方法與手段、教學(xué)資源、教學(xué)評價等四個方面來講述。1、教學(xué)組織1.1 教學(xué)模式 采用“教學(xué)做合一” 教學(xué)模式，老師講授一個案例，給學(xué)生類似的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師講解完后，學(xué)生能把任務(wù)完成。1.2 教學(xué)過程 以復(fù)合沖裁

4、模的結(jié)構(gòu)認(rèn)識為單元來介紹 2、教學(xué)方法與手段根據(jù)課程的特點，進(jìn)行了教學(xué)方法與手段上的改進(jìn)和創(chuàng)新，教學(xué)手段主要有： 1、強化多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率； 2、借助視頻資料，將抽象的圖紙直觀化； 3、借助模具拆裝室，將理論與實踐一體化； 教學(xué)方法主要采用：案例教學(xué)、討論教學(xué)、實物教學(xué)法。1、比如我們的的5個模塊全都采用案例教學(xué)法來完成，2、像排樣專題，我們將學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，討論怎么排樣是最好的選擇。3、我們也利用模具實物教學(xué)，來講解模具的結(jié)構(gòu)特丹。3.1 教學(xué)資料 教材與實訓(xùn)指導(dǎo)書都采用高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)規(guī)劃教材 由湯酞則主編 湖南大學(xué)出版社出版； 3.2 實踐條件 我們擁有專用的沖壓模具拆裝室與CAD/CAM機房，模具零件加工與生產(chǎn)用的實訓(xùn)中心，內(nèi)有普通車床、銑床，平面磨床、外圓磨床，線切割與成型機，數(shù)控車與加工中心，壓力機等。完全能滿足本課程的實訓(xùn)要求，保障教學(xué)質(zhì)量。4、教學(xué)評價教學(xué)考核由出勤、作業(yè)、實驗、期末考試四部分構(gòu)成，具體的考核評分表如下表教學(xué)考核：實訓(xùn)考核由：出勤、工藝方案、