誡子書 補(bǔ)充課

1、誡子書 補(bǔ)充 拓展課1 一：古今異義詞 古義 屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一。例句：靜以修身。靜：今義 安靜，平靜。馳：古義 迅速逝去。 例句：年與時(shí)馳。 今義 （車馬等）跑的很快。險(xiǎn)： 古義 輕薄。 例句：險(xiǎn)躁則不能治性。 今義 危險(xiǎn)。慢： 古義 懈怠。 例句：淫慢則不能勵(lì)精。 今義 速度低，和“快”相對(duì)。2二：詞類活用1、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 形容詞用作名詞 遠(yuǎn)大目標(biāo)2、非學(xué)無(wú)以廣才 形容詞用作動(dòng)詞 增長(zhǎng)3、非志無(wú)以成學(xué) 名詞活用為動(dòng)詞 立志。動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使成功3三：一詞多義 夫?qū)W須靜也 動(dòng)詞 學(xué)習(xí)學(xué) 非志無(wú)以成學(xué) 名詞 學(xué)業(yè)，成就。 非志無(wú)以成學(xué) 使動(dòng)用法 使成功成 遂成枯落 動(dòng)詞 變?yōu)?，變?

2、靜以修身 介詞 引進(jìn)動(dòng)作行為的目的。以 非學(xué)無(wú)以廣才 介詞 憑借，依靠。4 君子之行 名詞 品行行 三人行，必有我?guī)熝?動(dòng)詞 行走 意與日去 消失去 相委而去 離開(kāi) 意與日去 名詞 日子，歲月日 吾日三省吾身 名詞 每天5課外拓展1、贊美諸葛亮的詩(shī)句：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。（杜甫蜀相兩表酬三顧；一對(duì)足千秋。（近人游俊撰書）出師一表真名世, 千載誰(shuí)堪伯仲間!（陸游書憤）2、關(guān)于諸葛亮的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)： 淡泊明志 茍全性命 伏龍鳳雛 儉以養(yǎng)德 妄自菲薄 任重才輕 三顧茅廬 初出茅廬 草船借箭 赤壁之戰(zhàn) 三足鼎立等識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰；萬(wàn)事具備只欠東風(fēng) 三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。6關(guān)于諸葛亮的對(duì)聯(lián)

3、：1、成都武侯祠聯(lián)上： 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧下： 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，令土木金剛卦爻，水面偏能用火攻收二川：輔佐劉備收取東川（漢中）、西川（益州）。排八陣：陸遜火燒蜀軍連營(yíng)七百里，諸葛亮為救劉備在入川路上布設(shè)八陣圖。六出七擒：六出祈山，七擒猛獲。7 五丈原前，點(diǎn)三十九盞明燈，一心只為酬三顧：布七星燈陣向北斗續(xù)命，自三顧茅廬忠心扶漢，可謂鞠躬盡瘁死而后已。取西蜀：輔佐劉備占領(lǐng)西川，成就蜀漢霸業(yè)。定南蠻：親征南中，南蠻首領(lǐng)孟獲被諸葛亮七擒七縱,最后終于臣服蜀漢,不再造反。東和北拒：東和吳國(guó)孫權(quán)，北抗魏國(guó)曹操。中軍帳里，變金木土爻神卦，水

4、面偏能用火攻：借東風(fēng)，火燒赤壁。 兩表酬三顧一對(duì)足千秋 成都武侯祠8四、當(dāng)堂檢測(cè)：1、解釋下列詞語(yǔ)的意思。非淡泊無(wú)以明志非學(xué)無(wú)以廣才淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性2、寫出下列詞語(yǔ)的古義和今義。（1）淫慢則不能勵(lì)精（2）意與日去（3）悲守窮廬（4）靜以修身，儉以養(yǎng)德（5）險(xiǎn)躁則不能治性 93、文學(xué)常識(shí)填空。誡子書選自，作者是，字，時(shí)期蜀漢家、家。4、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（2）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（3）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。（4）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。105、請(qǐng)回顧：（1）作者抓住一個(gè)“靜”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成材必須具備哪幾個(gè)條件？（2）諸葛亮幾千年前對(duì)兒子說(shuō)的話，在今天有何