初三物理知識(shí)點(diǎn)及試題

1、八年級(jí)上冊(cè)第一章：物體的運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)的描述1.參照物2.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3.怎樣選擇參照物二、運(yùn)動(dòng)的快慢1.速度2.平均速度V=S/t3.勻速直線運(yùn)動(dòng)三、長(zhǎng)度、時(shí)間及測(cè)量1.長(zhǎng)度 （單位）千米（km） 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（m） 2.時(shí)間 （單位）小時(shí) （h） 分 (min) 秒(s)3.誤差重難點(diǎn)：1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間和長(zhǎng)度；會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間-（實(shí)驗(yàn)）2運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、參照物。 知道參照物；會(huì)用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性3速度、平均速度。 知道速度；能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)；能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算4

2、勻速直線運(yùn)動(dòng) 了解勻速直線運(yùn)動(dòng)；會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的勻速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題第一章 運(yùn)動(dòng)的描述一、選擇題1下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )A劃破夜空的流星的運(yùn)動(dòng) B植物的開花結(jié)果C奔騰的駿馬的運(yùn)動(dòng) D地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)2在頤和園的昆明湖上，小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，若說(shuō)她是靜止的，則所選擇的參照物是 ( )A湖岸 B游艇 C湖水 D岸邊的樹3觀光電梯從1樓上升到6樓的過(guò)程中( )A相對(duì)電梯來(lái)說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的B相對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，樓房的窗口是向上運(yùn)動(dòng)的。C以乘客為參照物，電梯是靜止的D以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的4下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是( )A通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越大B所用時(shí)間越小，速度越大C速度是表示物體運(yùn)動(dòng)

3、快慢的物理量D20km/h的速度大于15 m/s5如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)通過(guò)20m的路程，那么它在2s的速度是( )A20m/s B10m/s C5m/s D無(wú)法確定6甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，如圖所示，由圖象可知( )A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲車的速度為10m/s ，乙車的速度為2m/s C經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車相距2mD經(jīng)過(guò)5s，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10m二、填空題請(qǐng)你根據(jù)下面的描述，判斷下面劃?rùn)M線的物體分別是以什么作為參照物，并把它寫在后面的橫線上。夜晚，小明抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。_小玲乘飛機(jī)旅行，在飛機(jī)降落時(shí)，看到地面正向他撲來(lái)_唐代詩(shī)人李白在望天門

4、山的詩(shī)中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。這兩句優(yōu)美的詩(shī)句分別是以什么為參照物？_小華看著車窗外路邊的白楊樹，它們正急速地向后退去。_清晨，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。_第二章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等）；2、振動(dòng)停止，發(fā)生停止；但聲音并沒(méi)立即消失（因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái)，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；二、聲音的傳播1、聲音的傳播

5、需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少（在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話交談；3、聲音以波（聲波）的形式傳播；注：由聲音物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽見(jiàn)聲音；4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計(jì)算公式是v= ；聲音在空氣中的速度為340m/s;三、回聲：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物被反射回來(lái)，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來(lái)的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見(jiàn)回聲的條件：原聲與回聲之間

6、的時(shí)間間隔在0.1s以上（教師里聽不見(jiàn)老師說(shuō)話的回聲，狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合）；2、回聲的利用：測(cè)量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；四、怎樣聽見(jiàn)聲音1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺(jué)神經(jīng)組成；2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動(dòng)，再經(jīng)聽小骨、聽覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺(jué)；3、在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙，人都會(huì)失去聽覺(jué)（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺(jué)神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）；4、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺(jué)神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺(jué)（貝多芬耳聾后聽音樂(lè)，我們說(shuō)話時(shí)自己聽見(jiàn)的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；5、雙

7、耳效應(yīng)：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見(jiàn)立體聲）；五、聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，表示物體振動(dòng)的快慢，單位是赫茲，振動(dòng)物體越大音調(diào)越低；）2、響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度；物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；3、音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體法的聲靠音色）注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨(dú)立；六、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍：20Hz20000Hz，高于2

8、0000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；2、動(dòng)物的聽覺(jué)范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（?。奈锢斫嵌壬现v物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、樂(lè)音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；3、常見(jiàn)招生來(lái)源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過(guò)90dB會(huì)損害健康；0dB指人耳剛好能聽見(jiàn)的聲音；5、控制噪聲：（1）在生源處較弱(安消聲器)

9、；（2）在傳播過(guò)程中（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）八、聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來(lái)回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）2、傳遞信息（醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）3、聲音可以傳遞能量（飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說(shuō)話，一音叉振動(dòng)，未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生）重難點(diǎn)：1 聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 人發(fā)聲靠聲帶，鳥發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的鳴膜的振動(dòng) 蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振動(dòng)發(fā)聲的。2 聲音的傳播：必須有介質(zhì)。如空氣、木、鐵等。 3 聲音的速度是 340米/秒 (聲音在不同介質(zhì)中傳播速

10、度不同) 4樂(lè)音三要素：音調(diào)、響度、音色。 在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過(guò)音色來(lái)判斷發(fā)聲體。三要素是難點(diǎn)集中點(diǎn)，可以通過(guò)放歌曲來(lái)降低學(xué)習(xí)難度 5.噪聲：從物理角度上講，噪聲是物體雜亂無(wú)章的振動(dòng)產(chǎn)生的。從環(huán)境保護(hù)的角度上講，噪聲是妨礙正常人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，或者干擾人們聽的聲音。 減小噪聲的方法：1在聲源處減弱 2在傳播途徑中減弱 3在人耳處減弱。第二章 聲現(xiàn)象一 選擇1.如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開這樣做是為了（）A使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間 C使聲波被多次反射形成回聲 D把音叉的微小振動(dòng)放

11、大，便于觀察 2. 300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（）A蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的B眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 C耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 D鈴鐺是怎樣發(fā)聲的3. 關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞信息B在課堂上聽到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播 C在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音4.在城市道路上常見(jiàn)

12、如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（）A樂(lè)器商店的標(biāo)志B鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不能進(jìn)入 C道路彎曲，行車注意安全 D禁止鳴笛，保持安靜 5. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B聲音在真空中的傳播速度為340m/s C聲源的振幅越大，音調(diào)越高 D“聞其聲，知其人”說(shuō)明發(fā)聲體不同音色不同6. 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音 C聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì) D聲音在真空中傳播速度最快7.手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（）A手指 B琴弦 C

13、弦柱 D空氣8. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的B公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 C課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 D用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同9. 在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將（）A振動(dòng) B一直向左運(yùn)動(dòng)C一直向右運(yùn)動(dòng) D靜止不動(dòng) 10. 關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音能在真空中傳播B聲音是以波的形式向外傳播，聲波只能傳遞信息 C音調(diào)和響度完全相同的聲音，它們的波形也完全相同 D在空屋子里聽到別人說(shuō)話的聲音要大

14、些，是因?yàn)槁曇舴瓷涞慕Y(jié)果11. 下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A有物體振動(dòng)，人就一定能聽到聲音B有聲音產(chǎn)生，就一定有物體在振動(dòng) C振動(dòng)停止以后，聲音要慢慢消失 D只要我們對(duì)著高墻喊話，就一定能聽到回聲12. 如圖所示，敲擊右邊的間叉，觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現(xiàn)象不能說(shuō)明（）A發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B聲音能夠傳遞能量C聲音能夠傳遞信息 D空氣能夠傳聲13.2011年3月11日日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，如圖9所示，日本沿海岸遭受由地震引發(fā)的特大海嘯襲擊，造成大量人員傷亡和失蹤此次地震，致日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏，核電站機(jī)組爆炸后釋放大量核輻射造成重大二次災(zāi)害有關(guān)這次地震下列說(shuō)法正確的

15、是（）A地震和海嘯的發(fā)生，常常都伴有次聲波的產(chǎn)生，我們?nèi)硕軌蚵牭竭@種聲波B核電站主要是利用核的聚變進(jìn)行發(fā)電的 C核能屬于不可再生能源 D海嘯對(duì)建筑物的損壞是因?yàn)榫哂休^大的內(nèi)能14. 有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是（）A刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ囊粽{(diào)很低 C超聲波能傳遞能量 D超聲波不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的第三章 光現(xiàn)象一、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為：1、冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽(yáng)）；2、天然光源（水母、太陽(yáng)），人

16、造光源（燈泡、火把）;3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽(yáng)、燈泡）二、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應(yīng)用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像是倒立的實(shí)像（樹陰下的光斑是太陽(yáng)的像）（2）取直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊(duì)集合；射擊瞄準(zhǔn)；（3）限制視線：坐井觀天（要求會(huì)作有水、無(wú)水時(shí)青蛙視野的光路圖）；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時(shí)月球在中間；月食時(shí)地球在中間）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在計(jì)算中，真空或空氣中光速c=3108m/s;3、光在水中的速

17、度約為 c，光在玻璃中的速度約為 c；4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長(zhǎng)度單位；1光年9.461015m；注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，（如先看見(jiàn)閃電再聽見(jiàn)雷聲，在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì)）。四、光的反射：1、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，有一部份光會(huì)被物體反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射

18、光線 分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。 （1）、法線：過(guò)光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線；（2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。（入射光線與鏡面成角，入射角為90，反射角為90）（3）入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說(shuō)反射角等于入射角，不能說(shuō)成入射角等于反射角。（鏡面旋轉(zhuǎn)，反射光旋轉(zhuǎn)2）（4）垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時(shí)，入射角為0度，反射角亦等于0度。4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（互看雙眼）5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會(huì)作）：（1）、確定入（反）射點(diǎn)：入射光線和反射面或反射光線和反

19、射面或入射光線和反射光線的交點(diǎn)即為入射（反射）點(diǎn)（2）、根據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。（3）、根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線6、兩種反射：鏡面反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時(shí)，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個(gè)方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律；不同點(diǎn)是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個(gè)方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個(gè)方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因?yàn)榉e水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用

20、漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射）五、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點(diǎn)：像是虛像，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱（像和物的大小相等，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面，物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠(yuǎn)離、靠近鏡面相同的距離，對(duì)人是2倍距離）。2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)“等距”，樹木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成像亦距水面越近，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了

21、。（物離水面多高，像離水面就是多遠(yuǎn)，與水的深度無(wú)關(guān)）。3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒(méi)有會(huì)聚二是發(fā)散的，這些光線的反向延長(zhǎng)線（畫時(shí)用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過(guò)人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成）注意：進(jìn)入眼睛的光并非來(lái)自像點(diǎn)，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律（像、物關(guān)于鏡面對(duì)稱）和平面鏡成像的原理（同一物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后，反射光的反向延長(zhǎng)線交于像點(diǎn)）作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）；六、凸面鏡和凹面鏡1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡；2、凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的

22、觀后鏡）；凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用（太陽(yáng)灶，利用光路可逆制作電筒）七、光的折射1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時(shí)，光的傳播方向亦會(huì)發(fā)生變化。3、折射角：折射光線和法線間的夾角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三線共面，法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線（要求會(huì)畫折射光線、入射光線的光路圖）3、斜射時(shí)，總是空氣中的角大；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0,光的傳播方向不改變4、折射角隨入射角的增大而增大5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生6、光的折

23、射中光路可逆。九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來(lái)比實(shí)際位置高一些（魚實(shí)際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些；透過(guò)厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯(cuò)位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會(huì)作光路圖）2、人們利用光的折射看見(jiàn)水中物體的像是虛像（折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）十、光的色散：1、太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；2、白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光；3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；4、色光的三原色

24、是：紅、綠、藍(lán)；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；世界上沒(méi)有黑光；顏料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色；5、透明體的顏色由它透過(guò)的色光決定（什么顏色透過(guò)什么顏色的光）；不透明體的顏色由它反射的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光看畫，會(huì)看見(jiàn)黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見(jiàn)草（草、紙都為綠色）十一、看不見(jiàn)的光：1、太陽(yáng)光譜：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光按順序排列起來(lái)就是太陽(yáng)光譜；（

25、從左往右其波長(zhǎng)逐漸減??；散射逐漸增強(qiáng)；人眼辨別率依次降低）應(yīng)用傍晚太陽(yáng)是紅的，晴天天是藍(lán)的，汽車的霧燈是黃光。2、 紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見(jiàn)；（1）一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視鏡）（2）紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)（遙控探測(cè)）（3）紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng)；（加熱）3、 紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見(jiàn)；（1）紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)；（消毒、殺菌）（2）紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素D（小孩多曬太陽(yáng)），但過(guò)量的紫外線對(duì)人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護(hù)臭氧層）（3）熒光作用；（驗(yàn)鈔）（4）地球上天然的紫外線來(lái)自太陽(yáng)，臭氧層阻

26、擋紫外線進(jìn)入地球；重難點(diǎn)：1. 光的直線傳播。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光傳播的特點(diǎn)-（實(shí)驗(yàn)） 2. 平面鏡，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系-（實(shí)驗(yàn)）3. 光的反射定律，探究并了解光的反射定律-（實(shí)驗(yàn)）4. 鏡面反射， 知道鏡面反射和漫反射現(xiàn)象5. 光的折射規(guī)律，探究并了解光的折射規(guī)律-（實(shí)驗(yàn)）6. 光的色彩、顏色，探究知道白光是由色光組成的-（實(shí)驗(yàn)）；初步了解色光混合與顏料混合的不同；知道光的三原色和顏料的三原色7. 紅外線和紫外線，了解紅外線和紫外線的應(yīng)用第三章 光現(xiàn)象1下列事實(shí)或現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨 B平靜的水面映出藍(lán)天和白云 C水池底部看起來(lái)比實(shí)際淺 D在平

27、面鏡中看到自己的像2. 下面所做的探究性活動(dòng)與結(jié)論不匹配的是（）A活動(dòng)：說(shuō)話聲把要上鉤的魚嚇跑，探究結(jié)論：聲音能在液體中傳播B活動(dòng)：手影游戲，探究結(jié)論：光沿直線傳播 C活動(dòng)：擊鼓時(shí)用力越大，鼓面上的紙屑跳得越高，探究結(jié)論：響度與振幅有關(guān) D活動(dòng)：將黃色和藍(lán)色顏料在調(diào)色板上配出綠色，探究結(jié)論：綠光是黃光和藍(lán)光組成 3. （2010濰坊）關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碆整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光的折射來(lái)判斷的C解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D解放軍整齊的腳步聲，是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的4（2012日照）如圖是兩個(gè)并排

28、而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水，在兩池的中央各豎立著一只長(zhǎng)度相同而且比池深略高的標(biāo)桿當(dāng)陽(yáng)光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子，下列說(shuō)法正確的是（）A裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)B未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)C兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同D裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子5. （2011萊蕪）小敏同學(xué)到野外旅游時(shí)，看到水中美麗的倒影，如圖，“倒影”的形成原因是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散6（2011桂林）如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（）A平面鏡發(fā)出的B像s發(fā)出的C平面鏡反射的D人的眼睛發(fā)出的7. （2010宜昌）小明同學(xué)到湖邊游玩，他看到以下現(xiàn)象，可以用光的直線傳播解釋的是（）A湖水中的太陽(yáng)B

29、樹在湖水中的倒影C湖水中的游魚D陽(yáng)光下自己在地面上的影子8.（2012菏澤）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向9.如圖，由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，試在圖中畫出入射光線、反射光線和折射光線第四章 透鏡及其應(yīng)用一、透鏡、至少有一個(gè)面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會(huì)辨認(rèn)）1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；二、基本概念：1、主光軸：過(guò)透鏡兩個(gè)球面球心的直線，用CC/表示；2、光心

30、：同常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。3、焦點(diǎn)：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)；用“F”表示。4、焦距：焦點(diǎn)到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個(gè)焦點(diǎn)，凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn)，凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn)；三、三條特殊光線（要求會(huì)畫）：1、過(guò)光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變 2、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長(zhǎng)線必過(guò)焦點(diǎn)（所以凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用） 3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸

31、；四、粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光（太陽(yáng)光是平行光，使太陽(yáng)光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；2、讓透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，移動(dòng)透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；六、照相機(jī)：1、鏡頭是凸透鏡； 2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像；七、投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸

32、透鏡； 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像；注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。八、放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡； 2、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體；九、探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）。注意事項(xiàng)：“三心共線”：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上；又叫“三心等高”十、凸透鏡成像的規(guī)律（要求熟記、并理解）：1成像條件物距（u） 成像的性質(zhì) 像距（v） 應(yīng)用U2f

33、 倒立、縮小的實(shí)像 Fv2f 照相機(jī) U=2f 倒立、等大的實(shí)像 v=2fFu2f 倒立、放大的實(shí)像 v2f 投影儀 U=f 不成像0uf 正立、放大的虛像 Vf 放大鏡口訣：一焦分虛實(shí)、二焦分大??；虛像同側(cè)正，實(shí)像異側(cè)倒；物遠(yuǎn)實(shí)像小，虛像大。注意：1、實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看，所有光線必過(guò)像點(diǎn)；2、虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成；注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；十一、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）；十二、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前，晶狀體曲度過(guò)大，需戴凹透鏡調(diào)節(jié)；十三、遠(yuǎn)視眼看不清

34、近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶狀體曲度過(guò)小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié)；顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡十四、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；十五、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；重難點(diǎn)：1. 凸透鏡和凹透鏡，認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用2. 凸透鏡成像規(guī)律，探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律-（實(shí)驗(yàn)）以及作圖3. 放大鏡、照相機(jī)、投影儀，了解凸透鏡成像的有關(guān)應(yīng)用4. 望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡，近視眼和遠(yuǎn)視眼矯正的辦法，初步了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的作用；了解人眼成像的原理；了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正第四章 透鏡及其應(yīng)用一、填空題1.

35、陽(yáng)光通過(guò)一個(gè)透鏡后可以把后面白紙上一點(diǎn)照得很亮，說(shuō)明這是一個(gè)_透鏡。2.放映電影時(shí)，為了在屏上得到清晰的更大的像，應(yīng)將電影放映機(jī)_屏幕，同時(shí)將鏡頭 _移動(dòng)。3.把一個(gè)凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在鏡下白紙上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，這點(diǎn)叫_。測(cè)得該透鏡光心到亮點(diǎn)的距離為5 cm，用它做照相機(jī)鏡頭，則照相時(shí)物體到鏡頭的距離至少應(yīng)大于_。4.緊貼著凸透鏡再放一個(gè)透鏡，陽(yáng)光透過(guò)后不再會(huì)聚成一個(gè)亮點(diǎn)，說(shuō)明這個(gè)透鏡是_透鏡。5.照相機(jī)和投影儀的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡，只是照相機(jī)利用了凸透鏡成_的成像規(guī)律，投影儀利用了凸透鏡成_的成像規(guī)律。6.把一個(gè)瓶底放在地上，發(fā)現(xiàn)瓶底下的物體變大了，說(shuō)明瓶底的邊緣比中間_。(填“薄”或“厚”)7

36、.眼球好像一架照相機(jī)，_的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在_上，形成物體的像。8.眼睛近視是因?yàn)槲矬w在眼球中成像的像距太_，近視鏡的作用是利用其對(duì)光線的_作用使眼球中成像的像距變_，使像能清晰地成在_。而遠(yuǎn)視與此相反，遠(yuǎn)視鏡是利用其對(duì)光線的_作用，使眼球中成像的像距變_。9.顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，標(biāo)本通過(guò)物鏡成一個(gè)_像，像成在目鏡_位置，通過(guò)目鏡觀察時(shí)，目鏡再把這個(gè)像_一次，若物鏡和目鏡對(duì)標(biāo)本的放大倍數(shù)分別為m1、m2，則該顯微鏡的放大倍數(shù)為_。10.有一種天文望遠(yuǎn)鏡，物鏡和目鏡都是凸透鏡，遙遠(yuǎn)天體通過(guò)物鏡成一個(gè)_的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于_鏡，這個(gè)像被目鏡放大后，增大了人的_，

37、人就可以看到遠(yuǎn)處的天體了。11.現(xiàn)有如下光學(xué)元件：（a)平面鏡，（b)凸面鏡，（c)凹面鏡，（d)凸透鏡，（e)凹透鏡，在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格，自制潛望鏡用_，太陽(yáng)灶用_，老花鏡用_，汽車觀后鏡用_，近視鏡用_，耳科大夫的額鏡用_。12.做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰的像成在屏的下邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，而打算移動(dòng)透鏡使像移動(dòng)到屏的中央，應(yīng)將透鏡向_移。13.近視眼鏡的鏡片是一個(gè)_透鏡。二、選擇題1.以下光學(xué)儀器中，對(duì)光線起發(fā)散作用的是（ ）A.凸透鏡 B.潛望鏡 C.平面鏡 D.凹透鏡2.要使一束平行光經(jīng)過(guò)兩個(gè)相同的凸透鏡后，光線仍然保持平行，那么這

38、兩個(gè)凸透鏡的主光軸 應(yīng)重合，兩個(gè)透鏡間的距離是 （ ）A.等于一倍焦距 B.等于兩倍焦距 C.大于兩倍焦距 D.可以等于任何值3.關(guān)于虛像的理解，下面說(shuō)法正確的是（ ）A.虛像就是沒(méi)有像 B.虛像不能映在光屏上C.虛像都是放大的像 D.虛像就是不清晰的像4. 在2008年北京奧運(yùn)會(huì)安保工作中將采用人臉識(shí)別系統(tǒng)（如圖），識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過(guò)信號(hào)線傳遞給計(jì)算機(jī)識(shí)別，攝像機(jī)的鏡頭（）A相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5mB相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.1mC相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5mD相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.1m5.用焦距一定的照相機(jī)照相時(shí)，要想使照片上人的像

39、再小些，可采取的辦法是( )A.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些B.照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)將鏡頭與底片的距離調(diào)近一些C.照相機(jī)離人近一些D.照相機(jī)離人近一些，同時(shí)將鏡頭與底片的距離調(diào)大些6.焦距為5cm的凸透鏡，當(dāng)光源從離透鏡8cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過(guò)程中，下面說(shuō)法 正確的是( )A.像和像距逐漸變小 B.像和像距都逐漸變大C.像逐漸變小，像距逐漸變大 D.像逐漸變大，像距逐漸變小7.一個(gè)同學(xué)研究了凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)，寫出了下面四句話，你認(rèn)為正確的應(yīng)是（ ）A.實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的B.實(shí)像和虛像都可能是放大的或縮小的C.成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近像越大D.成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近像越大8.

40、若用照相機(jī)的鏡頭作為透鏡做透鏡的成像實(shí)驗(yàn)，那么下述現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（ ）A.看到物體倒立的、縮小的像 B.看到物體倒立的、放大的像C.看到物體正立的、放大的像 D.看到物體正立的、縮小的像9.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上看到一個(gè)清晰的像,由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（ ）A.一定大于20cmB.一定小于8cmC.一定在10cm到16cm之間D.一定在8cm到10cm之間10.小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像.下面說(shuō)法中正確的是（ ）A.射入眼中的光一定是由像發(fā)出的 B.像一定是虛像C.像

41、一定是倒立的 D.像一定是放大的11.小光在聽講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來(lái).由于會(huì)場(chǎng)比較暗，他使用了閃光燈.這樣拍出來(lái)的照片（ ）A.反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來(lái)了B.色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C.色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D.與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物12.生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子，用來(lái)增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)，如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時(shí)，效果最好的是（ ）A.凹型鏡面 B.凸型鏡面 C.平面鏡面 D.乳白鏡面13.使用顯微鏡時(shí)，被觀察物體離物鏡的距離（

42、 ）A.大于焦距B.小于焦距C.小于2倍焦距，大于1倍焦距D.大于2倍焦距14.使用顯微鏡時(shí)（ ）A.物鏡成實(shí)像，目鏡成虛像 B.物鏡成虛像，目鏡成實(shí)像C.沒(méi)有光屏都成虛像 D.成實(shí)像還是虛像，要根據(jù)物距確定15.使用望遠(yuǎn)鏡時(shí)（ ）A.物鏡成實(shí)像，目鏡成虛像 B.物鏡成虛像，目鏡成虛像C.由于沒(méi)有光屏，物鏡、目鏡都成虛像 D.由于物距遠(yuǎn)大于焦距，物鏡、目鏡都成實(shí)像16.(2011自貢）許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與膠片間的距離應(yīng)()A、變小B、變大

43、C、先變小后變大D、先變大后變第五章 質(zhì)量和密度一、質(zhì)量 1質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。 2質(zhì)量國(guó)際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克（進(jìn)率是千進(jìn)） 3物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。 4質(zhì)量測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用天平測(cè)質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。 5天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻

44、度值。 6使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過(guò)最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動(dòng)作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。 二、密度1密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，計(jì)算密度公式是=m/v ；密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。 2密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。 3水的密度=1.0103千克/米3 4密度知識(shí)的應(yīng)用： (1)鑒別物質(zhì)：用天平測(cè)出質(zhì)量m和用量筒測(cè)出體積V就可據(jù)公式：=m/v 求出物質(zhì)密度。再查密度表。 (2)求質(zhì)量

45、：m=V。 (3)求體積：v=m/ 。重難點(diǎn)：1. 質(zhì)量，初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念；會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量-（實(shí)驗(yàn)）2. 密度，=m/v通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解密度的概念-（實(shí)驗(yàn)）3.密度的測(cè)量4. 密度的應(yīng)用，能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題；能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象第五章 質(zhì)量和密度一 填空1、物體所含_叫做質(zhì)量，物體和物質(zhì)是_（填“相同”或“不相同”）。鐵釘是_，組成鐵釘?shù)蔫F是_。2、世界上最大的鳥是鴕鳥，它的卵有1.5kg，合_g；世界上最小的鳥是蜂鳥，它的卵只有0.35g，合_mg；鐵的密度是7.9103kg/m3，合_g/cm3；3、某同學(xué)在測(cè)鐵塊質(zhì)量時(shí),首先取來(lái)托盤天平,放在水平桌面上,隨后

46、就把鐵塊放在天平的右盤里,再在天平的左盤里放入砝碼,從而稱出鐵塊的質(zhì)量.該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤是(1)_;(2)_.4、一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后，它的_變小，_變大，_不變（填“質(zhì)量”或“體積”或“密度”）5、某金屬塊的質(zhì)量是1.08103kg，體積為0.4m3，它的密度是_kg/m3,現(xiàn)將它截去三分之一，剩余部分的密度是_g/cm3。 6、在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端_點(diǎn)上，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量。往燒杯中倒入液體，稱出杯與液體的總質(zhì)量為70

47、g,把杯中一部分液體倒入量筒中，如圖甲所示；再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)_使天平平衡。若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為_g，量筒內(nèi)液體的體積是_cm3。（3)該液體的密度是_g/cm3，查密度表可知該液體可能是_。7 （2011成都）實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測(cè)量_的工具；水的密度為 =1.0103 kg /m3，將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為_kg/m3。8、在調(diào)好的天平兩盤上各放一鋁塊和鐵塊，天平恰能保持平衡。則鋁塊與鐵塊的質(zhì)量之比m鋁：m鐵=_，體積之比V鋁:V鐵=_。（鋁=2.7103kg/m3，鐵=7

48、.8103kg/m3 ）二、選擇題1、19世紀(jì)末葉，湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內(nèi)部。由此，科學(xué)家們提出了多種關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型。通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)與下列事物結(jié)構(gòu)最接近的是（ ）A西紅柿 B西瓜 C面包 D太陽(yáng)系2、下列微粒按從大到小的順序排列正確的是（ ）A分子 夸克 質(zhì)子 電子 B分子 原子核 質(zhì)子 夸克C原子核 電子 質(zhì)子 分子 D分子 原子 電子 原子核 3、（2011年福州市）一塊鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是（）A將它熔化成鐵水 B磨掉鐵塊一個(gè)角 C把它軋成薄鐵片 D從地球運(yùn)到月球4、一用久了的天平，砝碼嚴(yán)重磨損，若用這樣的天平去稱量物體的質(zhì)量，其結(jié)果是（ ）A偏大

49、 B偏小 C是準(zhǔn)確的 D以上情況都有可能5、影視中常見(jiàn)一些房屋道具倒塌,或重物落下,不會(huì)將演員砸成重傷,這些重物是用（ ）A.密度比實(shí)物大的材料做的 B.密度比實(shí)物小的材料做的C.密度與實(shí)物相同的材料做成 D.密度與實(shí)物相近的材料做成6、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：地球上金屬鋨的密度為22.610kg/ m;宇宙中的“中子星”，其1cm的物質(zhì)有10t,“脈沖星”核的密度為10g/cm，“超巨星”的密度是氫氣密度的17萬(wàn)分之一，上述密度最大的物質(zhì)是（ ）A“超巨星” B“脈沖星”核 C“中子星” D金屬鋨7、由同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，根據(jù)公式=m/V，可以得出的結(jié)論是（ ）鍋的質(zhì)量大，所以飯鍋的密

50、度大飯盒的體積比小勺大，所以飯盒密度比小勺小小勺的體積小，所以小勺的密度大飯鍋、飯盒、小勺體積不同，但它們的密度相同8、要測(cè)量一根大頭針的質(zhì)量，下列測(cè)量方法中正確的是（ ）A把一根大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P中仔細(xì)測(cè)量 B將一根大頭針?lè)旁谌萜骼餃y(cè)出總質(zhì)量，再減去容器質(zhì)量C測(cè)出100根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值 D多次測(cè)量同一根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值9（2011煙臺(tái)）圖5是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像.分析圖像可知A.甲乙丙 B.甲丙乙 C.丙乙甲 D.乙甲丙10、已知酒精的密度為0.8103kg/m3,下列說(shuō)法能夠成立的是（ ）A.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒

51、精B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1kg純凈水C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5:4 D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2:5 八年級(jí)下第六章 力和運(yùn)動(dòng)一、力 力F：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。 力的單位：牛頓（N）。測(cè)量力的儀器：測(cè)力器；實(shí)驗(yàn)室使用彈簧秤。 力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。 力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。 力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。 重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。 重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mg m=G/g g=9.8牛千克。

52、讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。 二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。 物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)。 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。 同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同； 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。 相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。 滑動(dòng)摩擦力與正壓力，接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?！净瑒?dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦

53、、靜摩擦】 二、運(yùn)動(dòng)7牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 慣性：物體具有保持原來(lái)的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。重難點(diǎn)：1. 力，力的圖示、力的三要素，認(rèn)識(shí)力的作用效果；能用示意圖描述力；會(huì)測(cè)量力的大小（實(shí)驗(yàn)）2. 重力，彈力，摩擦力。通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)了解重力、彈力和摩擦力-（實(shí)驗(yàn)）3. 二力平衡；二力合成，通過(guò)探究，知道二力平衡條件；會(huì)求同一直線上二力的合成4. 牛頓第一定律，知道牛頓第一定律5. 慣性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，理解物體的慣性-（實(shí)驗(yàn)）6. 力與運(yùn)動(dòng)，了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因第六章 力與運(yùn)動(dòng)一 選擇1下列事實(shí)中，屬于

54、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變的有( )A用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng) B跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降C正在進(jìn)站的火車 D運(yùn)動(dòng)員投出的標(biāo)槍在空中前行2在水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是( )A槳對(duì)水的推力 B水直接對(duì)船的推力C人對(duì)船的推力 D水對(duì)槳的推力3請(qǐng)你從以下三幅圖中，總結(jié)出一條它們共同包含的物理知識(shí)4飛機(jī)降落后，在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行，與起飛升空時(shí)比較它的慣性變小了，原因是：A運(yùn)動(dòng)速度變小了 B高度降低了C質(zhì)量變小了 D阻力變大了5（2011紹興）如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是（）A木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)

55、木塊的支持力是一對(duì)平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光 滑，木塊將向右傾倒6書放在桌面上，下列幾對(duì)力屬于平衡力的是( )A書受到的重力和書對(duì)地球的吸引力 B書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力C書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力 D書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力7A、B兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極性相同，此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖所示：設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G，則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F和重力G的大小關(guān)系為：ABCD8、以下場(chǎng)景所聯(lián)想到的物理知識(shí)，不正確的是（ ）A、彈簧的工作原理：彈簧長(zhǎng)度與所受的拉力大小成正比B、旱冰鞋比普通鞋

56、子多四個(gè)輪子，是利用滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力小的多C、包子皮上被捏出了漂亮的花邊，是發(fā)生了塑性形變D、用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中，是利用了增大壓力增大摩擦力9、踢出去的足球，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則足球的受力情況是（ ）A只受踢力B、只受重力 C、既受踢力，也受重力 D、不受踢力，也不受重力10、10、在太空中，宇航員不能做的實(shí)驗(yàn)是（ ）A、用秒表來(lái)測(cè)時(shí)間 B、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力 C、用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度 D、用天平測(cè)量物體質(zhì)量11、有關(guān)重力說(shuō)法中正確的是（ ） A.沿自動(dòng)扶梯勻速上升的小車所受重力的方向與斜坡垂直B.正在上升的飛機(jī)，它受重力的方向仍然豎直向下C. 1kg=10N

57、D. 重心一定在物體上12、關(guān)于摩擦力下列說(shuō)法中正確的是（ ）. 相互接觸的物體之間一定存在摩擦力. 物體之間的摩擦力作用點(diǎn)在重心上. 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有摩擦力作用時(shí)，它自身也會(huì)受摩擦力的作用；. 兩個(gè)物體若有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，它們之間一定存在摩擦力；13、關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小，正確的說(shuō)法是（ ）A. 與壓力和接觸面積有關(guān) B. 只與壓力的大小有關(guān)C. 與物體重力有關(guān) D. 與接觸面的粗糙程度和壓力大小都有關(guān)14、自行車是一種無(wú)污染的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用包含了不少的物理知識(shí)，其中為了增大摩擦的是（ ） A輪胎上刻有凹凸不平的花紋 B在轉(zhuǎn)動(dòng)部分使用了滾珠軸承C給車軸加潤(rùn)滑油 D車輪做成圓形15、

58、(2011鞍山)假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生 ( )A 靜止在水平路面上的汽車無(wú)法開動(dòng) B 微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車C 無(wú)法手握鋼筆寫字 D 人輕輕一跳可以離開地球16、一根長(zhǎng)8cm的彈簧，當(dāng)所受拉力8N時(shí)，長(zhǎng)度變?yōu)?2cm，當(dāng)長(zhǎng)度變?yōu)?4cm時(shí)所受拉力是（ ）A.10N B.12N C.14N D.20N17、小明用手握住一個(gè)瓶子，瓶身保持豎直靜止，如果增大握力，則瓶子受到的：A. 重力不變 摩擦力變大 B.重力增大 摩擦力增大 C. 摩擦力減小 重力不變 D. 重力和摩擦力都不變二 填空1如圖所示，放在水平面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間

59、的關(guān)系如圖b所示，物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖C所示，由圖象可知，當(dāng)時(shí)，物體受到的摩擦力為_N，當(dāng)時(shí)，物體受到的合力為_N。2自行車賽手在比賽時(shí)，總是穿緊身衣，彎著身體，刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時(shí)還將傘打開在半開狀態(tài)，以便于前行；風(fēng)速加大，不論是騎車還是步行，人們都會(huì)感到前進(jìn)困難，根據(jù)以上相關(guān)現(xiàn)象，完成下列探究題：(1)猜想：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受阻力的大小與_有關(guān).(至少能提出一個(gè)方面的猜想)(2)模仿以上的例子，舉一個(gè)事例支持你的上述猜想(不能與以上事例相同)(3)為了探究猜想，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并選用了大小不同的兩塊塑料薄板，對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究，數(shù)據(jù)記錄

60、如下表：塑料薄板風(fēng)速(可調(diào))相同相同測(cè)力計(jì)讀數(shù)經(jīng)分析得到的初步結(jié)論：_ (4)你還想探究的問(wèn)題：_。4、工人要將沉重的油桶運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)時(shí)，并不是在地上拖捅，而是將桶放倒，采用_的方法，這樣桶與地面之間的摩擦是_，它遠(yuǎn)小于_，因此很省力。5、一輛汽車質(zhì)量為2t，在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力為重力的0.2倍，則車受到的摩擦力為_N，方向向_。當(dāng)加油門時(shí)汽車所受牽引力突然增大時(shí)，車受到的摩擦力大小_。（填“變大”、“不變”、活“變小”）6、在“研究影響摩擦力的因素”的實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)定摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向拉著木塊在水平桌面上做_運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到_力的作用，摩擦力的大小可