高考英語:長難句分析,真題詳解_第1頁
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1、高考英語:長難句分析,真題詳解北京四中高三英語教研組原句1原句呈現(xiàn)Whydoweoftenassumethatmoreismorewhenitcomestokidsandtheirbelongings?參考譯文當(dāng)涉及到孩子和他們的財產(chǎn)時,為什么我們經(jīng)常認(rèn)為越多越好?句式分析整體分析:本句為主從復(fù)合句。1.Whydoweoftenassumethatmoreismore為主句。同時,又可以切分為weoftenassume和thatmoreismore兩部分,前為主句,后為賓語從句。2.whenitcomestokidsandtheirbelongings為時間狀語從句。重點詞匯assumetha

2、t假設(shè)whenitcomesto當(dāng)提到belongings財物;動產(chǎn);家眷;親屬最難的題,并不一定在于最后一道高考真題長難句分析(十六)原句2原句呈現(xiàn)ThegoodnewsisthatIcanhelpmyownkidslearnearlierthanIdidhowtolivemorewithless.參考譯文好消息是我可以幫助自己的孩子比我更早的時候,如何用更少的錢更好地生活。句式分析整體分析:本句為主從復(fù)合句Thegoodnewsis為主句。thatIcanhelpmyownkidslearnearlierthanIdidhowtolivemorewithless為表語從句。句中l(wèi)earne

3、arlierthanIdidhowtolivemorewithless做狀語。這一狀語還可以切分。重點詞匯own自己的事物;自己人;擁有;承認(rèn);自己的;特有的kids小孩(kid的名詞復(fù)數(shù));年輕人;小山羊learn得知;學(xué)會;習(xí)得;記??;學(xué)習(xí);認(rèn)識到;獲知earlier早期的,初期的;初期live居?。簧?;經(jīng)歷;度過;活著的;精力充沛的;現(xiàn)場直播的less較小的;較少的(little的比較級);較劣的;較小地;減最難的題,并不一定在于最后一道高考真題長難句分析(十六)原句3原句呈現(xiàn)Forweeks,Ivebeenthinkingofbigger,deeperquestions:Howdow

4、emakeitahabitforthem?Andhowdowetrainourselvestohelpthemlivewith,need,anduseless?參考譯文幾個星期以來,我一直在思考更大更深層的問題:我們?nèi)绾问顾蔀樗麄兊囊环N習(xí)慣?我們?nèi)绾斡?xùn)練自己來幫助他們生活,使用更少滿足所需?句式分析選取三個句子,句子2和句子3相互為并列關(guān)系,同時都在解釋說明句子1中的questions.句子1Forweeks,Ivebeenthinkingofbigger,deeperquestions,和句子2Howdowemakeitahabitforthem?為簡單句。句子3Andhowdowetra

5、inourselvestohelpthemlivewith,need,anduseless?雖然較長,仍為簡單句,tohelpthemlivewith,need,anduseless禾口how為狀語。重點詞匯habit習(xí)慣,習(xí)性;氣質(zhì);宗教服裝;給穿衣服;打扮train火車;行列;一系列相關(guān)的事情;拖裾;訓(xùn)練;培養(yǎng);教育;修整ourselves我們自己;“myself”的復(fù)數(shù)livewith與一起生活;與同居;學(xué)會去適應(yīng);接受并忍受最難的題,并不一定在于最后一道高考真題長難句分析(十六)牛刀小試(對于句子4和句子5,你如果感興趣,不妨練一練語句分析。)原句4Shechosetosellafewlargerobjectsthatwerelessoftenusedwhenwepromisedtoputthemoneyintoherschoolfund(基金)。當(dāng)我們承諾把錢投入她的學(xué)?;穑ɑ穑r,她選擇出售一些不常使用的較大的物品。原句5Yesterday,I

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