《語(yǔ)言要連貫》課件

1、語(yǔ)言要連貫雙堆中心學(xué)校 張百山 朗讀下面一段話，你發(fā)現(xiàn)問題了嗎？ 漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了，看不見了，也聽不見了，只留下一片碧藍(lán)的大海，海面上涌動(dòng)著一層層潔白的浪花病例導(dǎo)入 淺析：同一個(gè)句子中，前面提到的兩件或兩件以上的事，后面要分別加以說(shuō)明或補(bǔ)充，使文章前后互相照應(yīng)，否則就會(huì)造成語(yǔ)言的不照應(yīng)、不連貫。 什么是語(yǔ)言連貫？ 語(yǔ)言連貫就是一個(gè)語(yǔ)段的各個(gè)句子之間，或是一組句子的各個(gè)分句之間，在內(nèi)容和形式上都能接得上、扣得緊，意思一貫而下，脈絡(luò)清晰，文氣順暢，完整、準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)意思。連貫的概念 此類試題的考查方式主要有： 1、選擇銜接型 2、排序銜接型考查形式 3、填充銜接型 例文引領(lǐng)： 閱讀下面一段文字

2、，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，使句意連貫，重點(diǎn)突出。 南宋抗金名將岳飛的墓，在杭州西湖畔棲霞嶺，墓周圍古松蒼翠，石欄環(huán)衛(wèi)，莊嚴(yán)古樸。四個(gè)鐵鑄人像置墓門兩側(cè)，即陷害岳飛的臭句昭著的奸佞秦檜夫婦等人。解題技巧一 分析： 該段陳述的話題、中心為“岳飛的墓”，全段只有緊緊圍繞這一話題展開才能保證語(yǔ)意的貫通，而畫線句的主語(yǔ)是“四個(gè)鐵鑄人像”，這就轉(zhuǎn)換了全段的話題，破壞了語(yǔ)句的連貫性。所以應(yīng)調(diào)整為“墓門兩側(cè)置四個(gè)鐵鑄人像”。 技巧歸納-保持前后話題統(tǒng)一從語(yǔ)言的連貫的角度對(duì)昆明的雨片段加以點(diǎn)評(píng)。 P85昆明菌子極多。雨季逛菜市場(chǎng)，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，

3、連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無(wú)可方比。雞樅是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話:有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞土從撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說(shuō)明昆明到呈貢的火車之慢，但也說(shuō)明雞樅隨處可見。模擬訓(xùn)練 思路點(diǎn)撥：1、本段文字談?wù)摰脑掝}是什么？ 2、穿插一個(gè)坐火車撿雞樅的笑話，脫離了這一話題了嗎？按話題統(tǒng)

4、一的要求，下列句子中不能與其他三項(xiàng)組合在一起的是（ ） A、許多紅色的星星很大很大，有的可以裝下80萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。 B、看上去這些星星好像是冷的，但實(shí)際上，每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。 C、恒星的熱度非常高，表面溫度至少有3000攝氏度。 D、最堅(jiān)硬的金屬，接觸恒星的表面，也會(huì)溶解甚至化為氣體。 模擬訓(xùn)練 思路點(diǎn)撥:找到話題 A 例文引領(lǐng)一： 閱讀蘇州園林片段思考： 設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究

5、假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。解題技巧二 思考： 1、蘇州園林的總體特征是什么？ 2、作者是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明的？ 3、 四個(gè)“講究”的順序?yàn)槭裁床荒苷{(diào)換？ 例文引領(lǐng)二： 閱讀下面一段文字，你感覺它連貫嗎？試作簡(jiǎn)單分析 ： 四周的景色非常秀麗。盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了，水里小小的魚兒，還有調(diào)皮的小蝦，在眼前游來(lái)游去。像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸。解題技巧二 思路點(diǎn)撥： 1、本段是圍繞什么話題來(lái)描寫的？ 2、第四句中的“它”這什么？ 3、從連貫的角度看，你發(fā)現(xiàn)了本段的問題了嗎？怎樣修改才能連貫？ 技巧歸納-采用合理的順序（時(shí)間、空

6、間、邏輯） 調(diào)整句序，使其成為一段連貫的話。 不久，布谷鳥也來(lái)了。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。 立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來(lái)。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。 模擬訓(xùn)練 友情提示：注意時(shí)間性詞語(yǔ)、承接性詞語(yǔ)。 時(shí)間順序： 例文引領(lǐng)：瀏覽中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江思考： 1、文中“同日同時(shí)”具體指什么時(shí)間？ 2、“湯恩伯到蕪湖的那一天”，指哪一天？ 3、這兩個(gè)答案你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？從語(yǔ)言連貫的的角度分析你有什么發(fā)現(xiàn)？解題技巧三 技巧歸納-上下文的銜接、照應(yīng) 例文引領(lǐng)：P81我為什么活著 我尋求愛情，首先因?yàn)閻矍榻o我?guī)?lái)狂喜，它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)

7、常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因?yàn)閻矍榭梢越獬录乓荒鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測(cè)的深淵。我尋求愛情，最后是因?yàn)樵趷矍榈慕Y(jié)合中，我看到圣徒和詩(shī)人們所想像的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對(duì)人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。 分析：作者用“首先”“其次”“最后”這些提示語(yǔ)，由主到次地表明追求愛情的原因。解題技巧三 技巧歸納-注意運(yùn)用提示性詞語(yǔ) 例文引領(lǐng)： 排列下列四句話，使語(yǔ)意連貫 人眼從外界獲得的信息，而且有些是其他感覺器官所不能獲取的。不僅比其他器官多得多，眼睛是人的重要的感覺器官。 ：解題技巧三 技巧歸納-適當(dāng)

8、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞 一、一個(gè)話題 一段話不管有多少句子，都應(yīng)圍繞一個(gè)中心。例如昆明的雨中寫菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青頭菌、干巴菌、雞油菌等，還穿插了一個(gè)坐火車采雞樅的笑話。雖然內(nèi)容不少，但都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題，句子之間的意思是連貫的，所以讀起來(lái)并不讓人覺得雜亂。技巧小結(jié) 二、三種順序 一些語(yǔ)意豐富而復(fù)雜的語(yǔ)段中，句子排列的次序是根據(jù)語(yǔ)意之間的邏輯關(guān)系安排的，這種排序也有一定的規(guī)律：或以時(shí)間先后為序，或以空間變化為序，或以事物發(fā)展變化為序，或以人們認(rèn)識(shí)規(guī)律為序。找到句子組合的“序”，才能使語(yǔ)言表達(dá)連貫。 三、三個(gè)銜接 1、提示語(yǔ)的銜接。 首先、其次、第三；例如、比如等技巧小結(jié) 2

9、、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的銜接 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是體現(xiàn)分句之間關(guān)系的外在標(biāo)志，切實(shí)把握，可以使語(yǔ)言更連貫、銜接更緊密。 3、過渡句的銜接。 “文字之外、日常交往，他同樣是一以貫之?！保ㄈ~圣陶先生二三事）承接上文，引出下文。 病文修改（P90) 我的爸爸是一個(gè)熱愛工作的人。爸爸工作出色，經(jīng)常在單位被評(píng)為先進(jìn)工作者，我們家墻上貼的那些獎(jiǎng)狀有很多都是爸爸的。爸爸單位有一臺(tái)機(jī)器壞了，大家修了一整天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時(shí)突然想起了國(guó)外有過這方面的資料，于是他馬上查閱了資料，接著連夜趕回單位搶修了，終于修好了這臺(tái)機(jī)器。爸爸不僅上班忙工作，就連下了班都在惦記工作。爸爸花很多時(shí)間陪伴家人。周末他會(huì)帶領(lǐng)全家人去郊游，

10、每次郊游，我們都會(huì)看到美麗的風(fēng)景，我們玩得非常開心。為此，他還專門買了本郊區(qū)旅游攻略的書。研究了好多條路線。學(xué)以致用 病情診斷： 1、沒有統(tǒng)一的話題。（到底是熱愛工作還是關(guān)心家庭？） 2、順序不合理：（“爸爸不僅上班忙工作，就連下了班都在惦記工作?！睕]起到過渡作用。看風(fēng)景 -玩的開心-買旅游書；結(jié)果-做法） 3、缺少過渡句、關(guān)聯(lián)詞或提示性的詞語(yǔ)（工作-家庭） 病文修改 由于工作出色，爸爸在單位經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)工作者，家里的墻上貼滿了爸爸的獎(jiǎng)狀。記得有一次，爸爸單位有一臺(tái)機(jī)器壞了，大家修了一整天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時(shí)突然想起了國(guó)外有過這方面的資料，于是他馬上查閱了資料，接著連夜趕回單位搶修了，終于修好了這臺(tái)機(jī)器。他總是花很多時(shí)間陪伴家人。周末爸爸會(huì)帶