2022春八年級數(shù)學下冊第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)3.1圖形的平移3.1.2用坐標表示點在坐標系中一次平移授課課件新版北師大版_第1頁
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1、第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)3.1 圖形的平移第2課時 用坐標表示點在坐 標系中一次平移1課堂講解左右平移與坐標變化上下平移與坐標變化2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升回顧反思(2)經(jīng)過平移后,對應點所連的線段 平行且相等;在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移.1、平移的定義2、平移的性質(zhì)(1)平移不改變圖形的形狀和大小,只改變形圖 形的位置1知識點左右平移與坐標變化知1講議一議 在平面直角坐標系中,一個點沿x軸方向平移a(a0)個單位長度后的坐標是什么?知1講探究 如圖,將點A(2, 3)向右平移5個單位長度,得到點A1,在圖上標出這個點,并寫出它的坐標.把點A

2、向左平移2個單位呢?點的平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6A1(3, 3)A(2, 3)A2(4, 3)(2, 3)右移5個單位(3, 3)橫坐標+5(2, 3)左移2個單位(4, 3)橫坐標2平移前后的坐標有什么關(guān)系?知1講(1)點(x, y)向左平移a(a0)個單位平移后的坐標為 (x-a, y);(2)點(x, y)向右平移a(a0)個單位平移后的坐標為 (x+a, y);如圖,已知三角形ABC三個頂點的坐標分別是A(4,4),B(2,3),C(3,1)(1)將三角形ABC三個頂點的橫坐標都加上5,縱坐標 不變,分別得到點A1, B1,C1,依次連接

3、A1, B1,C1,A1各點,所 得三角形A1B1C1與三 角形ABC在大小、形 狀和位置上有什么關(guān) 系?知1講例1 (2)將三角形ABC三個頂點的縱坐標都加上4,橫坐 標不變,分別得到點A2,B2,C2,依次連接A2, B2,C2,A2各點,所得三角形A2B2C2與三角形 ABC在大小、形狀和位置上有什么關(guān)系?知1講(1)縱坐標不變,橫坐標加上5,就是將三角形 ABC向右平移5個單位長度;(2)中的橫坐標不變,縱坐標都加上4,就是將三 角形ABC向上平移4個單位長度導引:平移后的圖形如圖所示(1)所得三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀完 全相同,三角形A1B1C1可以看成是將三角形

4、ABC 向右平移5個單位長度得到的(2)三角形A2B2C2與三角形ABC 的大小、形狀完全相同,三 角形A2B2C2可以看成是將三 角形ABC向上平移4個單位長 度得到的知1講解:總 結(jié)知1講 從圖形上的點的坐標的某種變化,我們也可以看出對這個圖形進行了怎樣的平移;橫坐標的變化決定圖形左右平移,縱坐標的變化決定圖形上下平移四邊形ABCD的頂點坐標分別是A(0,3),B(3,0),C(0,3),D(3,0).將四邊形ABCD向右平移6個單位長度,得到四邊形A1B1C1D1,寫出四邊形A1B1C1D1各頂點的坐標;知1練1解:A1(6,3),B1(3,0),C1(6,3),D1(9,0)【中考莆田

5、】在平面直角坐標系中,點P(1,2)向右平移3個單位長度得到的點的坐標是_知1練2(2,2)如圖,在平面直角坐標系中,平移ABC后,點A的對應點A的坐標為(3,2),則點B的對應點B的坐標為()A(2,1) B(2,2) C(1,0) D(1,3)知1練3C已知點A(2,1),將點A沿x軸方向平移2個單位長度得到點B,則點B的坐標為()A(4,1) B(0,1)C(4,1)或(0,1) D以上都不對知1練4C2知識點上下平移與坐標變化知2講議一議 在平面直角坐標系中,一個點沿y軸方向平移a(a0)個單位長度后的點的坐標是什么?知1講探究如圖,將點A(2, 3)向上平移6個單位長度,得到點A1,

6、在圖上標出這個點,并寫出它的坐標.點的平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6A(2, 3)把點A向下平移4個單位呢?A1(2, 3)A2(2, 7)(2, 3)上移6個單位(2,3)縱坐標+6(2, 3)下移4個單位(2, 7)縱坐標4平移前后的坐標有什么關(guān)系?知1講(1)點(x, y)向上平移a(a0)個單位平移后的坐標為 (x, y+a);(2)點(x, y)向下平移a(a0)個單位平移后的坐標為 (x, y-a).知2練1解:A2(6,9),B2(3,6),C2(6,3),D2(9,6)四邊形ABCD的頂點坐標分別是A(0,3),B(3,0),C(0,3

7、),D(3,0).將四邊形A1B1C1D1向上平移6個單位長度,得到四邊形A2B2C2D2,寫出四 邊形A2B2C2D2各頂點的坐標.將第1題中的四邊形A2B2C2D2各頂點的縱坐標不變,橫坐標分別減4,得到四邊形為A3B3C3D3 ,它與四邊形A2B2C2D2相比有什么變化?知1練2解:將四邊形A2B2C2D2向左平移4個單位長度, 得到四邊形A3B3C3D3 ,形狀、大小未發(fā)生 變化將四邊形A3B3C3D3各頂點的橫坐標不變,縱坐標分別減4,得到四邊形A4B4C4D4,它與四邊形A3B3C3D3相比有什么變化?知1練3解:將四邊形A3B3C3D3向下平移4個單位長度, 得到四邊形A4B4C

8、4D4 ,形狀、大小未發(fā)生 變化知2練4若一個四邊形上的其中一點P在平移的過程中,坐標變化為P(x,y)P(x3,y),則該四邊形的平移情況是()A向左平移3個單位長度 B向右平移3個單位長度C向上平移3個單位長度 D向下平移3個單位長度C知2練5如圖,與圖中的三角形相比,圖中的三角形發(fā)生的變化是()A向左平移了3個單位長度B向右平移了1個單位長度C向上平移了3個單位長度D向下平移了1個單位長度A知2練6【中考孝感】如圖,將直線yx沿y軸向下平移后的直線恰好經(jīng)過點A(2,4),且與y軸交于點B,在x軸上存在一點P使得PAPB的值最小,則點P的坐標為_點的平移與點的坐標變化規(guī)律:左、右平移,橫變縱不變,“右加左減”;上、下平移,縱變橫不變,“上加下減”1知識小結(jié)如圖,OAB的頂點A的坐標為(3,5),點B(4,0),把OAB沿x軸向右平移得到CDE,如果CB1,那么點D的坐標為_易錯

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