動(dòng)態(tài)之美（二）-教學(xué)課件

1、兩件藝術(shù)作品分別展現(xiàn)出怎樣的動(dòng)態(tài)之美？油畫芭蕾舞女 德加（法國(guó)）雕塑擲鐵餅者 米?。ü畔ＥD）雕塑雕塑擲鐵餅者 米?。ü畔ＥD）約瑟芬貝克 考爾德（美國(guó)）這是哪種藝術(shù)形式的作品？雕塑擲鐵餅者 米?。ü畔ＥD）約瑟芬貝克 考爾德（美國(guó)）線材雕塑 夸張 簡(jiǎn)潔 概括 寫實(shí)約瑟芬貝克 九十年代初 著名的超級(jí)黑人女明星約瑟芬貝克 考爾德（美國(guó)）雕塑作品與人物原型相比，做了哪些藝術(shù)處理？雕塑作品與人物原型相比，做了哪些藝術(shù)處理？雕塑作品與人物原型相比，做了哪些藝術(shù)處理？夸張人物四肢 雕塑作品與人物原型相比，做了哪些藝術(shù)處理？抓住典型動(dòng)態(tài) 考爾德 美國(guó)著名雕塑家，藝術(shù)家，動(dòng)態(tài)雕塑的發(fā)明者。 考爾德和他的雕塑 約瑟

2、芬貝克 是他第一件線材雕塑的全身塑像。識(shí)圖猜動(dòng)作她在做什么？ 哪個(gè)動(dòng)態(tài)更能突出扭秧歌的特點(diǎn)和美感？讀圖選動(dòng)態(tài)賞圖畫動(dòng)態(tài) 夸張人物的 ，更加凸顯 之美。腰、跨活潑、歡快的秧歌32145小練筆自我評(píng)析 評(píng)一評(píng)自己畫的骨式動(dòng)態(tài)，看一看是否表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)之美。我夸張了人物的 ，體現(xiàn)出 之美。32145骨式人物小組探究 根據(jù)問(wèn)題對(duì)小組中的線材雕塑作品進(jìn)行對(duì)比分析。七、八組：這些作品怎樣巧用其它材料？三、四組：怎樣能使連接部位更結(jié)實(shí)？一、二組：怎樣使動(dòng)態(tài)造型更具有美感？五、六組：怎樣合理運(yùn)用線材的長(zhǎng)短？32145集體反饋一、二組：怎樣使動(dòng)態(tài)造型更具有美感？集體反饋三、四組：怎樣能使連接部位更結(jié)實(shí)？集體反饋五、六組：怎樣合理運(yùn)用線材的長(zhǎng)短？集體反饋七、八組：這些作品怎樣巧用其它材料？作品欣賞 你感受到了怎樣的美感？受到哪些新的啟發(fā)？作品欣賞 你感受到了怎樣的美感？受到哪些新的啟發(fā)？作品欣賞 你感受到了怎樣的美感？受到哪些新的啟發(fā)？作品欣賞 你感受到了怎樣的美感？受到哪些新的啟發(fā)？自主探究 嘗試將骨式人物用一筆畫出制作草圖。32145 觀察并感受人物的動(dòng)態(tài)之美，根據(jù)制作草圖，以電線為主材，做一個(gè)動(dòng)態(tài)生動(dòng)、 富有美感、制作精巧的線材雕塑作品， 小組合作一個(gè)場(chǎng)景。藝術(shù)