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1、大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)與制作【摘要】隨著新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入頂峰期,特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,通過(guò)為畢業(yè)生求職提供適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)指導(dǎo)方案,設(shè)計(jì)與制作出一份卓有成效的求職簡(jiǎn)歷是翻開(kāi)求職成功之門(mén)的鑰匙,使大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)更好地展示自己的特色,使供與求之間找到一個(gè)切合點(diǎn),進(jìn)步就業(yè)率,從而有效優(yōu)化社會(huì)人力資源配置?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;求職簡(jiǎn)歷;設(shè)計(jì)與制作每年伊始,各級(jí)政府和高等學(xué)校為大學(xué)畢業(yè)生舉辦的各種招聘活動(dòng),風(fēng)風(fēng)火火地拉開(kāi)了序幕,大量的畢業(yè)生正奔波在這些大大小小的應(yīng)聘舞臺(tái)上,尋覓著自己開(kāi)展的空間。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入頂峰期,特別是高校畢業(yè)生
2、近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈。這里就大學(xué)畢業(yè)生如何通過(guò)設(shè)計(jì)與制作優(yōu)秀的畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷,在求職時(shí)更好地展示畢業(yè)生的特色、有效進(jìn)步就業(yè)率進(jìn)展討論。一、大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作的必要性和現(xiàn)實(shí)意義大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)與制作,就是指將畢業(yè)生的根本情況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、理論經(jīng)歷、才能、求職意向等個(gè)人求職信息,以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的視覺(jué)形象表達(dá)出來(lái),給用人單位烙下深深的記憶,從中加深對(duì)畢業(yè)生的認(rèn)識(shí)理解,認(rèn)可聘用畢業(yè)生。任何一個(gè)好單位,都會(huì)收到大量的求職簡(jiǎn)歷,在早期挑選時(shí),沒(méi)有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀read所有簡(jiǎn)歷,而是用以一種閱讀san的方式匆匆而過(guò),每一份簡(jiǎn)
3、歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過(guò)一兩分鐘。無(wú)法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而被擱置或丟棄。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入頂峰期,大學(xué)畢業(yè)生已開(kāi)始感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性,感受到盡快進(jìn)步自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要性和緊迫性。在競(jìng)爭(zhēng)中求生存和開(kāi)展,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,如何更有效地展示畢業(yè)生的特色、在求職中把握機(jī)遇和迎接挑戰(zhàn),使自己在求職中脫穎而出,成為大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯中關(guān)鍵的一步。因此通過(guò)為畢業(yè)生求職提供適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)指導(dǎo)方案,設(shè)計(jì)與制作出一份卓有成效的求職簡(jiǎn)歷是翻開(kāi)求職成功之門(mén)的鑰匙,使供與求之間找到一個(gè)切合點(diǎn),從而優(yōu)化社會(huì)人力資源配置。二、大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作的根本要素求職簡(jiǎn)歷
4、應(yīng)全面、完好,主要包括以下根本要素:1“本人根本情況:包括姓名、年齡出生年月、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治相貌、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括。2“學(xué)習(xí)經(jīng)歷:主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。3“理論、工作經(jīng)歷:主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù),在各種實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?“才能、性格評(píng)價(jià):這種介紹要恰如其分,盡可能使畢業(yè)生的專(zhuān)長(zhǎng)、興趣、性格與所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。用第三人稱(chēng)的立場(chǎng)寫(xiě)作,如此你便可以強(qiáng)調(diào)自己的成就,又不會(huì)顯得自吹自擂。這是最標(biāo)準(zhǔn)的推薦方式,也能增加內(nèi)容的權(quán)威性。
5、5“求職意向:簡(jiǎn)短明晰,主要說(shuō)明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求,實(shí)在說(shuō)明對(duì)工作的期望。6“聯(lián)絡(luò)方式:一定要清楚地說(shuō)明怎樣才能聯(lián)絡(luò)到本人,區(qū)號(hào)、 號(hào)碼、E-ail地址等。7“求職信:通常建議使用電腦打印的文稿,假設(shè)畢業(yè)生字寫(xiě)得不錯(cuò),可手書(shū)一篇寫(xiě)工整漂亮、簡(jiǎn)短的求職信,效果會(huì)更好。8“備注:其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,附上有關(guān)證明文件,有需要的加上中外文對(duì)照。三、大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作的原那么一份卓有成效的求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)有六條重要原那么:一重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)明扼要招聘人員面對(duì)大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)展第一次閱讀和挑選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過(guò)一兩分鐘,因此簡(jiǎn)歷一定要
6、重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練。應(yīng)以一個(gè)工作目的為重點(diǎn),根據(jù)企業(yè)和職位的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)展必要的分析,巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。如盲目地描寫(xiě)成一個(gè)適宜于所有職位的求職者,很可能將無(wú)法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。二廣告效應(yīng)、鮮活有力將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)“廣告,版面設(shè)計(jì)要美觀又富個(gè)性,色彩統(tǒng)一中有變化,是真正的“第一印象;畢業(yè)生可根據(jù)自己的個(gè)性才能,做出一些創(chuàng)意作品,這樣可以使簡(jiǎn)歷增加一些現(xiàn)代氣息,更有“廣告效應(yīng)?!皬V告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力,可運(yùn)用動(dòng)作性短語(yǔ)使語(yǔ)言鮮活有力,使用有影響力的詞匯、適當(dāng)引用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),進(jìn)步簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力,有效“推介自己。三誠(chéng)懇謙虛、自信禮貌行文中所表現(xiàn)出
7、的語(yǔ)氣,要做到八個(gè)字:誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會(huì)令招聘者對(duì)畢業(yè)生的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而如今已經(jīng)有越來(lái)越多的企業(yè)重視技能和學(xué)歷的同時(shí),也很重視一個(gè)人的品行、開(kāi)拓與團(tuán)隊(duì)合作精神等根本素質(zhì)。倘假設(shè)在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。四開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、目的明確開(kāi)門(mén)見(jiàn)山介紹自己,直接把個(gè)人情況表格放到最前面去,才是最簡(jiǎn)潔的做法。目的陳述要明確有力,目的模糊不清、或根本沒(méi)有目的的簡(jiǎn)歷意味著寫(xiě)簡(jiǎn)歷的求職者自己也不明了方向,自己也不能肯定想要的工作。不要把希望寄托在公司能幫求職者找到適宜的位置。五強(qiáng)調(diào)理論、注重技能僅有漂亮的外表而
8、無(wú)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的,招聘工作人員想要的是證據(jù)證明畢業(yè)生的實(shí)力,要強(qiáng)調(diào)理論經(jīng)歷和職業(yè)技能,列出所有與求職有關(guān)的技能,展現(xiàn)學(xué)歷以外的理論經(jīng)歷。六防止花哨、注意細(xì)節(jié)防止簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪,排版或引用材料生僻、花哨,過(guò)于標(biāo)新立異。同時(shí)注意細(xì)節(jié),如用圓括號(hào)括起 號(hào)碼的區(qū)號(hào),使閱讀者便于區(qū)分 號(hào)碼;電子郵件地址和網(wǎng)址單獨(dú)排列,電子郵件地址和網(wǎng)址分行排列便于識(shí)別,兩者并列應(yīng)該間隔多個(gè)空格。四、大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作的方法簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作受著各種要求的局限和條件的制約,而畢業(yè)生正是把這些限定條件和局限變?yōu)檎T發(fā)獨(dú)特形式和創(chuàng)意的根據(jù)。下面扼要地談?wù)労?jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作的方法。一搜集材料個(gè)人根本情況,標(biāo)準(zhǔn)
9、相、相關(guān)理論相片,主修、輔修與選修課科目及成績(jī)單,學(xué)校推薦表,學(xué)校情況及專(zhuān)業(yè)介紹,畢業(yè)證,各類(lèi)資格證、合格證,各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū),專(zhuān)業(yè)作品等,掃描成可供電腦編輯使用的格式。在充分搜集和占有資料的根底上進(jìn)展素材提煉、加工。二根據(jù)目的組織文案目的陳述要明確有力,必須包括以下重要信息:公司名稱(chēng),尋求的職位頭銜,所擁有的最有利的、與工作有關(guān)的技能,例如尋找某某公司中的某某職務(wù),可以充分利用畢業(yè)生理論技能,可以充分發(fā)揮畢業(yè)生的教育和工作經(jīng)歷等。1列寫(xiě)教育程度:在目的之下,列舉出所受的相關(guān)教育和訓(xùn)練。持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練說(shuō)明畢業(yè)生有上進(jìn)心,所以說(shuō)明在根本教育后所受的相關(guān)教育。2列寫(xiě)理論目錄:?把所做過(guò)的社會(huì)理論、兼
10、職都列出來(lái)。包括公司名時(shí)間和職位,并描繪所做職位的職責(zé),想一想有沒(méi)有做出什么超出工作職責(zé)的成就。超額完成情況、為公司節(jié)約情況、為公司新產(chǎn)品做的宣傳,多用數(shù)字,數(shù)字總是很有說(shuō)服力的。三根據(jù)目的挑選材料根據(jù)目的挑選相關(guān)材料佐證文案,把有關(guān)聯(lián)的東西組織在一起并使它們更吸引人??紤]那些確實(shí)與目的是有關(guān)的,刪去那些無(wú)關(guān)的。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)展必要的分析,有針對(duì)性地做適當(dāng)?shù)暮Y眩盲目地羅列所有材料,效果會(huì)大打折扣。四版面設(shè)計(jì)“突出個(gè)性、與眾不同是大學(xué)生畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷成功的法寶。一份好的簡(jiǎn)歷,除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外,版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素,是真正的“
11、第一印象。簡(jiǎn)歷的版面設(shè)計(jì),要板塊明晰、脈絡(luò)清楚,主旨突出,清新美觀;在新穎性、美觀性、專(zhuān)業(yè)性、吸引力等巧顯個(gè)性。在總的設(shè)計(jì)籌劃和設(shè)計(jì)思路下,運(yùn)用多樣統(tǒng)一、比照和諧、對(duì)稱(chēng)與平衡、節(jié)奏與韻律等形式美原理,對(duì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)元素進(jìn)展整理加工,尋找適宜的組合形式,為主題表現(xiàn)尋找恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。這階段既要用合理的視覺(jué)流程方式位置關(guān)系流程、形象關(guān)系流程、重心誘導(dǎo)流程、導(dǎo)向訴求流程等組織版面構(gòu)成的元素,又要運(yùn)用藝術(shù)的形象思維和感覺(jué)去捕捉開(kāi)發(fā)適宜于主題和內(nèi)容的形式創(chuàng)意。構(gòu)造安排要合理,內(nèi)容準(zhǔn)確,條理清楚,標(biāo)識(shí)明顯,段落不要過(guò)長(zhǎng),字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當(dāng)。注意版面要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì),有的可以類(lèi)似公函的風(fēng)格,有的可以是個(gè)性特色簡(jiǎn)歷,但都要能表達(dá)出求職者的根本職業(yè)素養(yǎng)。五制作打樣在畢業(yè)生選擇審定設(shè)計(jì)稿后即可進(jìn)展正稿的制作,印前必須再次進(jìn)展認(rèn)真的審定工作,并打印成樣稿進(jìn)展校對(duì)。除了校對(duì)圖、文外,還要看原大實(shí)樣,看設(shè)計(jì)是否與原設(shè)想和定位目的一致,設(shè)計(jì)是否到達(dá)了預(yù)期目的,還就考慮黑白稿、彩色稿的效果,最后才印成正稿。六充實(shí)更新畢業(yè)求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)與制作,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)在畢業(yè)前早做準(zhǔn)備,有條件的話可以專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫助,讓簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)與制作更好;同時(shí)注意多搜集本校、其它院校的求職簡(jiǎn)歷仔細(xì)研究,看看他們?nèi)绾纬蔀椤凹埳嫌⑿?;還有,大學(xué)畢業(yè)
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