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文檔簡介

1、4彼 得 與 狼(二)1上堂課,同學(xué)們認(rèn)識了很多我們要講述的童話故事中的角色,今天讓我們聽聽他們之間發(fā)生了什么故事。不過,我們還需要認(rèn)識一位重要角色,這個(gè)音樂故事中的主角:彼得,請仔細(xì)聽一聽彼得的角色是用什么樂器演奏的。2隨老師琴聲模唱彼得的主題,你認(rèn)為這個(gè)主題的情緒是怎樣的?為什么做出這樣的判斷?3聽老師講述故事:“有一天早晨,少年隊(duì)員彼得打開大門,他看見外面有一片綠油油的草地,就走了出來?!?請仔細(xì)聽彼得的主題重復(fù)了幾次,這段音樂讓你有什么樣的聯(lián)想?表達(dá)了主人公什么樣的心情?4樹枝上落著一只小鳥,請聽一聽它在做什么?5請聽下面的音響,這段音響中你能聽到誰的主題?聯(lián)想到什么樣的場景?6是啊,

2、小鳥和彼得正在開心的聊天,又有一個(gè)主題出現(xiàn)了,是誰呢?7原來是小鴨子偷偷溜出門了,想去池塘里洗澡。大家聽一聽下面的音響,小鴨子和小鳥爭吵了起來,你認(rèn)為它們在吵什么呢?音樂是怎樣來表現(xiàn)吵架的場景的?你還聯(lián)想到什么樣的場景呢?吵著吵著,哪個(gè)小動物又來了?8貓跑來偷襲小鳥,請大家聽下面的音響,這段音樂的情緒是怎樣的?其中出現(xiàn)了哪些樂器?音樂是怎樣制造這種氣氛的?貓的主題出現(xiàn)了幾次?它捉到小鳥了嗎?9貓?jiān)跇湎虏桓市牡剞D(zhuǎn)著圈,這時(shí)候,老爺爺來了。老爺爺很不高興,因?yàn)楸说米约号芰顺鰜?,如果樹林里出來一只狼可怎么辦呢?你能隨老爺爺?shù)闹黝}扮演一下老爺爺嗎?10雖然彼得并不害怕大灰狼,他還是被老爺爺拉回了家,彼

3、得剛剛回家,樹林里果然來了一只大灰狼。請問大灰狼的音響是在什么樂器演奏的背景上出現(xiàn)的?讓你有什么感覺?11貓看見大灰狼急忙爬上了樹,鴨子也拼命地跑啊跑,請聽這兩段音樂,音樂進(jìn)行有什么共同的特點(diǎn)?1.2.12大灰狼吃掉了鴨子還不滿足,請大家仔細(xì)聽下面的音響,其中你聽到了哪些角色的主題,你認(rèn)為發(fā)生了什么事情呢?13大灰狼被彼得捉住了,這時(shí)候,獵人也趕到了。勇敢的彼得和戰(zhàn)友們押著大灰狼凱旋了。請大家聽下面的音響,這段音樂的情緒是怎么樣的?為什么要采用這樣情緒的音樂?14押送大灰狼的隊(duì)伍真長啊,大家聽一聽隊(duì)伍是怎么排列的?15我們學(xué)習(xí)了彼得與狼的音樂故事,請大家再次總結(jié)分析:音樂是通過什么講述故事的?在講述故事過程中,音樂具有哪些特點(diǎn)?16音樂的魅

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