人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1、第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運(yùn)用(34分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)二、選擇一個(gè)最正確的答案，把字母填在“()”里。(20分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A浙江(zh) 臀部(dn) B鑲邊(xing) 負(fù)荷(h)C漆黑(q) 蜿蜒(wn) D突兀(w) 一簇(c)2下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A清靜登陸 B額角聚集 C剎那分辨 D怒力淺藍(lán)3下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A操持家務(wù)維持秩序 B增長(zhǎng)知識(shí)增加收入C湖面平靜心情平安 D愛(ài)惜糧食珍惜時(shí)間4“天上的云真是變化多端”，句中“端”的意思是()A端正。 B(東西的)頭。 C方面，項(xiàng)目。 D(事情的

2、)開(kāi)頭。5依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的_，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了_。太陽(yáng)在黑云里放射的_，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道_的金邊。A亮光光芒光彩發(fā)光 B亮光光彩光芒發(fā)光C光彩亮光光芒發(fā)光 D光芒亮光發(fā)光光彩6“_工人提著汽油燈，_只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗?！睓M線處選填最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()A如果就 B只要就C即使也 D不但而且7“這不是很偉大的奇觀嗎？”下列句子與這句話意思不同的一項(xiàng)是()A這是很偉大的奇觀。 B這怎能是很偉大的奇觀呢？C這當(dāng)然是很偉大的奇觀。 D這不得不說(shuō)是很偉大的奇觀。8不同位置的景物，觀

3、察視角也不同。下列句子中觀察視角不正確的一項(xiàng)是()A我停下腳步，近觀蜜蜂是怎么采蜜的。B我來(lái)到田野里，環(huán)視四周，一大片一大片的都是油菜花。C窗外翠竹搖曳，我從這里仰望，西湖宛如墨染了一般，完全變成濃黑的了。D我站在山頂上，俯視錢塘江，浩渺的江水從霧迷云封的天邊曲折而下。9下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A寫景的文章比較隨意，看到什么就寫什么，不用考慮寫作順序。B寫景的文章不但要對(duì)所寫景物進(jìn)行細(xì)致的觀察，寫作時(shí)還要按一定順序來(lái)寫。C記金華的雙龍洞是寫人記事的文章，記敘了作者和朋友去雙龍洞的見(jiàn)聞和趣事。D海上日出從不同方面描寫了日出時(shí)海上的景色。10下面是一位小朋友寫的游莫高窟中的句子，順序有點(diǎn)亂，重新排

4、列后的順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()只見(jiàn)洞窟一個(gè)挨著一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像神話中的迷宮。汽車在戈壁上一路顛簸。一進(jìn)洞窟，我就被眼前精美的壁畫和栩栩如生的雕塑震撼了。登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。走出洞窟，我們來(lái)到莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標(biāo)志性建筑主體塔。A B C D三、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)寫游覽過(guò)的一個(gè)地方，可以按_的順序來(lái)寫。如，記金華的雙龍洞就是按“路上_出洞”的順序來(lái)寫的。可以把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來(lái)寫。如，記金華的雙龍洞重點(diǎn)寫了_。如果景物發(fā)生了變化，可以按照_的順序來(lái)寫。如，海上日出的第23自然段就是按照_的順序來(lái)寫的。第二部分：閱讀理解(36分)(一)(14分)小東同學(xué)

5、想去廈門游玩，他的行程是這樣安排的：5月28日下午從廈門輪渡碼頭到鼓浪嶼鋼琴碼頭游玩。5月29日到廈門園林植物園游玩。去之前，小東上網(wǎng)查到了從廈門輪渡碼頭到鼓浪嶼鋼琴碼頭約需10分鐘，還查到了關(guān)于廈門園林植物園的信息(見(jiàn)下表)。1從廈門輪渡碼頭到鼓浪嶼鋼琴碼頭約需()(2分)A10分鐘 B1小時(shí) C5分鐘 D半小時(shí)2閱讀表格內(nèi)容，選擇正確的答案填在括號(hào)里。(12分)(1)小東想說(shuō)服家人同往廈門園林植物園游玩，下列理由不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A植物園歷史悠久，是福建省第一個(gè)植物園，值得一游。B植物園展品眾多，數(shù)量達(dá)8000多種，喜歡植物的爸爸不能錯(cuò)過(guò)。C植物園背靠五老峰，喜愛(ài)登山的爺爺游完植物園可到五

6、老峰登山。D植物園緊鄰中山路商圈，喜歡逛街的媽媽游完植物園可去中山路購(gòu)物。(2)根據(jù)網(wǎng)上查到的建議游玩時(shí)長(zhǎng)34小時(shí)，小東一家最遲應(yīng)該在()前入園。A9：30 B12：00 C15：00 D17：00(3)小東到植物園游玩，可能見(jiàn)不到下列哪種景觀？()A天文景觀 B植物景 C自然景觀 D人文景觀(4)小東的爸爸對(duì)植物非常感興趣，下列哪個(gè)景點(diǎn)他不能錯(cuò)過(guò)？()A鄭成功讀書處 B沙生植物區(qū)C新碑林 D天界曉鐘(二)家鄉(xiāng)的小河(22分)在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。她是平靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美極了。早晨的

7、小河是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮事物。這時(shí)，水綠得像碧玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己映在河水中，他欣賞著自己火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚，小河真可愛(ài)！夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)吹來(lái)，水中倒映著的泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成了灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。夜晚的小河可靜啦！喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一

8、動(dòng)不動(dòng)。圓圓的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，風(fēng)兒掃著河岸上的小草，發(fā)出窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜了。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1選擇題。(12分)(1)小河在早晨是怎樣的？()A活潑 B可愛(ài) C迷人 D安靜(2)“太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己映在河水中，他欣賞著自己火紅的臉龐?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？()A比喻 B擬人 C排比 D夸張(3)本文是按什么順序?qū)懙模?)A時(shí)間順序 B空間順序 C邏輯順序 D事情發(fā)展的順序(4)本文的中心句是哪一句？()A家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！ B她是平靜的，宛如明鏡一般。C她又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的

9、陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美極了。D在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。2“圓圓的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？(4分)_3你喜歡文中的小河嗎？為什么？(6分)_第三部分：習(xí)作表達(dá)(30分)親愛(ài)的同學(xué)，你平時(shí)喜歡去哪兒游覽呢？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)按照游覽的順序給大家介紹一下這個(gè)地方，注意把最有特點(diǎn)的地方寫清楚，還要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。要求：1.題目自擬。2.語(yǔ)句通順，內(nèi)容生動(dòng)、具體。3.書寫工整，卷面整潔。第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 第一部分：積累運(yùn)用一、擁擠竹筍燦爛紫色范圍觀賞二、1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.A三、游覽洞口外洞孔隙內(nèi)洞外洞和內(nèi)洞之間的孔隙變化早晨太陽(yáng)變化第二部分：閱讀理解(一)1.A2