蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)相遇問題課件

1、相遇問題蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教：陳維明快速作答（2）小芳每分鐘走60米，走了4分鐘，一共走了多少米？（1）小明每分鐘走70米，走了4分鐘，一共走了多少米？速度時間=路程 老師選出兩名同學(xué)站在老師指定的地點，等待老師發(fā)出口令，兩人同時沿直線走，直至相遇（注意：必須是走，而且是直線）。 其他同學(xué)認真觀察他們走這段路程有什么特點？思考：（1）出發(fā)的地點怎樣？（2）出發(fā)的時間呢？（3）運動的方向是怎樣的？（4）這樣運動的結(jié)果怎么樣？游戲規(guī)則 早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米小明家小芳家我每分鐘走60米學(xué)校例7小明家小芳家我

2、每分鐘走60米 早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米學(xué)校小明家小芳家學(xué)校我每分鐘走60米 早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米小明從家到學(xué)校小芳從家到學(xué)校每分走70米每分走60米走了4分走了4分小明家小芳家學(xué)校我每分鐘走60米 早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米學(xué)校7060706070607060比較：兩種解法有什么聯(lián)系？704+604= （70+60）4（乘法分配律）畫圖

3、和列表都可以幫助我們理解題意。線段圖可以幫助我們找到不同的解題方法。要注意尋找不同解法之間的聯(lián)系。回顧解決問題的過程，你有什么體會？試一試小華和小麗同時從同一地點出發(fā)，小華向東走，速度是60米/分；小麗向西走，速度是55米/分。經(jīng)過3分,兩人相距多少米？（先畫圖整理，再解答）？米小麗小華55米55米55米60米60米60米出發(fā)點 603+553=180+165=345(米)答：兩人相距345米。 （60+55）3 =1153 =345(米)答：兩人相距345米。例7 小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？試一試 小華和小麗同時從同一地點出發(fā)，小

4、華向東走，速度是60米/分；小麗向西走，速度是55米/分。經(jīng)過3分鐘，兩人相距多少米？比較：上面兩題有什么相同點和不同點？小張小李1.小張和小李在環(huán)形跑道上跑步, 從同一地點同時出發(fā),反向而行。小張的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，反向 經(jīng)過40秒兩人相遇。環(huán)形跑道長多少米？練習(xí)十一 440+640=160+240=400(米)答：跑道長400米。 （4+6）40 =1040 =400(米)答：跑道長400米。2.兩個工程隊合開一條隧道，分別從隧道的一端同時向中間開鑿。第一隊每天開鑿12米，第二隊每天開鑿15米，經(jīng)過8天正好鑿?fù)?。這條隧道長多少米？ （1215）8 278216（米）答：這條隧道長216米。 12815896120216（米）答：這條隧道長216米。練習(xí)十一 想一想：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識？你有哪些收獲？小兒