2022年人教版語(yǔ)文四級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上知識(shí)點(diǎn)歸納一、四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來(lái)之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振

2、枉費(fèi)心機(jī)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號(hào)碼浩如煙海枯枝敗葉久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號(hào)啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長(zhǎng)原ABB：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約AABB：形形色色口口聲聲得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清原本本ABCC：可憐巴巴生氣勃勃千里迢迢如怨如訴無(wú)憂無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際無(wú)影無(wú)蹤不波漾漾ABAC：自由自在聞不問(wèn)AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也二、多音字組詞乘 shn （千乘）chn （乘法）卷 jun（卷子） jun

3、（卷發(fā)）降 jin （下降）xin （投降）間 jin（時(shí)間） jin（間隔）漲 zhn（漲潮）zhn（漲大）惡（惡心）（兇惡）w（可惡）屏 p n（屏幕）b n（屏息）的 de（我的）d（的確）d （目的）調(diào) tio（調(diào)整） dio（調(diào)動(dòng)）供 n （供養(yǎng)） n （供品）縫 fn （縫隙）fn （裁縫）冠un（冠軍） un（雞冠花）似 sh （似的）s （似乎）給 j （給予） i（送給）禁 j n（情不自禁） j n（禁止）興 x n （高興）x n （興奮）蒙 mn （蒙古）mn （蒙人）悶 mn（悶熱）mn（悶雷滾動(dòng)）鋪 p （鋪路 ）p （店鋪）應(yīng)（y n ）應(yīng)該（y n ）答應(yīng)難 n

4、n（困難）nn（災(zāi)難）轉(zhuǎn) zhun（轉(zhuǎn)圈） zhun（轉(zhuǎn)彎）號(hào) ho（號(hào)子） ho（風(fēng)號(hào)浪吼）稱 chn （號(hào)稱）chn（勻稱）模 m （模樣）m （模型）重 chn （重疊）zhn （重要）薄 b （單?。゜o（薄霧）數(shù) sh （不可計(jì)數(shù)）sh （數(shù)學(xué)）空 kn （空隙）kn （空間）喝 h （喝水）h （喝彩）折sh （枝折花落）zh （折騰）zh （打折）差ch （差別）ch （差不多）chi（出差）c （參差不齊）強(qiáng)qin （強(qiáng)大）jin （倔強(qiáng)）qin （勉強(qiáng)）三、小常識(shí)：1、爬山虎的腳作者是葉圣陶； 蟋蟀的住宅作者是法國(guó)的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的昆蟲記 ；白鵝的作者是豐子愷

5、； 貓和母雞的作者是老舍；那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國(guó)的格林兄弟搜集整理的，共有 210 篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。3、截止 2003 年 7 月，我國(guó)已有 園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。29 處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄 ，其中長(zhǎng)城、頤和4、愛的教育是一部日記體兒童小說(shuō)，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。四、積累 ?運(yùn)用（一）對(duì)聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián)）為雪白頭霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面青山原不老山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨

6、時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語(yǔ)故事1、胸有成竹也說(shuō)“ 成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語(yǔ)講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿也說(shuō)“ 譽(yù)滿杏林”，來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“ 杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事）（四）詩(shī)雨中的樹林雨中的樹林 雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就

7、會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)望子成龍來(lái)龍去脈群龍無(wú)首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山牛刀小騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識(shí)途試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠（六）風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城

8、山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（七）古詩(shī) 過(guò)故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。（該詩(shī)描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人恬淡閑適的心境和 在農(nóng)村生活的情趣。）題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（該詩(shī)不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正如俗語(yǔ) 所說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。 ）游山西村 陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足

9、雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（該詩(shī)生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng) 民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫出了祖國(guó)河山的壯麗美好。）送元二使安西 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（該詩(shī)借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到 這對(duì)好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。 ）大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。（周恩

10、來(lái) 19 歲作）（八）古代名句1、有志者事竟成。后漢書（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。）2、莫以善小而不為， 莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。 ）3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂(lè)；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因 循茍且。）4、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時(shí)間 一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）（九）探索科學(xué)的名人名言 1、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 （牛頓）2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢

11、的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著 探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河 中去探索無(wú)窮的真理吧。 （郭沫若）五、成語(yǔ)歸類：（1）打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲骨瘦如柴驕陽(yáng)似火月光如水（2）描寫四季特點(diǎn)：春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實(shí)春風(fēng)化雨夏：驕陽(yáng)似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光（4）寫人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人 知錯(cuò)就改 無(wú)私奉獻(xiàn)（5）描寫黃昏的：夕陽(yáng)西下 落日余暉 晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀 萬(wàn)家燈火 夜深人靜

12、 三更半夜（7）形容說(shuō)話的：自言自語(yǔ) 吞吞吐吐 對(duì)答如流 滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑（9）關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的 : 一絲不茍 專心致志 聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練 持之以恒日積月累（10）描寫建筑的：古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢(shì)宏偉群星閃爍巧奪天工栩栩如生光彩奪目（11）描寫工藝品：小巧玲瓏月明星稀明月高懸滿天繁星（12）描寫月亮星空的：月光如水眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿天、陽(yáng)光明媚、雷聲大作（14）描寫心情的：心花怒放 驚喜萬(wàn)分 興高采烈 心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀 千山萬(wàn)水 青山綠水 山高水深（16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅（17

13、）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)（18）描寫人間情誼：風(fēng)雨同舟 手足情深 血濃于水 生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放 萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語(yǔ)：興國(guó)安邦 百依百順 甜言蜜語(yǔ) 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別 一無(wú)所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語(yǔ)：膽小如鼠對(duì)牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語(yǔ)一絲不茍五湖四海九死一生百家爭(zhēng)鳴千山萬(wàn)水千辛萬(wàn)苦獨(dú)樹一幟五體投地十萬(wàn)火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見六、名句歸類(一)勸學(xué)類：詩(shī)句作者詩(shī)題黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀

14、書遲。顏真卿勸學(xué)紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。陸游冬夜讀書示字聿（二）惜時(shí)類：1少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行2一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（三）送別類：1勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維送元二使安西高適別董大2莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。李白李黃鶴樓送孟浩然之廣陵3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。4桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。白贈(zèng)汪倫5又送王孫去，萋萋滿別情。白居易賦得古原草送別（四）四季類：春天：1不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章詠柳杜甫絕句2、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫春夜喜雨楊萬(wàn)里小池夏天：小

15、荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧山行冬天：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。柳宗元江雪(五)愛國(guó)類：天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武岳陽(yáng)樓記先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游示兒（六）友情類：1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃送杜少府之任蜀州李白贈(zèng)汪倫2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王 維九月九日憶山東兄弟舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李 白靜夜思（八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石元日七、重點(diǎn)句子理解：1、錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“ 天下奇觀?！保ㄟ@句話突出了錢塘江大潮的“

16、 古” 和“ 奇”麗、罕見的景象。），錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯2、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同 山崩地裂，好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大 潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。真是“ 天下奇觀。” ）3、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。（說(shuō)明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀 著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有

17、一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機(jī)，給鳥兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán) 境。）5、為什么“ 鳥的天堂” 有的地方加引號(hào)，有的地方?jīng)]加引號(hào)？（加引號(hào)的“ 鳥的天堂” 指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒(méi)加引號(hào)的“ 鳥的天堂” 是指 在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）6、任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。（用“ 任憑也” 這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出貓極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快 快。）7、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。ㄓ谩?非不可” 寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。）8、它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。（用“ 無(wú)論也” 說(shuō)明貓不高

18、興時(shí)極端冷漠。）9、站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞 動(dòng)人民來(lái)。（這句話承上啟下，過(guò)渡自然。 “ 站、踏、扶” 這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到 長(zhǎng)城，“ 很自然地想起” 是說(shuō)作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人 民的情感油然而生。）10、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（“ 多少” 表示無(wú)數(shù)； “ 前不見頭、后不見尾” 突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)，與開頭“ 一萬(wàn)三千多 里” 相呼應(yīng)；“ 才” 在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代 勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。 ）11、周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回

19、答道：“ 為中華之崛起而讀書！ ”（“ 崛起” 是興起的意思。周恩來(lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再 受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。）12、課文為什么以“ 那片綠綠的爬山虎” 為題？（因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“ 我” 懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時(shí)間已過(guò)去將近三十年 了，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。）13、使得句子干凈了也規(guī)范了。（“ 干凈” ，在這里指句子簡(jiǎn)潔明白，不啰嗦。 “ 規(guī)范” ，指語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、典范。）14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如 春風(fēng)拂面。（“ 拂” ，輕輕擦過(guò)，“ 春風(fēng)拂面” 指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到非常愉 快、舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，