2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 基本結(jié)構(gòu)和生命歷程 考點(diǎn)4 細(xì)胞增殖與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案(考試專用)_第1頁(yè)
2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 基本結(jié)構(gòu)和生命歷程 考點(diǎn)4 細(xì)胞增殖與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案(考試專用)_第2頁(yè)
2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 基本結(jié)構(gòu)和生命歷程 考點(diǎn)4 細(xì)胞增殖與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案(考試專用)_第3頁(yè)
2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 基本結(jié)構(gòu)和生命歷程 考點(diǎn)4 細(xì)胞增殖與遺傳變異的聯(lián)系學(xué)案(考試專用)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、考點(diǎn)4細(xì)胞增殖與遺傳變異的聯(lián)系1減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的關(guān)系2細(xì)胞分裂過程中異常細(xì)胞產(chǎn)生的三大原因姐妹染色單體的其中一條有兩種顏色3姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的成因(1)一定源自基因突變體細(xì)胞中發(fā)生作用時(shí)間在間期一定是基因突變親代基因純合(2)一定源自交叉互換一定是交叉互換作用時(shí)間是減前期(3)無(wú)任何提示,則上述兩種情況都有可能。(4)若同源染色體同一位置或姐妹染色單體同一位置出現(xiàn)“不同字母”的基因如A與B(b),則可能發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異(如易位等)。提醒若發(fā)生交叉互換使姐妹染色單體上帶等位基因,則等位基因的分離在兩次分裂后期都能發(fā)生。14XXY與XYY異常個(gè)體成因(1)XXY成因(2)XYY成

2、因:父方減異常,即減后期Y染色體著絲點(diǎn)分裂后兩條Y染色體共同進(jìn)入同一精細(xì)胞,形成YY型精子。題型一減數(shù)分裂與配子多樣性的關(guān)系1(2018山師大附中二模)圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷該五個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自多少個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞()A2B2C3D4答案B解析由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精細(xì)胞染色體相同或互補(bǔ),可知可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,B正確。2(2017全國(guó),1)已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中表示錯(cuò)誤

3、的是()答案D解析A圖可表示減數(shù)第二次分裂前期,該分裂過程中,含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色體組合到一起,A正確;B圖可表示減數(shù)第二次分裂前期,該分裂過程中,含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色體組合到一起,B正確;C圖可表示減數(shù)第二次分裂后形成的子細(xì)胞,該分裂過程中,含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色體組合到一起,C正確;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源2染色體自由組合,因此正常情況下,減數(shù)分裂形成的配子中不應(yīng)該含有同源染色體和等位基因,D錯(cuò)誤。題型二細(xì)胞增殖與生物變異的關(guān)系3(2018天津,4)果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)

4、律(XB)對(duì)無(wú)節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類型的變異細(xì)胞,有關(guān)分析正確的是()A該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞B該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C形成該細(xì)胞過程中,A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D形成該細(xì)胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變答案D解析若為初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中應(yīng)含有Y染色體,該細(xì)胞中已無(wú)Y染色體,應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞,故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,A錯(cuò)誤;該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,核DNA數(shù)與體細(xì)胞相同,B錯(cuò)誤;由雄蠅的基因型為AaXBY可知,A、a位于一對(duì)同源染色體(常染色體)上,A和a

5、是隨著同源染色體的分開而分離的,C錯(cuò)誤;由雄蠅的基因型為AaXBY可知,其體內(nèi)無(wú)Xb基因,而出現(xiàn)的變異細(xì)胞中含有Xb基因,故是有節(jié)律基因XB突變?yōu)闊o(wú)節(jié)律基因Xb所致,D正確。方法技巧根據(jù)配子類型判斷變異原因假設(shè)親本的基因型為AaXBY,且不考慮基因突變和交叉互換。(1)若配子中出現(xiàn)Aa或XBY,則是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離所致。(2)若配子中出現(xiàn)AA或aa或XBXB或YY,則是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離,移向同一極所致。(3)若配子中沒有性染色體或既沒有基因A也沒有基因a,則可能是減數(shù)第一次分裂異常所致,也可能是減數(shù)第二次分裂異常所致。(4)若配子中出現(xiàn)AAa或Aaa或XXY或XYY,則一定是減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均異常所致。4(2018河南南陽(yáng)一中二模)下圖中甲、乙為精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞,下列敘述正確的是()A甲細(xì)胞中存在A、a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變B甲細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞中各含有兩個(gè)染色體組3C乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體D乙圖細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同答案DB解析甲、乙兩細(xì)胞均處于減后期,甲圖中存在A、a基因,若為交叉互換的結(jié)果,則乙圖中也應(yīng)該有A、a基因,因此甲細(xì)胞中存在A、a基因是基因突變形成的,A錯(cuò)誤;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論