小學(xué)三年級(jí)2班的家長(zhǎng)會(huì)

1、溝通心靈 成就未來(lái)三（2）班家長(zhǎng)會(huì).關(guān)心子女的成長(zhǎng)從溝通與關(guān)懷開(kāi)始！三(2)班全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!. 為了孩子的教育大事，今天，我們相聚在一起。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。感 謝.家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容： 1、學(xué)生特點(diǎn) 2、語(yǔ)文學(xué)科有關(guān)內(nèi)容 3、學(xué)生的概況 4、家庭教育. 三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。 . 第一、讓孩子從寫好每個(gè)字開(kāi)始學(xué)好語(yǔ)文。第二、要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。第三、幫助孩子提高閱讀和寫作水平。語(yǔ)文學(xué)習(xí).語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求 1.生字在課堂上主要講難字、易錯(cuò)字、生僻字，其它的都是原來(lái)學(xué)過(guò)的重新合，所

2、以沒(méi)有二年級(jí)那么細(xì)致。要督促學(xué)生自我預(yù)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。. 2. 學(xué)會(huì)寫作，就學(xué)會(huì)了語(yǔ)文。鼓勵(lì)孩子多練筆。也可以口頭敘述。（平時(shí)要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣有助于寫作文）語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求 . 3.大量閱讀 語(yǔ)文學(xué)得好，離不開(kāi)豐厚的積累。古詩(shī)、名人名言、好的句子，好的故事我們都可以鼓勵(lì)孩子多讀多背，現(xiàn)在是孩子記憶的黃金時(shí)間，記憶能力非常強(qiáng)，因此，多讀多背很有好處 。.閱讀課外書 其實(shí)，愛(ài)看課外書的孩子，作文不用老師指導(dǎo)，也能夠?qū)懙煤芎?，所以多看課外書，對(duì)提高學(xué)生的作文水平至關(guān)重要。. 堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半個(gè)小時(shí)左右。孩子每天都堅(jiān)持讀，短的沒(méi)關(guān)系，但讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了

3、一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。. 品德：應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒！盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。遵守學(xué)校紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。誰(shuí)有什么需要幫助的，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著幫忙他；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。 我班學(xué)生現(xiàn)況：. 學(xué)習(xí)：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。. 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如 :林江芊 梁海英 黃鑠雁 許李 符滿 林家明 魏靜怡 甘秋玲 陳丹 符楊 蔡婷婷 鐘雯伊 林傳君 梁麗蓉 符芳偉 等同學(xué)

4、。學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己。.這些學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因：1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2. 學(xué)習(xí)方法比較好；3. 自制力強(qiáng)，善于思考；4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)！. 上課聽(tīng)講專心，發(fā)言積極的同學(xué)有: 林江芊 梁海英 黃鑠雁 許李 符滿 林家明 魏靜怡 甘秋玲 陳丹 符楊 蔡婷婷 鐘雯伊 林傳君 梁麗蓉 梁小寧 鐘梓 李楊等.林江芊：林傳君:黃鑠雁：符 滿：許 李：林家明：魏靜怡：甘秋玲：陳 丹：龐運(yùn)坤：符芳偉：語(yǔ)文116.5、數(shù)學(xué)112、英語(yǔ)100三個(gè)總分排年級(jí)第二名.語(yǔ)文110、數(shù)學(xué)105、英語(yǔ)98三個(gè)總分排年級(jí)第六名。語(yǔ)文102、數(shù)學(xué)116、英語(yǔ)88三個(gè)總分排年級(jí)第名

5、11名。語(yǔ)文113、5、數(shù)學(xué)87、英語(yǔ)98三個(gè)總分排年級(jí)第17名。排年級(jí)單科獲獎(jiǎng)有：梁海英：排年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科獲獎(jiǎng)有：語(yǔ)文116.5、英語(yǔ)100。語(yǔ)文106 、英語(yǔ)91。英語(yǔ)91.5。語(yǔ)文110.5。語(yǔ)文109.5。語(yǔ)文106.5、英語(yǔ)93。英語(yǔ)96。英語(yǔ)89。蔡婷婷：英語(yǔ)95.5。. 也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差：平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。 .學(xué)生之間出現(xiàn)很大差異原因 1、首先正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的差異。（好的習(xí)慣：上課時(shí)專心，作業(yè)專注，作業(yè)速度很快。 壞的習(xí)慣：發(fā)呆、開(kāi)小差、說(shuō)話、

6、拖拉、磨蹭、不交作業(yè)）2、其次家庭的重視程度有差異。（作業(yè)、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣責(zé)任心）.對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望.*給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：1、有專門的做作業(yè)地方；2、有合理的看電視計(jì)劃；3、養(yǎng)成定時(shí)看課外書的習(xí)慣；. 家長(zhǎng)需要注意些什么呢？ 1、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí) 2、督促孩子認(rèn)真完成及時(shí)家庭作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。3、作業(yè)中有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。.督促的力量 各位家長(zhǎng)，我知道每天要您按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ?，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙，確實(shí)沒(méi)時(shí)間。但因其難我們才更需要家長(zhǎng)的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛