物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件 (4)

1、論語：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎！溫故而知新，可以為師矣！第二章物態(tài)變化復(fù)習(xí) 趙灣初級中學(xué) 李清英 *1.在圖中，各溫度計的讀數(shù)分別為：甲為_乙為_甲乙2921由此題你想到那些知識點攝氏溫度的規(guī)定：_溫度計正確的使用方法：常用溫度計的原理：_測量 1、測量時應(yīng)將_全部浸入被測液體中， 不要碰到_或_。 2、記錄時應(yīng)待溫度計的示數(shù)_后讀數(shù)，讀數(shù)時， _不能離開被測液體，視線必須與溫度計中液 柱的上表面_。 3、使用體溫計測溫前要_。溫度計的種類：_溫度計在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是100攝氏度液體的熱脹冷縮玻璃泡容器底容器壁穩(wěn)定玻璃泡相平把水銀甩下回玻璃泡寒暑

2、表、體溫計、實驗室溫度計2.我們每天早上都要用塑料盆洗臉，你知道塑料盆的制作過程嗎？試著用熱學(xué)知識分析。熔化 固體分為晶體和非晶體晶體：石英、水晶、食鹽、金屬、冰、非晶體：松香、玻璃、石蠟、瀝青、熔化晶體熔化圖象非晶體熔化圖象熔點晶體和非晶體熔化時的區(qū)別： 晶體有熔點，非晶體沒有熔點晶體熔化條件： （1）溫度達到熔點（2）繼續(xù)吸熱 晶體熔化特點：繼續(xù)吸熱溫度不變液體凝固成非晶體液體凝固成晶體凝固凝固點液體凝固成晶體和非晶體時的區(qū)別： 晶體有凝固點，非晶體沒有晶體凝固條件： （1）溫度達到凝固點（2）繼續(xù)放熱 晶體凝固特點：繼續(xù)放熱熱溫度不變1.正在熔化的冰拿到0的房間里，冰能繼續(xù)熔化嗎？正在凝

3、固的水拿到0的房間里，水能繼續(xù)凝固嗎？ 加油呀！勝利等著你。3、六年級的小明回家急著吃飯還要上晚自習(xí)，揭開鍋蓋飯菜的清香迎面撲來，使本來肚子就咕咕叫的小明有些迫不及待，但是小明的袖子卻被鍋蓋上的水淋濕了，小明嘀咕說：討厭，鍋蓋上哪來的水呀。請你幫小明解釋鍋蓋上的水是怎么形成的？涉及幾個物態(tài)變化？多動一下腦筋，你會成功的！液體沸騰沸騰時要吸熱 但溫度不變沸點液體沸騰的條件吸熱沸點汽化和液化 液體沸騰特點：繼續(xù)放熱熱溫度不變2.小明用圖中的小試管B裝有水，懸放在燒杯A的水中。當(dāng)A中水沸騰時，B中的水_沸騰.有什么方法能使試管B中的水沸騰？ a.給A加密封蓋，增大A中水上方壓強，提高沸點。 b.給B

4、加蓋，同時抽氣，降低氣壓，降低沸點。 c.將A中水換為比水沸點高的液體。 d.給A中水加鹽，提高水的沸點。不會4、為了使潮濕的衣服盡快變干，可采取的措施是_. 用衣服架撐開將衣服在陽光下曝曬將衣服放在通風(fēng)的地方影響液體蒸發(fā)快慢的因素：1.液體的溫度2.液體的表面積3.液體表面空氣的流速你為何要這樣做呢？理論依據(jù)是什么 3.圖中兩人的不同感覺說明什么？它含有什么物態(tài)變化？蒸發(fā)吸熱，蒸發(fā)有致冷的作用。5.討論：普通燈泡和日光燈用久了其玻璃壁為什么會發(fā)黑？升華凝華4.今年夏季大面積的干旱政府決定對農(nóng)作物基地關(guān)中地區(qū)進行人工降雨請你說說其中的道理干冰升華吸熱 水蒸氣遇冷液化氣 態(tài)固 態(tài)液 態(tài) 熔化（吸

5、熱）凝固（放熱）液化（放熱）汽化（吸熱）凝華（放熱）升華（吸熱）第三部分 反思整理總結(jié)：七個三與兩種方式兩種效應(yīng)一種意識汽化方式;蒸發(fā)與沸騰; 液化方式:加壓與降溫1.三種狀態(tài)：固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)2.三個吸熱過程：熔化，汽化，升華3.三個放熱過程：凝固，液化，凝華4.三個互逆過程：熔化與凝固，汽化與液化，升華與凝華5.三個特殊（溫度）點：熔點：晶體熔化時的溫度；凝固點：晶體凝固時的溫度：沸點：液體沸騰時的溫度。6.三個過程溫度不變：晶體溶化時溫度；晶體凝固時溫度；液體沸騰時溫度。 7.三個條件:晶體熔化時的充分必要條件：達到熔點；繼續(xù)吸熱。晶體凝固時的充分必要條件：達到凝固點；繼續(xù)放熱。液體沸騰

6、時的充分必要條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱。 8.兩種方式:9.兩種效應(yīng):溫室效應(yīng) 熱島效應(yīng)10.一種意識:節(jié)水意識熱島效應(yīng)溫室效應(yīng)課堂小結(jié)： 你還有什么疑惑嗎？請大膽說出來大家?guī)湍憬鉀Q休息一會兒今天就到這吧同學(xué)們，再見！謝謝！再見！ 1、用筆畫線把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連 起來 燒開水時冒的“白氣” 熔化 冬天“冰凍”的衣服干了 凝固 冬天早晨看到草上的霜 汽化 吃冰棒解熱 液化 夏天濕衣服晾干了 升華 鋼水澆鑄成火車輪 凝華 多動一下腦筋，你會成功的！一、判斷題1、蒸發(fā)時要吸熱，可以獲得低溫。（）2、霧、露的形成是液化現(xiàn)象。（）3、沸騰可以在任何溫度下發(fā)生。（）4、物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)，叫汽化。（）5、用敞開的水壺?zé)?，水沸騰后，再用猛火加熱，則水溫將升高。（）二、問題解決題買回家的蔬菜時間長了會因失去水分而干癟，你能幫助媽媽解決這一難題嗎？ 加油呀！勝利等著你。請將下列所學(xué)知識用線連起來河面上冰凍解了凝華夏天，濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天，河水封凍了升華 加油呀！勝利等著你。請將下列所學(xué)知識用線連起來河面上冰凍解了凝華夏天，濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天，河水封凍了