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1、百丈峽百丈峽十里畫(huà)廊天門(mén)山天子山哀家界一線天武陵源云海索溪峪的“野”讀準(zhǔn)字音 膽顫 綿亙蜿蜒 窈 窕 淑女 扎過(guò)去卵石 調(diào)皮老叟 齊膝蕩滌zhnlunsutioxdzhgnyotio意念：念頭，想法。 雕琢：雕刻。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。綿亙：接連不斷。崛起：（山峰等）突起。 巍?。盒稳莞叽蟆＠羡牛豪先?。 蕩滌：洗滌。浩氣長(zhǎng)舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬(wàn)仞：山峰很多，且很高。難以言狀：很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。亭亭玉立：形容美女身材細(xì)長(zhǎng)或花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。理解詞義閱讀提示索溪峪是張家界的一個(gè)主要景點(diǎn)。這里的一切都有一種野性的美。認(rèn)真讀讀課文，想一

2、想：“野”在本課是什么意思，課文從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了索溪峪的“野”，是怎樣寫(xiě)出這種野性美的。把你覺(jué)得寫(xiě)得好的地方多讀一讀，體會(huì)這樣寫(xiě)好在哪里。想一想，“野”在本課是什么意思？思考討論：“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指不經(jīng)人工雕琢，一切順其自然返樸歸真。 朗讀課文，小組討論： 課文從哪幾方面描寫(xiě)了索溪峪的“野”？思考討論：山水動(dòng)物人野索溪峪的山“野”桂林的山秀黃山貴泰山尊廬山俊思考討論對(duì)比這幾座山，你從課文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？姿態(tài)各異索溪峪的水“野”桂林的水靜 清 綠西湖水平如鏡索溪峪的水的野體現(xiàn)在哪里？思考討論：蜿蜒變幻索溪峪的野物“野”思考討論索溪峪的野物的“野”體現(xiàn)在哪里？自由自在，野性十足游人“野”思考討論課文是怎樣寫(xiě)出索溪峪游人的“野”？返樸歸真野山水動(dòng)物人姿態(tài)各異蜿蜒變幻自由自在返樸歸真自然美天然美作者在領(lǐng)略了索溪峪的野的 特點(diǎn)后，有什么感受？于是，我感到從未有過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清爽；索溪峪的“野”，蕩滌著我的胸懷!索溪峪的自然美景在作者的描述中展現(xiàn)在我們眼前，文章表達(dá)了作者怎樣的心情呢？表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美，對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠(chéng)情感的向往。體會(huì)情感 課文開(kāi)頭先概括索溪峪的一個(gè)總的 特點(diǎn)是“野”，接著從四個(gè)方面具體描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野的，最后總結(jié)出

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