第四代時(shí)間管理ppt課件

1、時(shí)間管理 年 月 日 簽名： 我的生命已用去 天，我的生命只剩下 天。時(shí)間管理請算一下：暫以30000天(82.4歲)記，他已用去了多少天，還剩下多少天？！ 把計(jì)算結(jié)果填入下表：一個(gè)活到72歲的美國人終身的時(shí)間分配： 睡覺 21年 任務(wù) 14年 個(gè)人衛(wèi)生 7年 吃飯 6年 游覽 6年 排隊(duì) 5年 學(xué)習(xí) 4年 開會(huì) 3年 打 2年 找東西 1年 其他 3年 時(shí)間管理第四代時(shí)間管理時(shí)間管理第一代實(shí)際著重利用便條與備忘錄， 在忙碌中調(diào)配時(shí)間與精神。第四代時(shí)間管理時(shí)間管理第二代實(shí)際強(qiáng)調(diào)方案與日程表，反映出時(shí)間管理已留意到規(guī)劃未來的重要。第四代時(shí)間管理時(shí)間管理第三代實(shí)際是目前最流行的，講求優(yōu)先順序的觀念

2、，也就是根據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長期目的，再逐日訂立實(shí)現(xiàn)目的的方案，將有限的時(shí)間、精神加以分配，爭取最高的效率。第四代時(shí)間管理時(shí)間管理第四代實(shí)際是在前三代的根底上，以原那么為重心，配合個(gè)人對(duì)使命的任職，兼顧重要性與急迫性；注重生命要素的平衡開展；一直把個(gè)人精神的焦點(diǎn)放在“重要的事務(wù)上。如何判別“重要？時(shí)間管理B.重要而不急迫A.重要又急迫D.既不急迫又不重要C.急迫而不重要重要急迫如何判別“重要？時(shí)間管理 15% 65%-80%25%-30% 25%-70% 2%-3% 1%50%-60% 15%重要急迫“猴子管理時(shí)間管理“猴子生病了，要找出治病的方法。這是誰家的“猴子，“猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)。替

3、“猴子保險(xiǎn)，給予建議、立刻行動(dòng)。定期檢查“猴子的身體。如何管好“猴子？指點(diǎn)人提高任務(wù)效率的秘訣：時(shí)間管理效率 =時(shí)間成果充分授權(quán)是指點(diǎn)群體的最正確手段。授 權(quán)時(shí)間管理1.盡量及時(shí)的授權(quán)。明確分配任務(wù)。 闡明“做什么，而非“怎樣去做。2.要授予權(quán)益，闡明目的與期望。3.要評(píng)價(jià)、檢察。4.注重效果。5.不能反復(fù)授權(quán)。授權(quán)的九個(gè)原那么：授權(quán)的十個(gè)原那么：時(shí)間管理6.由簡至繁循序漸進(jìn)向下授權(quán)。7.出現(xiàn)困難時(shí)，要協(xié)助尋覓處理困難的方法。8.不能姑息“倒授權(quán)的行為。9.他依然要承當(dāng)責(zé)任。明 確 目 標(biāo)時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 1時(shí)間管理分清輕重緩急時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 2時(shí)間管理1.我必需做什么？2.什么

4、能給我最高報(bào)答。3.什么能給我最大的滿足感？習(xí)慣的威力時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 3時(shí)間管理時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 4時(shí)間管理A 計(jì) 劃時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 5時(shí)間管理快速的節(jié)拍感時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 6時(shí)間管理有效果比有道理更重要時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 7時(shí)間管理巴萊托定律80%與20%在任何一個(gè)系統(tǒng)中，最靈敏的部分就最能影響大局。時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 8時(shí)間管理設(shè)定完成期限時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 9時(shí)間管理善用節(jié)省時(shí)間的工具時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 10時(shí)間管理巔峰形狀杰出圈的移植不要在消極形狀中停留時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 11時(shí)間管理文字的力量時(shí)間管理十二項(xiàng)法那么： 12時(shí)間管理馬上行動(dòng)目的 發(fā)射 瞄準(zhǔn)以回饋為中心業(yè)余時(shí)間管理：時(shí)間管理1、睡眠利用白天瞬間睡眠注重睡眠質(zhì)量，不重長短培育隨時(shí)隨地入睡形狀的才干 業(yè)余時(shí)間管理：時(shí)間管理2、學(xué)習(xí)一天兩小時(shí)可以發(fā)明奇觀參與培訓(xùn)會(huì)與研討會(huì)業(yè)余時(shí)間管理：時(shí)間管理2、學(xué)習(xí)長期與短期的學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí) 的習(xí)慣高效閱讀： 有目的地閱讀 快速略讀和重點(diǎn)詳讀相結(jié)合 切忌逐