2022年人教版音樂六上第一單元《春天的故事》教案

1、課題名師精編優(yōu)秀教案新授第幾1 2. 春天的故事課型課時1. 通過對購物票證的收集和認(rèn)識， 使學(xué)生了解計劃 經(jīng)濟時代人們的社會生課 時 教學(xué) 目活，感受社會的發(fā)展與變化，豐富自己的生活經(jīng)驗和情感體驗。2初步了解改革開放給人民帶來翻天覆地的變化，知道改革開放的總設(shè) 計師是 鄧小平同志，敬仰并懷念他。3. 養(yǎng)成熱愛社會主義新中國，擁護(hù)改革開放好政策的情感。標(biāo)（三維）教學(xué) 重點 與教學(xué)重點：知道改革開放給人民帶來的翻天覆地變化以及改革開放的總設(shè)計師 是鄧小平。教學(xué)難點：了解改革開放給我國的帶來的巨大變化。難點教學(xué)教學(xué)方法：講解法討論法方法教學(xué)手段：課件與手段使 用 教 材 的 構(gòu) 想教師行為學(xué)生行為

2、課堂變化名師精編優(yōu)秀教案及處理 主要 環(huán)節(jié) 的效果一. 播歌交流，揭示課題1. 播放春天的故事同時滾動播出改革 開放以來許多城市崛起的新面貌圖片（圖片內(nèi) 容為一些經(jīng)濟特區(qū)和沿觀看 2. 學(xué)生交流感想海開放城市的新貌）3. 教師揭題1. 學(xué)生自學(xué)課文 29 頁三段話， 了解十一二、感受改革開放 所帶來的豐碩成果大屏幕出示經(jīng)濟特區(qū) 概念屆三中全會做出了對內(nèi)開放的重大決策。2. 指名說說十一屆三中全會后確定了怎 樣的經(jīng)濟改革政策？（對內(nèi)：在農(nóng)村實行家 庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在城市推行 企業(yè)承包經(jīng) 營責(zé)任制。對外：實行開放政策，主要是設(shè) 立經(jīng)濟特區(qū)、開放城市等，引進(jìn)外資、先進(jìn) 的科技和管理方法，擴大對外貿(mào)

3、易。） 3. 學(xué)生看大屏幕了解“ 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé) 任制” “ 企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制” 。4. 了解經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放城市。學(xué)生自學(xué)課文 31 頁后，在給定的地圖標(biāo)出 5 個經(jīng)濟特區(qū)和 14 個 沿海開放城市的位置。名師精編 優(yōu)秀教案課堂變化教師行為學(xué)生行為及處理主要環(huán)節(jié)的效果智力小競賽出示教科書上 4張圖片，猜猜圖中屬于哪個城市？（左上圖 是上海、右上圖是廣州、左下圖為青島、右下圖為廈門出示新舊深圳的圖片 學(xué)生談?wù)劯邢雽W(xué)生結(jié)合收集到的圖片 向同學(xué)介紹自己所了解的經(jīng) 濟 特區(qū)和沿海開放城市。小結(jié)：經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立 和沿 海開放城市的開放使許多地區(qū)舊貌 換新顏，各地顯現(xiàn)出一片欣欣向榮的 景象。三、總結(jié)說說自己在本堂課所得四、課后延伸利用自己收集的圖片辦一 個小