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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件第四單元(全單元)1除法的初步認(rèn)識(shí) 平均分義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)234把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?5把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?6把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?7把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?8把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?9把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?10把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?11把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?12把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣

2、多,該怎樣分?13把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?14把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?15把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?16把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?17把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?18把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?19把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?20把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?21把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?22把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?23把10個(gè) 分 給2只

3、,每只要分得同樣多,該怎樣分?24把10個(gè) 分 給2只 ,每只要分得同樣多,該怎樣分?25262728哪種分法是平均分? 29把石榴平均放在2個(gè) 里,每個(gè) 里放幾個(gè)? 30把石榴平均放在2個(gè) 里,每個(gè) 里放幾個(gè)?【 】【 】31把石榴平均放在2個(gè) 里,每個(gè) 里放幾個(gè)?【 】32把石榴平均放在2個(gè) 里,每個(gè) 里放幾個(gè)?33謝 謝 指 導(dǎo)34用26的乘法口訣求商(1)表內(nèi)除法(一)35填一填。( )五二十 三( )十二五( )三十 ( )四得八( )三得九 二( )得六三( )十五 二( )十二四四六二三三五六36一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說(shuō)出用哪句口訣。( )212 4( )16 5( )15 3(

4、 )21( )618 ( )52564373537二、學(xué)習(xí)新知12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?(一)情境導(dǎo)入,審讀題目1. 從題中你知道了什么?問(wèn)題是什么?2. 根據(jù)題意,你會(huì)列算式嗎?38二、學(xué)習(xí)新知(二)探究算法123?減法加法乘法算式乘法口訣12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?39二、學(xué)習(xí)新知12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?(三)展示算法123?減法分4返回:1239:936: 633:33040二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法加法和33331212個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?返回123?441二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法算式341212個(gè)桃,每只

5、小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?返回123?442二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法口訣三(四)十二,商是4。想:3和幾相乘得12?12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?返回123?443說(shuō)一說(shuō)你的求商方法。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇12341239 936 633 3303333123412想:3和幾相乘得12? 三(四)十二同學(xué)們可真聰明,想出這么多種求商的方法,你更喜歡哪種?說(shuō)一說(shuō)理由。12個(gè)桃,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?減法加法乘法算式乘法口訣44三、分層練習(xí),鞏固新知1. 用自己喜歡的方法計(jì)算。12662124829310523343245三、分層練習(xí),鞏固新知632根據(jù)圖和

6、算式,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。2. 46 有( )棵黃瓜苗,( )個(gè)花盆。平均每盆種幾棵?三、分層練習(xí),鞏固新知12441233. 47二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇105 126 123 102 84 93 66 124問(wèn)題:知道老師為什么算得快嗎?用乘法口訣請(qǐng)你計(jì)算下面各題,我們來(lái)比一比,看誰(shuí)算得又快又對(duì)。486. 4 16 20 8 4 14521 4 5 2 36 30 24 12 6 14526 5 42 499. 被除數(shù)6182012241630除數(shù)2643645商3 3 5 4 4 4 6 50P28 12.12 米 ? 米 ? 米 ? 米 =4 312 51把算式和對(duì)應(yīng)的口訣連起來(lái) 4

7、4=1 44=16 5 5=1 4 2=2 5 5=25 4 2=8 一四得四二四得八 四四十六一五得五 二二得四 五五二十五52原來(lái)有15人做游戲,分成3組,如果又來(lái)了3人,每組平均應(yīng)幾人?53原來(lái)有15人做游戲,分成3組,如果又來(lái)了3人,每組平均應(yīng)幾人?原來(lái)有15人又來(lái)了3人+現(xiàn)在共有幾人分成3組每組平均幾人?15+3=18(人)(1)現(xiàn)在共有幾人?183=6(人)(15+3)318(2)每組平均幾人?=6(人)答:每組平均應(yīng)6人。545個(gè)人5個(gè)人一共做了30個(gè)風(fēng)車(chē)。平均每人做幾個(gè)?555個(gè)人一共做了30個(gè)風(fēng)車(chē)。平均每人做幾個(gè)?565個(gè)人一共做了30個(gè)風(fēng)車(chē)。平均每人做幾個(gè)?305=6(個(gè))答:平均每人做6個(gè)??倲?shù)份數(shù)=每份的個(gè)數(shù)把30平均分成5份,求每份是多少,用除法計(jì)算57一共有15張畫(huà)片,平均分給3個(gè)人,每人得幾張?一共有15張畫(huà)片,每人分5張畫(huà)片,能分給幾個(gè)人?153=5(張) 答:每人得5張畫(huà)片。155=3(人) 答:能分給3人。有3個(gè)人,58想一想,表示把( )平均分成( ),每份是( ),用除法算是:( );也可以表示( )里面有( )個(gè)( ),列式是( )。62份362=362363=259 =2. 有( )只鴿子, ( )個(gè)鴿房。可以用哪

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