2022年人教版必修四《拿來主義》學(xué)案

1、名師精編 優(yōu)秀教案高中語文必修四拿來主義學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解這篇雜文的語言特點；2、學(xué)習(xí)本文運用比喻進行論證的方法，正確理解各種比喻的含義；3、理解如何正確對待中外文化遺產(chǎn) . 【寫作背景】本文寫于 1934 年 6 月 4 日，最初發(fā)表在 6 月 7 日中華時報 副刊動 向上，署名霍沖，后由作者編入且介亭雜文。本文寫在中華民族災(zāi)難深重的年代。日本占領(lǐng)我國東北三省之后， 妄圖進一步占領(lǐng)華北地區(qū)，中華民族面臨嚴(yán)重危機，而國民 黨反動政府頑固推行“ 攘外必先安內(nèi)” 的賣國反動政策， 對外出賣國家領(lǐng)土， 對內(nèi)實行反革命的軍事“ 圍剿” 和文化“ 圍剿” 。一些資產(chǎn)階級買辦文人， 甘作“ 洋奴”

2、， 極力鼓吹“ 全盤西化” ，完全否定我國的文化傳統(tǒng)， 以此對抗革命文化。 革命陣營中一些同志在如何對待文化遺產(chǎn)的問題上， 存在著種生活上錯誤思潮和觀念。為揭露和打擊敵人， 澄清認(rèn)識，魯迅先生寫下這篇文章， 闡明了批判地繼承文化遺產(chǎn)的原理和方法，提出 實行“ 拿來主義” 的主張。【了解作者】魯迅，原名_，浙江紹興人，是我國現(xiàn)代偉大的、作品主、。他一生有大量的創(chuàng)作， 對我國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有巨大影響。要有短篇小說集 _、_，歷史小說集，散文集，散文詩集 _，以及大量的雜文集，如：、_、等?！菊w感知】1. 自讀課文，疏通字詞（1）加粗字注音殘羹（）冷炙（）自詡（）孱頭腦髓（冠（）冕（）堂皇（）蹩進

3、（）（2）解釋詞語 自詡：殘羹冷炙：冠冕堂皇；禮尚往來：2、讀的過程中思考本文的思路 拿來主義廢物錯誤的態(tài)度閉關(guān)主義孱頭（送去主義）送來昏蛋（）（）拿來主義名師精編魚翅優(yōu)秀教案（）吃掉房正確的態(tài)度鴉片（）送藥毀新人煙燈煙槍（）掉新文藝姨太太）走散思考總結(jié)本文主要運用了哪些論證方法？文章的語言有哪些特點？【深入探討】1. 閱讀拿來主義的相關(guān)部分，完成下面的表格，并回答問題?？傆鞅日覍ο箦铑^對待遺產(chǎn)的方式作者評價得了一所大宅子昏蛋 廢物拿來主義者 聯(lián)系寫作背景，指出孱頭、昏蛋、廢物各自反映了什么立場？2. 用一句話來概括拿來主義的做法。【發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新】1. 本文在談及“ 送去主義” 的表現(xiàn)時，將“ 送

4、一批古董” 、 “ 捧幾張古畫和新畫” 、“ 送梅蘭芳博士” 三者并行列舉， 有人認(rèn)為如此行文含有對梅蘭芳的不滿。你同意這種觀點嗎？請簡要分析。（點撥：可結(jié)合時代背景來分析，且不能忽略對梅蘭芳的出訪所造成的后果的分析。）2. 用“ 拿來主義” 者的做法， 以本文語言為支撐， 對周杰倫、 趙本山以及另外 的文化現(xiàn)象發(fā)表看法。A. 周杰倫，你美國的黑人音樂，先，再，吸收了 RAP元素，繼承了武術(shù)傳統(tǒng)，經(jīng)過，創(chuàng)作了雙截棍等作品。B. 趙本山，你，先，再，拋棄了糟粕成分，繼承了鮮活元素，經(jīng)過，捧出了膾炙人口的作品。C.青歌賽中有些美聲唱法的選手， 沒有做到先占有， 再挑選，完全照搬外國作品，缺乏創(chuàng)新，

5、這不能叫真正的“ 拿來” 。結(jié)合自己的生活觀察還有哪些領(lǐng)域事物有“ 拿來主義” 做法？【拓展延伸】1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅 ?自嘲）2、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅 ?自題小像）3、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。（魯迅 ?無題）（魯迅 ?無題）（魯迅）（魯迅）（魯迅）4、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。5、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。6、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。7、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。8、豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。參考答案（魯迅 ?悼楊銓）名師精編 優(yōu)秀教案【了解作者】魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命

6、家。作品主要有短篇小說集吶喊、徬徨和歷史小說集故事新編，散文集朝花夕拾 ，散文詩集野草，以及大量的雜文集， 如：墳、而已集 、二心集、華蓋集、南腔北調(diào)集、且介亭雜文等。【整體感知】（1）加粗字注音殘羹（ g ng） 冷炙（ zh）自詡（ x）腦髓（ su ）冠（gu n）冕（ mi n）堂皇孱頭（ c n）蹩進（ bi ）（2）解釋詞語：自詡：自夸。殘羹冷炙：吃剩的飯菜，借指權(quán)貴的施舍。冠冕堂皇；形容表面上莊嚴(yán)或重大的樣子。禮尚往來：禮節(jié)上重在有來有往。尚，崇尚、重視。2. 思路孱頭（不敢接受）昏蛋（全盤否定）廢物（全盤接受）魚翅（精華部分）鴉片（益害并存）煙燈煙槍（糟粕，有教育價值）姨太太（

7、糟粕）【深入探討】總喻 比找對象 對待遺產(chǎn)的方式 作者評價 得了一所大宅子 孱頭 怕給他的東西污染了，徘徊不敢走進 門 因“ 反對宅子的舊主人” （懦弱無能）昏蛋 勃然大怒，放一把火燒光 為了“ 保存自己的清 白” （毫無判斷力）廢物欣欣然蹩進臥室， 大吸剩下的鴉片“ 接受一切”（不加選擇）拿來主義者“ 占有” “ 挑選” ，“ 或使用，或存放，或毀 滅”“ 沉著，勇猛，有辨別，不自私”聯(lián)系寫作背景，指出孱頭、昏蛋、廢物、“ 拿來主義者” 者各自反映了什么立場？用“ 孱頭” 比喻“ 逃避主義” 者，指出他們不敢面對現(xiàn)實的虛弱本質(zhì)；用“ 昏 者，指出他們否定一切， 實際上是毫無判斷力； 用“ 廢

8、 蛋” 比喻“ 虛無主義”物” 比喻“ 投降主義” 者，指出他們接受舊的一切，與舊主人毫無區(qū)別。2. 用一句話來概括拿來主義的做法。運用腦髓，放出眼光，自己來拿取其精華，棄其糟粕?！景l(fā)現(xiàn)創(chuàng)新】1. 本題答案不要求唯一，可參考的觀點有：第一種，同意。因為梅蘭芳的出訪為國民黨政府所利用， 他們借機誹謗前蘇聯(lián)的文藝政策，梅蘭芳的出訪無形中給國民黨政府提供了間接的幫助。第二種，不同意。因為三者都是“ 送去” 的表現(xiàn)，都是將中國文化遺產(chǎn)拱手“ 送去” 外國。族遺產(chǎn)作為媚外求榮的工具的可恥地步，人。作者意在批判國民黨政府已墮落到將民 其矛頭直指國民黨政府， 而非梅蘭芳本2. 用“ 拿來主義” 者的做法， 以本文語言為支撐， 對周杰倫、 趙本山以及另外的 文化現(xiàn)象發(fā)表看法。A. 周杰倫，你吸收了美國的黑人