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1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法上機作業(yè)12021.9實驗一:順序表ex1_1:1)首先創(chuàng)建一個順序表:從鍵盤讀入一組整數(shù)(長度小于等于20),按輸入順序放入順序表,輸入以-1結(jié)束(注意-1不放到順序表內(nèi));將創(chuàng)建好的順序表元素依次輸出到屏幕上。2)在已創(chuàng)建好的順序表中插入一個元素:從鍵盤讀入需插入的元素值和插入位置,調(diào)用插入函數(shù)完成插入操作;然后將順序表元素依次輸出到屏幕上。3)在已創(chuàng)建好的順序表中刪除一個元素:從鍵盤讀入欲刪除的元素位置(序號),調(diào)用刪除函數(shù)完成刪除操作;然后將順序表元素依次輸出到屏幕上。4)算法用函數(shù)實現(xiàn),主函數(shù)分別調(diào)用各算法;用數(shù)組和指針兩種方法給順序表元素分配存儲空間;實驗一:順序表(
2、續(xù))ex1_2:設(shè)線性表存放在向量A1,2,MAXNUM的前elenum個分量中,且遞增有序。請寫一個算法,將x插入到線性表的適當(dāng)位置上,以保持線性表的有序性。(用順序表實現(xiàn)) 注意該題中沒有提供插入元素的具體位置,要根據(jù)元素值大小尋找合適的位置。要求分析算法的時間和空間復(fù)雜度。ex1_3: 輸入一組數(shù),建立順序表,編寫算法將整個表的元素全部反序存放即第一個元素放到最后。要求用兩種方法實現(xiàn),例如額外使用一張新表;或者在原表上直接實現(xiàn)反序等。實驗一:順序表(續(xù))ex1_4(選做) 輸入學(xué)生信息,包括學(xué)號、姓名、電話號碼、email等,存入順序表,自己定義表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。一個班有N個人,設(shè)計程序?qū)崿F(xiàn)班級同學(xué)轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出
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