國旗下演講關(guān)注校園安全珍惜如花生命如花生命

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁國旗下演講關(guān)注校園安全珍惜如花生命 如花生命國旗下演講關(guān)注校園安全珍惜如花生命 如花的生命-最新范文國旗下的演講關(guān)注校園安全珍惜如花生命 篇一 ? 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我給大家演講的題目是關(guān)注校園安全 珍惜如花生命。聽到題目，也許有的同學(xué)會(huì)講： 安全 ，一個(gè)多么古老的話題!不值得反復(fù)去說吧?而我要說，安全是我們每一個(gè)人要常常放在心中默念的主題。是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會(huì)失去意義。相對(duì)于安全來講， 生命 又是一個(gè)多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金

2、，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像春天絢麗多彩的花一樣?jì)赡?、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會(huì)過早的凋零，再也尋它不著。生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因?yàn)槟挲g小，校園安全就顯得更為重要。它關(guān)系到我們每一位同學(xué)如花的生命，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福。在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是 09 年的12 月 7 日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)下晚自習(xí)時(shí)，走在前面的兩名學(xué)生出于淘氣，并排著手拉手?jǐn)r住樓梯口，不讓后邊的同學(xué)下來。結(jié)果被攔的一名學(xué)生一不小心跌倒了，而后邊的同學(xué)還在拼命往前擠，一層壓一層，剎那間，就有幾十人壓

3、在下面的同學(xué)身上 悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩踏事件，造成 8 名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26 名學(xué)生的身體也受了傷。就這樣，8 位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗也就永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的父母也永遠(yuǎn)失去了孩子，失去了未來 ? 因此，同學(xué)們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請(qǐng)注意以下七點(diǎn)：一、提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)做個(gè)有心人，時(shí)刻注意安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。二、活動(dòng)安全。課內(nèi)外不互相打鬧，上下樓梯時(shí)不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)知老師，防止在體育課

4、或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。三、交通安全。請(qǐng)大家遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。乘坐校車時(shí)穿戴好校服。四、財(cái)物安全。放學(xué)、體育課或下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷造成可乘之機(jī)。五、食品安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。六、為自己負(fù)責(zé)。放假回家不在外面逗留玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧游戲室等不宜場(chǎng)所，不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理

5、，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。七、防火防電防壞人 不把打火機(jī)火柴等火和刀槍鞭炮等危險(xiǎn)東西帶到學(xué)校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當(dāng)受騙。同學(xué)們， 生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關(guān)注校園安全，珍惜我們?nèi)缁ǖ纳? ? 我的演講完畢，謝謝大家! ? 篇二 ? 生命如花 ? 各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 ? 大家好!今天我演講的題目是 生命如花 ? 有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我

6、們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問： 是生存，還是死亡? 也有哲人說： 艱難和困惑是生命的本身。我思來想去，只能說：是安全!是 安全 這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危 說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命 是一個(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛? ? 兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)

7、滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要 安全 做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要 安全 這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了 安全 ，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓 安全 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚! ? 篇三 ? 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!今天，我給大家演講的題目是關(guān)注校園安全珍惜如花生命。

8、聽到題目，也許有的同學(xué)會(huì)講： 安全 ，一個(gè)多么古老的話題!不值得反復(fù)去說吧?而我要說，安全是我們每一個(gè)人要常常放在心中默念的主題。是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會(huì)失去意義。相對(duì)于安全來講， 生命 又是一個(gè)多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣?jì)赡?、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會(huì)過早的凋零，再也尋它不著。生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因?yàn)槟挲g小，校園安全就顯得更為重要。它關(guān)系到我們每一位同

9、學(xué)如花的生命，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福。可有的同學(xué)就認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)：午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑,不滿十二歲老師不讓騎自行車上學(xué)有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生，就給自己造成損傷，給家庭帶來巨大的傷痛。在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是 09 年的12 月 7 日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市 某民辦中學(xué)當(dāng)晚下夜自習(xí)時(shí)，走在前面的兩名學(xué)生出于淘氣，并排著 手拉手?jǐn)r住樓梯口，不讓后邊的同學(xué)下來。結(jié)果被攔的一名學(xué)生一不小心跌倒了，而后邊的同學(xué)還在拼命往前擠，一層壓一層，剎(cha)那間，就有幾十人壓在下面的同學(xué)身上 悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩踏事件，造成 8 名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死

10、亡，26名學(xué)生的身體也受了傷。就這樣，8 位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗也就永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的父母也永遠(yuǎn)失去了孩子，失去了未來 因此，同學(xué)們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請(qǐng)注意以下七點(diǎn)：一、提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)做個(gè)有心人，時(shí)刻注意安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。二、活動(dòng)安全。課內(nèi)外不互相打鬧，上下樓梯時(shí)不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)知老師，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。三、交通安全。請(qǐng)大家遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)

11、避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。四、財(cái)物安全。放學(xué)、體育課或下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷和有不好行為的同學(xué)造成可乘之機(jī)。五、食品安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。六、為自己負(fù)責(zé)。放學(xué)后不在外面逗留玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧游戲室等不宜場(chǎng)所，不到廢墟建筑工 ? 地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。七、防火防電防壞人 ? 不把打火機(jī)火柴等火和刀槍鞭炮等危險(xiǎn)

12、東西帶到學(xué)校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當(dāng)受騙。同學(xué)們， 生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關(guān)注校園安全，珍惜我們?nèi)缁ǖ纳? ? 我的演講完了，謝謝大家! ? 篇四 ? 生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句話，很多人都讀過，人的一生無論貧富貴賤，偉大渺小，都像花草一樣，從生命的孕育，落地生根，發(fā)芽，成長，所經(jīng)歷的日子，或精彩，或暗淡，或歡樂，或痛苦，一步一步，從幼稚走向成熟;一幕一幕，從簡單到繁復(fù)。沒有人愿意被遺忘在看不見的角落，只要生命還存在，就愿意盡最大的

13、能力，讓自己的人生煥發(fā)出色彩。人們把孩子比作幼苗，頑強(qiáng)的生命只要一降生，就開始了人生的歷程，嫩嫩的葉片在陽光下舒展，柔韌的枝條在風(fēng)雨中粗壯，一天天長大，枝繁葉茂，成長為活力四射的少年，孕育出飽滿的蓓蕾，含苞未放的心里裝滿希望和夢(mèng)想，欲說還羞的笑臉若隱若現(xiàn)。青澀的年華，懂得了煩惱，心里充滿渴望，想掙脫被束縛的手腳，拼命吸收著養(yǎng)分，盡管腳步還有些浮躁，已有了前進(jìn)的方向，只等花期一到，就在春天里綻放。青春時(shí)候的生命最絢爛也最寶貴，擁有最嬌嫩的容顏，最健壯的身體，最美麗的色彩，最自由的時(shí)光。可以放肆地笑，任性地哭，無拘無束地放松自己的心靈，游刃有余地規(guī)劃自己的人生，隨心所欲地追求心中的真愛，熱情滿滿地

14、尋找屬于自己的幸福。黎明的太陽光芒萬丈，陽光下的花朵芳香四溢，生命在這一刻怒放，不遮不掩;美麗在這一刻呈現(xiàn)，繽紛燦爛。中年的我們，已開始容顏憔悴，身心疲憊，枝頭上殘留的那抹嫣紅，已失去了往日的芬芳。一片一片隨風(fēng)凋零的花瓣，帶去我們?nèi)缢臅r(shí)光，風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕，磨去我們的棱角，內(nèi)心深處的孤獨(dú)，讓我們黯然神傷。不要笑我們已經(jīng)力不從心，我們的果實(shí)在花心里成長，我們的身姿高大堅(jiān)強(qiáng)，我們撐起家庭，事業(yè)，社會(huì)的責(zé)任和重?fù)?dān)，我們是親人頭上的天，我們成熟，嫵媚，含蓄，執(zhí)著，是一條穩(wěn)健的大船，航行在屬于自己的領(lǐng)域里，經(jīng)營著幸福和明天。人生遲暮，梅開二度。形容的是人們的晚年。沒有人會(huì)把老年人還當(dāng)做一朵花，歲月的磨礪

15、中他們蒼老了容顏，深深的皺紋刻在臉上，霜染的白發(fā)書寫著滄桑。他們已經(jīng)行動(dòng)遲緩，步履蹣跚，像一盞快要枯竭的燈，閃著昏暗的光亮，這是我們眼里老年人的形象。可是，你看過那秋天里的紅葉吧?你讀過 霜葉紅于二月花 的詩句吧?你欣賞過美麗的夕陽吧?老年人不再是枝頭上的花，他們是枝頭上累累的果實(shí)，是滿山遍野火紅的秋葉，是黃昏最絢麗的血色殘陽，即使生命已走入盡頭，也要彰顯出生命的尊嚴(yán)和色彩，他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰。人的一生，就是草木的一生，花的一生，只要生命已存在，就沒有權(quán)利不讓自己綻放。有的人像雍容華貴的牡丹，養(yǎng)尊處優(yōu)，富麗堂皇;有的人像嬌艷欲滴的玫瑰，花香彌漫，惹人愛憐;有的人像那清純脫俗的百合，高貴典雅，

16、超凡脫俗;更多的人則是山野里的不起眼的小花，默默無聞，孤芳自賞。我們無法選擇自己的出身，就像花草無法改變自己的種類，生存的環(huán)境，但我們能用一顆平常心對(duì)待屬于自己的生命，無論精彩還是平淡，無論偉大還是平凡，只要不辜負(fù)人生，不辜負(fù)歲月，不管處在什么樣的境況下，什么樣的年齡段，都不要放棄希望，讓生命像花一樣燦爛。每個(gè)人都有自己的活法，有人性格高尚，與人為善，潔身自愛;有人骯臟齷蹉，卑鄙猥瑣，自私自利;有人聲名顯赫，名利雙收，萬人敬仰;有人地位低下，歷經(jīng)坎坷，飽受磨難。大千世界，無奇不有;蕓蕓眾生，心不可測(cè)，我們只是浩瀚人海里的一粒塵埃，無權(quán)評(píng)說他人的是是非非，無力改變社會(huì)上的丑惡想象，但我們可以在自

17、己的心中種一朵潔凈的白蓮，用純凈的心靈向社會(huì)傳播一種美好和清香，傳遞一份光明和善良。生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，給自己一陣花香，不管香味是濃是淡，都是心靈洋溢出的芬芳;給自己一點(diǎn)色彩，不管鮮艷還是淺淡，都是生命煥發(fā)出的精彩;給自己一個(gè)希望，不管在什么時(shí)間，都不辜負(fù)清風(fēng)陽光，在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)霜中磨練，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，盡心盡力地過好每一天。若有一天終將殘花落盡，秋葉飄零，也把最美的姿態(tài)留在世上，讓生命如花，讓美好長存。篇五 ? 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是關(guān)注校園安全，珍惜如花生命。聽到題目，也許有些同學(xué)會(huì)說： 安全 ，一個(gè)多么老套的話題，不值得反復(fù)去說

18、吧!而我要說：安全它是一個(gè)常講常新的話題，是我們每個(gè)人都要放在心上的主題。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的學(xué)習(xí)就無從著手;沒有安全，我們的和諧校園又從何談起? ? 而說到安全，不少同學(xué)認(rèn)為只要自己的肢體健全，行動(dòng)自如那就叫安全。但中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)的因思想，心理問題而引發(fā)的血淚交織的悲劇叫人扼腕嘆息之余，更給我們敲響了安全的警鐘：心理上的健康和安全已經(jīng)成為我們無法回避的問題。在我們的周圍，是不是有人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵;是不是有人意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)游，遲到曠課;是不是有人心理脆弱，承受不起挫折或失敗;是不是有人目空一切，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。特別是高三的同學(xué)，面臨即將到來的高考，是不是緊張時(shí)常出現(xiàn)，焦慮日漸嚴(yán)重，憂心忡忡、忐忑不安、注意力不能集中常伴左右。這諸多現(xiàn)象一再提醒：我們的心理安全已經(jīng)亮起了紅燈。隨之而來的就是有些同學(xué)可能為一些小事而打架斗毆：走路時(shí)一個(gè)不小心的碰撞，就會(huì)為此斤斤計(jì)較而大打出手;打球時(shí)一點(diǎn)小口角就會(huì)引起莫大的爭執(zhí)，弄得同學(xué)間關(guān)系緊張;談?wù)摃r(shí)無意的玩笑話就會(huì)面紅