醫(yī)院護理部緊急調(diào)配方案演練腳本

1、XX醫(yī)院護理部緊急調(diào)配方案演練腳本一、演練時間：2021年7月1日星期三二、演練地點：醫(yī)院各行政部門辦公室、護理部、各臨床科室三、演練事件：緊急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配方案實施的演練四、演練目的：通過此次演練，提高護士在緊急狀態(tài)下對人力資源調(diào)配方案的知曉度，監(jiān)測緊急調(diào)配流程的通暢度，檢驗護理部及臨床護理單元應對突發(fā)狀況的能力，同時,訓練護理緊急調(diào)配庫成員的應急反應能力，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進，更好地配合醫(yī)院迅速處置各類突發(fā)事件。五、演練內(nèi)容：（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件：新冠肺炎疫情再次爆發(fā)演練人員：醫(yī)務處處長一名、護理部主任一名、病區(qū)護士長五名、護士五名醫(yī)務處于XX時間接到省衛(wèi)健委疫情防控辦公室電話，通

2、知蘭州新區(qū)于XX時間接受30名新冠肺炎境外輸入疑似患者，將在XX醫(yī)院隔離觀察?，F(xiàn)場負責人：XX、XX攝影：XX演練過程醫(yī)務處處長：喂，護理部X主任嗎？（是的），我醫(yī)務處小張，剛接到省衛(wèi)健委疫情防控辦公室電話，按照相關規(guī)定和要求，需要向蘭州新區(qū)調(diào)派我院護理人員5名，于XX時間去支援XX醫(yī)院。情景一：（流程檢驗）護理部主任：好的，立即抽調(diào)緊急調(diào)配庫護理人員1、2、3、4、5五名護士,電話通知病區(qū)護士長，并作好記錄。打電話：喂，XX護士長嗎？（是的，主任）護理部抽調(diào)你科緊急調(diào)配庫護士馬XX于XX時間去支援蘭州新區(qū)XX醫(yī)院承擔新冠肺炎患者護理工作，請通知到本人，并做好科內(nèi)人員班次調(diào)整，保障患者安全。（

3、好的?。┮源祟愅齐娫捦ㄖ溆?名病區(qū)護士長病區(qū)護士長：喂，馬XX嗎？（是的，護士長）護理部抽調(diào)你于XX時間去支援蘭州新區(qū)XX醫(yī)院承擔新冠肺炎患者護理工作，請做好準備，熟悉疫情防護流程，做好個人防護，確?；颊呒皞€人安全，你在科室的班次我將作以調(diào)整。護士馬XX：接到護士長電話后，立即釆取行動，安排個人生活，熟悉疫情防護流程，準備個人防護用品。以此類推病區(qū)護士長電話通知護士本人情景二：（護理人員緊急調(diào)配制度及培訓考核方案知曉度檢驗）護理部主任或科長打電話：你好！你是XX嗎？你在科室承擔什么公共任務嗎？答：我是護理緊急調(diào)配庫成員。問：你的年資學歷職稱是？如實回答問：你接受過什么培訓？內(nèi)容是什么？答：我

4、接受過醫(yī)院、護理部、科部、科室的培訓。內(nèi)容有急救知識如.傳染病防控理論及技能知識如重癥監(jiān)護技術如.問：你們醫(yī)院及護理部是如何對你們進行培訓及考核的？答：醫(yī)院層面醫(yī)務處、感染控制科有相關培訓。護理部培訓有專門方案，包括護理部-一科部一-病區(qū)三層的培訓和考核。具體內(nèi)容詳見蘭州大學第二醫(yī)院護理人員緊急調(diào)配制度、蘭州大學第二醫(yī)院護理部緊急狀態(tài)下人力資源調(diào)配方案和XX醫(yī)院緊急調(diào)配庫護理人員培訓實施方案（調(diào)配庫成員務必熟記）（二）大型醫(yī)療搶救、特殊病例的專護、病區(qū)人員緊急缺編等突發(fā)事件：兒門診或急診科接到團體食物中毒演練人員：120接線員一名、護士長一名、科主任一名、護理部主任一名、醫(yī)務處干事一名，分管院

5、長一名、護士四名。兒門急診科于XX時間接到120電話，說XX幼兒園，有10個小朋友疑似食物中毒?，F(xiàn)場負責人：XX、XX攝影：XX演練過程120接線員：喂，您好！兒門診或急診科嗎？（是的），我是120,有10個疑似食物中毒的兒童（學生），其中1人情況嚴重，其余9人情況較穩(wěn)定，15分鐘送到你們醫(yī)院。兒門診或急診科護士：好的！立即匯報科主任張XX、護士長王XX：XX幼兒園，有10個疑似食物中毒兒童（學生），其中1人情況嚴重，其余9人情況較穩(wěn)定，15分鐘送達我科。護士長王XX：好的，立即準備急救床接收病員，通知所有應急班護士立即到位。XXX電話：喂，護理部X主任嗎？（是的），我兒門診或急診科小王，現(xiàn)在

6、XX幼兒園，有10個疑似食物中毒兒童（學生），其中1人情況嚴重，其余9人情況較穩(wěn)定，15分鐘內(nèi)送達我科。我己啟動科內(nèi)緊急情況下人力資源調(diào)配、突發(fā)事件應急預案，所有護理人員到位，但是因為接診病員比較多，人力資源不足，請求護理人力支援：三人。護理部主任李XX：好的，我馬上調(diào)動緊急調(diào)配庫護士到你們科，你立即組織科室人員到位，搶救物品準備齊全，立即檢查各種儀器是否完好，確保搶救設備處于功能狀態(tài)。（口述：上報XX院長）科主任張XX：立即報告醫(yī)務處。“喂，醫(yī)務處嗎？（是的）我兒門診或急診科即將收治食物中毒患兒（學生）10人，現(xiàn)需要人力支援?！贬t(yī)務處李XX：立即啟動科室緊急情況人力調(diào)配預案，請你們做好病號收

7、治統(tǒng)計穩(wěn)定工作，我馬上向院領導匯報。醫(yī)務處立即匯報分管院長：喂，XX院長，兒門診或急診科將要收治食物中毒患兒10人，需人力支援，請指示。分管院長張XX：現(xiàn)在馬上成立應急指揮小組，我為組長，立即啟動突發(fā)事件處置預案，立即啟動食物中毒應急處置預案，啟動院內(nèi)緊急情況人力調(diào)配預案，成立應急救治醫(yī)療小組，除兒門診或急診科醫(yī)生各1人，再抽調(diào)小兒消化科或消化科醫(yī)生兩人參加救治，立即到位，趕在患兒到來前到達兒門診或急診科。醫(yī)務處李XX：好的！通知小兒消化科科主任調(diào)配醫(yī)生立即至兒門急診科待命。護理部主任李XX：立即抽調(diào)緊急調(diào)配庫護理人員1、2、3三名護士到現(xiàn)場參與急救。打電話：喂，馬護士長嗎？（是的主任）現(xiàn)在抽

8、調(diào)你科緊急調(diào)配庫成員XX,立即到兒門診或急診科參與食物中毒應急搶救工作，馬上到位。（好的）打電話：喂，曾護士長嗎？（是的主任）現(xiàn)在抽調(diào)你科緊急調(diào)配庫成員XX,立即到兒門診或急診科參與食物中毒應急搶救工作，馬上到位。（好的）打電話：喂，羅護士長嗎？（是的主任）現(xiàn)在抽調(diào)你科緊急調(diào)配庫成員XX,立即到兒門急診科參與食物中毒應急搶救工作，馬上到位。（好的）打電話：喂，小兒消化科（消化科）護士長嗎？（是的，主任）現(xiàn)在我們有食物中毒10名患兒可能入院治療，你科有空床嗎？（有的，當前有8張空床）好的，馬上做好接收病員的準備，做好科內(nèi)人力資源調(diào)配工作，要保障病員安全。（好的!）打電話：喂，重癥室護士長嗎？（是

9、的，主任）現(xiàn)在我們有食物中毒10名患兒，其中1名患兒病情較重可能需要入住小兒重癥室（或成人危重癥監(jiān)護室）治療，你科有空床嗎？（有的，當前有2張空床）好的，馬上做好接收病員的準備，做好科內(nèi)人力資源調(diào)配工作，要保障病員安全。（好的?。┳o理部主任李XX立即下科室了解情況。分管院長張XX到現(xiàn)場：患兒馬上就到了，開啟綠色通道，重癥患兒優(yōu)先處理。危重患兒馬上送入搶救室，由X醫(yī)生負責搶救，其他患兒送入觀察室，每名醫(yī)生分別分管患兒，該處置的立即處置，接診患兒，實行責任包干制。然后協(xié)調(diào)住院。護理部主任李XX：當前住院部床位已協(xié)調(diào)：小兒消化科8張，小兒重癥科2張，已做好接收患兒的準備，患兒入院時，請做好交接工作。

10、護士長王XX安排應急工作：馬XX負責患兒身份識別，佩戴腕帶，協(xié)助辦理急診入院手續(xù)，（好的）。曾XX/羅XX負責危重患兒搶救、轉(zhuǎn)運，（好的）。我負責為其他患兒建立靜脈通道，人員調(diào)配，溝通協(xié)調(diào)。護士曾XX口述：患兒到達，經(jīng)醫(yī)生查看診治后2人送入小兒重癥室（或成人危重癥監(jiān)護室）繼續(xù)治療，其余8位患兒送小兒消化科。兒門診或急診科護士攜帶門急診病歷，患者交接單，轉(zhuǎn)運患兒到病房完畢。院領導現(xiàn)場報告上級：XX主任，我們醫(yī)院收治XX幼兒園食物中毒患兒10人：2人病危，8人病重，均搶救成功，住院治療。護士長王XX：院長、主任：病員轉(zhuǎn)運完畢，所有人員已經(jīng)返回。護理部主任李XX：今天，我們護理團隊接受了重大突發(fā)事件應急考驗，科內(nèi)啟動了護理人力資源調(diào)配預案，院內(nèi)也進行了護理人力資源調(diào)配，特別是緊急調(diào)配庫人員抽調(diào)，應急工作有條不紊，進展順利，感謝大家