三年級下冊語文課件-語文園地一-部編版(29頁)

1、 語文園地一RJ 三年級下冊 交流平臺中展示的三句話優(yōu)美生動(dòng)，第一句寫出了小燕子飛行的輕盈，第二句寫出了花骨朵兒的狀態(tài)，第三句把動(dòng)作寫得細(xì)致生動(dòng)，栩栩如生，如親眼所見。在讀文章的時(shí)候，遇到這樣的語句，我們要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會(huì)，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、感受的獨(dú)特、描寫的細(xì)致。交流內(nèi)容交流的時(shí)候要注意做到三點(diǎn)，然后談出這樣寫的好處。（1）關(guān)注運(yùn)用修辭手法的語句；（2）關(guān)注描寫動(dòng)態(tài)的語句；（3）關(guān)注靜態(tài)描寫的語句。交流指導(dǎo)交流范例 “嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。”句中的“痕”字用得太好了，讓我仿佛看到了燕子休憩時(shí)恬靜、悠閑的畫面。如果把“痕”換成“根”，

2、就不能感受到畫面的優(yōu)美恬靜。 “二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，把春天寫得太美了。 “白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！本渲械摹懊啊庇玫谜婧茫鸯o靜的白荷花寫“活”了，好像它們在努力地向上伸展，讓人感到勃勃生機(jī)。援（救援） 擲（投擲） 撈（打撈）縛（束縛） 繚（繚亂） 絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）資（資產(chǎn)） 貢（貢獻(xiàn)） 貸（貸款）yunzhloflioluzndi讀一讀，記一記。讀這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀了這些生字就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前三個(gè)都是提手旁的字，與動(dòng)作有關(guān)；中間

3、三個(gè)都是絞絲旁的字，與絲線、紡織、布匹有關(guān)；最后三個(gè)都是貝字底的字，與金錢有關(guān)。 亂 網(wǎng) 產(chǎn) 獻(xiàn) 款 救 投 打 束 yun zh lo flio lu z gng di援?dāng)S撈絡(luò)資貢貸繚縛我會(huì)認(rèn)援助八方支援yun救援?dāng)S骰子孤注一擲zh投擲援?dāng)S撈取大海撈針lo打撈綁縛作繭自縛f束縛撈縛繚繞眼花繚亂lio繚亂經(jīng)絡(luò)絡(luò)繹不絕lu網(wǎng)絡(luò)繚絡(luò)進(jìn)貢自貢市g(shù)ng貢獻(xiàn)貢資金論資排輩z資產(chǎn)資借貸嚴(yán)懲不貸di貸款貸讀句子，根據(jù)意思選擇正確的字填空。援 緩 (1)汶川地震后，各地救( )隊(duì)伍迅速趕到，體現(xiàn)了“一方有難八方支( )”的精神。瞭 繚 (2)要整理好這團(tuán)( )亂的線頭，需要一段時(shí)間，要不時(shí)抬頭( )望遠(yuǎn)方，使

4、眼睛得到休息。貸 資 (3)家里只有媽媽掙工（ ），上大學(xué)的姐姐要交學(xué)費(fèi)，暫時(shí)只能（）款了。練一練，學(xué)運(yùn)用貸援援繚瞭資小朋友，你還積累了哪些類似的字？同一偏旁的字還有很多。扌：打 扶 擦 插 掄 掠 扯 撒掙 拱纟：線 紡 織 綢 級 細(xì) 繡 結(jié)絕 繪貝：貨 貪 貧 貫 貴 貿(mào) 費(fèi) 賀賬 財(cái)我拓展，我積累水面的小圓暈一圈圈地(蕩漾 飄蕩)開去。他們走在回家的路上，唱起了一首(輕巧 輕快)的歌曲。這只小狗的鼻子真(靈活 靈敏)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。讀一讀，說說括號中的哪個(gè)詞語用在句子里更合適。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？三個(gè)句子中括號里的詞語是近義詞。我們要比較每組詞語的意思，體會(huì)每組詞語

5、之間的細(xì)微差別，聯(lián)系具體語境選用詞語。參考答案：(1)選“蕩漾”，因?yàn)槭撬?，所以用“蕩漾”?！笆幯倍嘤?于形容水波等一起一伏地動(dòng)。(2)選“輕快”，“輕快”多用于形容動(dòng)作等不費(fèi)勁或輕松愉快， 用在這里是說心情比較輕松愉快，而“輕巧”是描述動(dòng)作的 輕松靈巧的。(3)選“靈敏”，“靈敏”多用于形容反應(yīng)快，能對極其微弱的 刺激迅速反應(yīng)，而“靈活”主要是說敏捷，不呆板。讀一讀，從括號里的詞語中選擇最合適的打上“”。(1)鮮艷的五星紅旗在空中（ 飄揚(yáng) 蕩漾）。(2)跳皮筋是大家喜歡的課間游戲，但是女同學(xué)比男同學(xué)跳得（輕巧 輕快 ）。(3)竹竿舞節(jié)奏感很強(qiáng)，只要用心，勤加練習(xí)，就能跳得很（靈活 靈敏）

6、。練一練，學(xué)運(yùn)用一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。讀一讀，照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩句話都是寫小動(dòng)物外形特點(diǎn)的，第一句運(yùn)用準(zhǔn)確傳神的語言和生動(dòng)的比喻，第二句運(yùn)用作比較的方法，分別寫出了燕子和獨(dú)角仙的外形特點(diǎn)。另外，這兩句敘述的順序有所不同，第一句，先寫特點(diǎn)，后指出寫的是什么；第二句，先指出要寫什么，再寫其特點(diǎn)。觀察下面圖片上的小動(dòng)物，寫出它的外形特點(diǎn)。 練一練，學(xué)運(yùn)用小白兔渾身長滿了柔軟的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩

7、里，像鑲著兩顆紅寶石。小白兔有兩只長長的耳朵，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε?，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。小白兔的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿很短，后腿又長又有力，在動(dòng)物王國里它還算是個(gè)長跑健將呢。它還有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。小兔子又溫順又可愛。憶江南【唐】白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？作者簡介：白居易（772846），字樂天，號香山居士。唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。其早年與元稹齊名，稱“元白”；晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白”。他的

8、詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。有白氏長慶集。代表詩作有長恨歌賣炭翁琵琶行等。憶江南【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。憶江南：詞牌名。 江南多么好呀！那里的風(fēng)景我非常熟悉。諳：熟悉。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？太陽一出來，照得江邊的花朵紅得勝過鮮紅的火焰，春天的江水綠得又似藍(lán)草。如此的美景又怎能不讓我懷念江南呢？藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色染料。賞析：憶江南描寫的是江南景色，江花紅艷勝火，江水碧綠如藍(lán)草，寫得生機(jī)盎然，色彩艷麗，表達(dá)了詩人對江南的喜愛、贊美和懷念之情。拖展閱讀：憶江南（二）唐白居易 江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？ 江南的回憶，最能喚起追思的是杭州。游玩山寺尋找皎潔月中的桂子，登上郡亭，枕臥其上玩賞那起