部編版三年級上冊語文 習(xí)作例文我愛故鄉(xiāng)的楊梅 公開課課件

1、我愛故鄉(xiāng)的楊梅同學(xué)們知道這是什么水果嗎?這又是什么水果呢？ 楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅 我認(rèn)識： 貪婪吮吸甘露平滑細(xì)膩柔軟狹長漸漸又酸又甜細(xì)雨如絲甜津津四季常綠新鮮紅嫩豆腐詞語配對：不知滿足地（ ）甘甜的露水（ ）又窄又長（ ）又平又光滑（ ）精細(xì)光滑（ ）細(xì)小的雨像蠶絲一樣（ ）貪婪甘露狹長平滑細(xì)膩細(xì)雨如絲作者的故鄉(xiāng)是指哪里？江南 我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。 楊梅上市大概是什么時候？端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。 給各段落標(biāo)上序號，想想哪幾個自然段寫楊梅樹，哪幾個自然段寫楊梅？ 第一自然段到第三自然段寫楊梅樹；第四自然段到第六自然段寫楊梅。 細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們

2、伸展著四季長綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。有關(guān)楊梅樹 擬人狹長：又窄又長的意思。.？自由讀課文4-6自然段，分組學(xué)習(xí)：楊梅的形狀、顏色、味道有什么特 點(diǎn)？第4自然段寫了楊梅的（ ） 第5自然段寫了楊梅的（ ） 第6自然段寫了楊梅的（ ）顏色形狀味道楊梅果的形狀 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺 ，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 桂圓1、楊梅圓圓的和桂圓一樣大小,遍身生著小刺.2、楊梅是圓的,遍身生著小刺. ？ 第一句好。用了作比較方法，拿楊梅和桂圓比較更具體、清楚。比較句子楊梅的顏色:外皮的顏色：果肉和汁水

3、的顏色： 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。 你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。淡紅深紅黑楊梅果的顏色楊梅先是（ ）的，隨后變成（ ），最后幾乎變成（）的了。它不是真的變（），因?yàn)樘ǎ┝耍韵瘢ǎ┑?。你輕輕咬開它，就可以看見那（）的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了（）的汁水。 沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。楊梅果的味道 沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜絲絲的。比較句子甜津津：“津”有指人的口水的意思 ；兩個“津”連用寫出了楊梅果的水很多的特點(diǎn)。甜絲絲：只是表示甜而不能說明水多。 作者喜愛楊梅，看到楊梅就想起故鄉(xiāng)，本文借著贊美楊梅抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)的熱愛之情。說話練習(xí)： 介紹自己最喜歡的一種水果。愛楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅枝條常綠葉子狹長楊梅果形狀顏色味道作比較抓變化舉例子可愛開篇點(diǎn)題生長旺盛生機(jī)勃勃楊梅樹（愛故鄉(xiāng)） 自選課文中的你喜歡的內(nèi)容，試著背下來。 讀一讀描寫楊梅的外形、顏色、味道的句子，再