




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第12課 嘗試自制手機鈴聲泰和南方龍江實驗學校七年級信息技術課主講老師:王劍第四單元 初識音頻信息第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息學習目標1.認識會聲會影軟件;2.學習利用會聲會影軟件處理音頻文件過程;3.拓展信息技術知識,增加信息技術的學習興趣;學習重點 學習會聲會影軟件處理音頻文件;學習難點 利用會聲會影軟件處理音頻文件;第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教學對象 七年級學生;教學方式 PPT展示、會聲會影操作;教學方法提問設問、操作講解、演示示范、學生實踐操作;第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教
2、學內容3.截取音頻片段、2.插入音頻、1.打開會聲會影、5.片段重復、6.分享音頻等。4.設置淡入淡出效果、一、認識會聲會影軟件問:同學們準備參加學校藝術節(jié),但是她們的配樂音頻播放時間太長,需要截短,同學們有什么方法可以幫助她們?有什么軟件可以用?第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息答:會聲會影第12課 嘗試自制手機鈴聲泰和南方龍江實驗學校七年級信息技術課主講老師:王劍第四單元 初識音頻信息1.打開會聲會影軟件 步驟1:(在開始欄里打開)開始 所有程序 單擊會聲會影。 步驟2:(雙擊快捷圖標打開)電腦桌面 雙擊會聲會影圖標 。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入
3、淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息會聲會影軟件界面介紹1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息會聲會影軟件界面介紹1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息會聲會影軟件界面介紹1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息會聲會影軟件界面介紹1.認識會聲會影2.插入
4、音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息飛梭欄開始標記結束標記剪裁會聲會影軟件界面介紹1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息視頻軌時間軸視圖標題軌音樂軌聲音軌標題軌本課主角位置1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教師用會聲會影軟件演示并講解2.插入音頻 步驟:1.單擊 2.插入音頻 3.選擇音頻文件 4.查看音頻文件 。1
5、.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息1231.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教師用會聲會影軟件演示并講解學生實踐操作3.截取音頻片段 步驟:1.剪裁起點 2.刪除音頻 3.定位終點 4.整理音頻。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息1323.截取音頻片段1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻
6、片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教師用會聲會影軟件演示并講解學生實踐操作4.設置淡入淡出效果 步驟:1.在音頻起點設置淡入 2.在音頻終點設置淡出 3.試聽 4.保存 。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息1231.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教師用會聲會影軟件演示并講解學生實踐操作5.片段重復 步驟:1.復制音頻 2.粘貼
7、音頻 3.添加音頻。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息12341231.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息教師用會聲會影軟件演示并講解學生實踐操作6.分享音頻 步驟:1.分享 2.創(chuàng)建音頻文件 3.選擇文件保存的文件夾 4.輸入文件名 5.選擇文件格式 6.保存 7.生成新文件 8.自動播放試聽。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息12345678教師用會聲會影軟件演示并講解學生實踐操作1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息學生完整實踐操作課堂作業(yè): 用本課學習的知識把三首音樂合成一首音樂。1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡出效果5.片段重復6.分享音頻等第12課 嘗試自制手機鈴聲第四單元 初識音頻信息學生評價教師評價1.認識會聲會影2.插入音頻3.截取音頻片段4.設置淡入淡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分享文案情緒管理
- 初一新生代表發(fā)言稿模版
- 2024年安徽合肥教師招聘考試模擬題及答案
- Java 實戰(zhàn)項目錘煉之在線美食網站系統(tǒng)的實現(xiàn)流程
- 美術年終總結課件
- 第二課我國的社會主義市場經濟體制練習(含解析)-2024-2025學年高中政治統(tǒng)編版必修二經濟與社會
- 職業(yè)病知識培訓
- 高考地理解題技巧攻略:圖片類材料型選擇題的解題技法課件
- 參觀新農村建設心得體會模版
- 2025村新教學樓照明系統(tǒng)改造合同協(xié)議書
- 房地產市場報告 -2025年第一季度大連寫字樓和零售物業(yè)市場報告
- 農村三資管理課件
- 高職高專教育英語課程教學基本要求A級-附表四
- 敏捷跨文化團隊協(xié)作-全面剖析
- 2025年3月29日全國事業(yè)單位聯(lián)考A類《職測》真題及答案
- 戰(zhàn)場救護科目考試題及答案
- 2025年新思想概論考試題及答案
- 2025年高考預測猜題 數(shù)學(新高考Ⅱ卷專用)01 含解析
- 5.2做自強不息的中國人 (教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 深度學習在電子領域的應用-深度研究
- 通信施工培訓課件
評論
0/150
提交評論