科學(xué)與技術(shù)課程第一次網(wǎng)上交互活動(dòng)綜合文本

1、科學(xué)與技術(shù)課程第一次網(wǎng)上交互活動(dòng)綜合文本教學(xué)要求1.考試情況考試及格率是很高的，就其閱卷情況看平均成績(jī)也較高，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)還是努力學(xué)習(xí)的，答題情況有些問(wèn)題，有的概念理解不準(zhǔn)，反映在名詞解釋上不清，還有的論述題答的不全。期望這屆考生引起注意。本學(xué)期的考試改為參加中央電大的網(wǎng)上形考及網(wǎng)上期末考，請(qǐng)大家注意時(shí)間及內(nèi)容。按時(shí)完成。 2。本學(xué)期教學(xué)要求：本課程總體的教學(xué)基本要求科學(xué)、技術(shù)的基本概念出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)員走進(jìn)科技、探索當(dāng)代自然科學(xué)的某些重大基本問(wèn)題，介紹現(xiàn)代高新技術(shù)的重要領(lǐng)域，幫助學(xué)員建立可持續(xù)發(fā)展及人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，并對(duì)現(xiàn)代科技概貌有所了解，確立新的終身教育觀念。習(xí)自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，在縱

2、向有所深化并與學(xué)科發(fā)展的前沿緊密聯(lián)系，使學(xué)員在獲得新知識(shí)的同時(shí)開(kāi)闊科技視野，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。在科技知識(shí)的論述中注重人文內(nèi)涵的滲透，引導(dǎo)學(xué)員了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展與文化進(jìn)步的影響以及對(duì)現(xiàn)代科技的理性思考，加強(qiáng)科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的啟迪，提高學(xué)員提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。內(nèi)容講述以定性為主，避免繁復(fù)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，并重視理論對(duì)實(shí)踐應(yīng)用的指導(dǎo)，以及對(duì)生活實(shí)際的科學(xué)解釋。3前三章重、難點(diǎn)：緒論一、內(nèi)容提要緒論由三部分組成。第一、第二部分分別闡述科學(xué)與技術(shù)的內(nèi)涵，并突出內(nèi)涵的發(fā)展變化，第三部分從聯(lián)系和區(qū)別的角度，闡述了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)聯(lián)。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)緒論的重點(diǎn)是科學(xué)與技術(shù)的內(nèi)涵及其關(guān)系，第一

3、章 科學(xué)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步一、內(nèi)容提要本章分別介紹近代和現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展。學(xué)習(xí)時(shí)立足于三個(gè)要點(diǎn)來(lái)理解教材內(nèi)容：一是重大的科技史實(shí)及其意義，二是科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步有密切關(guān)聯(lián)，三是科技進(jìn)步對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)代自然科學(xué)基礎(chǔ)理論的重大進(jìn)展、三次科技革命（工業(yè)革命、電力革命、新技術(shù)革命）及其影響第二章 核物理學(xué)和核技術(shù)一、內(nèi)容提要 本章內(nèi)容分為三部分，一部分是對(duì)原子世界的認(rèn)知；一部分是原子核物理和技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；一部分是核物理技術(shù)的具體應(yīng)用。二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：著重理解原子核的組成，原子核的結(jié)合能的來(lái)源。愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程的含義。難點(diǎn)：原子核的結(jié)合能現(xiàn)代化學(xué)與新材料技術(shù)

4、一、內(nèi)容提要本章有三節(jié)。第一節(jié)是從化學(xué)發(fā)展的歷史說(shuō)起，介紹現(xiàn)代化學(xué)研究的內(nèi)容和化學(xué)分析基礎(chǔ)知識(shí)。第二節(jié)介紹一些傳統(tǒng)材料特性及其應(yīng)用。第三節(jié)介紹新材料技術(shù)。重點(diǎn)：現(xiàn)代化學(xué)和分析技術(shù)的發(fā)展、新材料技術(shù)難點(diǎn)：現(xiàn)代化學(xué)分析技術(shù)網(wǎng)上形考 科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)考 本課程考核分為兩種：形成性考核和終結(jié)性考試。學(xué)期總成績(jī)由形成性考核成績(jī)和終結(jié)性考試成績(jī)合計(jì)形成。形成性考核成績(jī)占50，終結(jié)性考試成績(jī)占50。形成性考核和終結(jié)性考核均達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)，方為課程考核合格。形成性考核由五次形成性作業(yè)組成，共計(jì)50分，占總成績(jī)的50%，其中一次簡(jiǎn)述題；一次專(zhuān)題討論題；一次綜合思考題；兩次客觀測(cè)試題。每次形考任務(wù)按百分制進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。所有形成性考核試題均由中央電大統(tǒng)一編制。序號(hào)內(nèi)容形式發(fā)布時(shí)間最遲提交時(shí)間權(quán)重1緒論簡(jiǎn)述題第四周第五周202第一章專(zhuān)題討論第八周第九周203第六章綜合思考題第十二周第十三周204測(cè)試填空題、單選題、簡(jiǎn)答題、材料分析題第十五周第十六周205測(cè)試填空題、單選題題、簡(jiǎn)答題、材料分析題第十七周第十八周20終結(jié)性考試50 分，占學(xué)期總成績(jī)的50%。每學(xué)期末，由中央電大統(tǒng)一安排考試時(shí)間，統(tǒng)一編制試題，地方電大負(fù)責(zé)組織考試?？荚嚂r(shí)間：60分鐘。3、考試題型終結(jié)性考試采用四種題型：填空題、單項(xiàng)選