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文檔簡介
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11、響IM昨魚 馬再銖検1羽,相蚩于 r ww *11宥一定的膏樂遺詛雨且.從這林文欽才,ttBt*4K (AAff)高雅音樂兩大流派.當時楚國的歌曲中有兩首豊名盒豐豊陽嚴和白雪相傳 為春秋時晉國樂師師曠所作.陽春取萬物知春和風滌蕩之意;白雪取凜然清潔, 晳竹琳瑯之音,均厲于較高級的音樂于是產生了 “陽春白雪”、“曲高和寡”兩個成 語,后泛指高雅的文藝作品難以得到大眾的理覽應和古人不僅能歌通曲,而且有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平.成語“高山流水” (見于列子湯問)記載此事,傳為美談:春秋時,晉國大夫俞伯牙善于彈琴.一個皓 月當空的中秋之夜,伯牙乘興彈起琴來,意境表現(xiàn)髙山。曲猶未盡,只聽有人贊道
12、:“善哉 峨峨兮若泰山!“伯牙抬頭一看,見迎面走來一人,相貌平常伯牙未加理會,又彈一曲, 意境表現(xiàn)流水.曲音未絕,來人朗聲贊道:“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分吃驚,起身施 禮,得知此人叫鐘子期.伯牙與子期憑音樂的共鳴結成“知音”.子期死后,伯牙痛失知音, 摔故絕弦,終身不操.幾千年前,伯牙因失去知音而不再彈高山流水,而(高山流水 并沒有因伯牙不彈而失去知音,它源遠流長,成為中華民族音樂中的珍品.古人還悟出了音樂在戰(zhàn)爭中的積極作用,以歌聲迷惑敵人、渙散敵方軍心。成語“四面楚歌的聲波將真情傳遞:楚漢相爭吋,楚軍被圍垓下.一天夜里,項羽聽到漢軍中的 楚歌從四面八方傳來,覺得楚地全被漢軍占領,十分驚恐
13、?!八拿娉琛背鲎允酚涰椨?本紀,它為劉邦打敗項羽起到了推波助瀾的作用.!從摘引的部分有關歌唱的成語里,我們可以知曉古人與音樂的美麗傳說,證實祖先 創(chuàng)造的民族音樂文化的博大而精深.15第段和第段首尾照應,使文章的結構完整。細讀這兩段文字,你獲得了哪些知識? 至少寫岀三點,每點一分。(3分)16、本文采用的最主要的說明方法是什么?有什么作用? (3分)17、F列對詳細介紹四個成語在說明語段中所起的作用理解不正確的一項是()(3分) A.詳細介紹“響遏行云”是為了說明古人唱歌時歌聲亮傳播遠。B詳細介紹“鄉(xiāng)咅繞梁”是為了說明歌唱含情,歌聲美妙,回蕩耳畔,久久難忘IIc詳細介紹“高山流水”是為了印證俞
14、伯牙與鐘子期憑音樂的共鳴結成了 “知音”。D詳細介紹“陽春白常是為了說明我國古代就有高雅音樂。18、嚴卜-從第段中摘岀的句子,在結構上所起的作用有什么不同? (3分)古人不但喜好歌聲的高亢、嗪亮,而艮注直吐字清楚,行腔流暢,發(fā)聲自然圓潤.以 達到農意Z H的.。從成語中,人們還能聽到 種結構幻雜 斗域富廣,瀕吧中還嬰改變調性的耿肌J爲算K豐幕川M訕必技藝和驚人的欣賞水舜發(fā)于吠畝之中. 干海,百里奚舉于市.f fr*f卜孫叔It舉飲以體b空乏其行抹亂其八年級語文第5真(共燉(一閱讀文盲文,按要求回答問題.七分,創(chuàng)、趣3分)19.20、21.侏后知生于憂臥而死于安樂也.(時紅升卄) 列加點訶諂意思
15、和用広棚何的A-死于雯樂學求K能PI他C.也則IM外您右與入Zd也 用現(xiàn)代漢文中州橫線的句億分) 入則無法家拂I,出則無敵國外/(t國忖. Fifc對文章理解勺分析不止確的-項是(3分)B.J I【丿舜發(fā)JIifZ (1) 了解了成語詞典中有許多形容歌唱的詞匯,許多成語里飛揚著歌聲。(2)了解了成語里的歌聲展現(xiàn)著我們祖國民族音樂五千年的文明底蘊和獨特Ir迷人的風釆。(3)從歌唱的成語里可以知曉古人與音樂的美麗傳說。(4)從歌唱的成語里能夠證實祖先創(chuàng)造的民族音樂文化的博大而精深。(任意3點給3分)16、舉例子,(使說明具體,有說服力)17、C (3 分)18、句起承上啟下的作用,句超槪括文段內容的作用。(或總領第段內容)19 B: 20個國家,(在)內部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士外部沒有敵r國外患(的侵擾),這個國家就往往容易滅亡。B 或D引出并論證“生于憂患”(困境出人才.人才都是經過磨難和歷練而成)的觀點;運用排比, 同類并舉,增強了文幸氣勢,論證更充分。A或者C: 24.國家殘破(憂國):惦念遠方親人的安危
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