第六節(jié)代謝的多樣性公開(kāi)課

1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的生物一只野貓?jiān)谡形鐣r(shí)追趕著一只老鼠，野貓追得氣喘吁吁的，它早上還沒(méi)吃呢，實(shí)在是跑不動(dòng)了。于是就躺在樹(shù)下休息。老鼠也嚇得沒(méi)力氣了，找個(gè)安全的地方休息。這時(shí)樹(shù)神氣地說(shuō)：“瞧你們這些動(dòng)物活得多累呀！你們看我只要站在這兒享受享受日光浴就能活一輩了?！必埐环獾胤瘩g到：“撲捉美食確實(shí)累了點(diǎn)，但是我也嘗到了人間美味?！崩鲜笮÷暤卣f(shuō)：“老貓兄弟說(shuō)得對(duì)啊，我也吃到了種子?！边@時(shí)細(xì)菌聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵說(shuō)到：“你們誰(shuí)也別說(shuō)自己好了，你們死了還不都是靠我們收尸嘛?！?4.6代謝的多樣性甌渠中學(xué) 吳理娒二氧化碳土壤植物體內(nèi)的有機(jī)物土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽太陽(yáng)光合作用 綠色植物是樣獲得能量的？ 綠色植物通過(guò)根吸收水

2、分和無(wú)機(jī)鹽（無(wú)機(jī)物），通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。想一想：綠色植物有哪些適應(yīng)自養(yǎng)生活的特征？植物都向光生長(zhǎng)，植物的葉表面顏色深、背面顏色淺，葉的著生方式不重疊以利于充分接受陽(yáng)光照射等。葉鑲嵌 向光生長(zhǎng)1.自養(yǎng)：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物并貯存能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做自養(yǎng)。一、營(yíng)養(yǎng)方式討論:為什么海帶不能生活在深海？這與它的營(yíng)養(yǎng)方式有什么關(guān)系？ 海帶是自養(yǎng)生物，需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。深海里光線太弱，無(wú)法進(jìn)行正常的光合作用。討論：為什么葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境中？這與它的營(yíng)養(yǎng)方式有什么關(guān)系？葫蘆蘚是也自養(yǎng)生物，沒(méi)有發(fā)達(dá)的根系吸水，只有起著固著作用的假根，因此只能靠周圍潮濕環(huán)境中的水分進(jìn)行光合

3、作用。 2.人和動(dòng)物等通過(guò)攝取現(xiàn)成食物來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱異養(yǎng)。人和動(dòng)物是怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)的？ 老鷹具有敏銳的視力、鋒利的喙和爪，虎豹有發(fā)達(dá)的犬齒、良好的奔跑能力，兔發(fā)達(dá)的門齒、牛的反芻胃等都有利于這些動(dòng)物的異養(yǎng)生活。動(dòng)物有哪些適應(yīng)異養(yǎng)生活的特征？生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。你知道有哪些微生物？細(xì)菌、真菌、病毒都屬于微生物。二、微生物的代謝細(xì)菌：引發(fā)膿毒性咽喉炎的細(xì)菌大腸桿菌真菌：玉米黑粉病，也是受到真菌侵染病毒：狂犬病毒：風(fēng)疹病毒： 二、 微生物的代謝它們是怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)的？微生物:真菌、細(xì)菌、病菌腐生：從已死的或腐爛的動(dòng)植物組織中獲得有機(jī)物。寄生：從活的動(dòng)植物體內(nèi)或體表來(lái)吸取有機(jī)物來(lái)生活

4、。腐生生物寄生生物異養(yǎng)生物微生物是怎樣獲得能量的？ 有氧呼吸在有氧的條件下，將有機(jī)物質(zhì)分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。微生物（乳酸菌、酵母菌等）的無(wú)氧呼吸被稱為發(fā)酵。 如: 酵母菌發(fā)酵 無(wú)氧呼吸在無(wú)氧的條件下，將有機(jī)物質(zhì)分解成二氧化碳和酒精，同時(shí)釋放能量。-呼吸作用適應(yīng)能力超強(qiáng)的微生物酵母菌在有氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和水；在無(wú)氧的條件下，將糖類物質(zhì)分解成二氧化碳和酒精。酵母菌酵母菌釀酒讀圖：葡萄酒的釀制過(guò)程（回答課本問(wèn)題）葡萄酒的釀制過(guò)程是： 葡萄果汁+白糖+酵母菌放入發(fā)酵罐，先通氣使酵母菌進(jìn)行 ，產(chǎn)生大量的能量，從而大量繁殖；然后使發(fā)酵罐密閉，使酵母菌進(jìn)行 獲得葡萄酒。有氧呼吸無(wú)氧呼吸燒酒今天我學(xué)到了什么1、下列生物中屬于自養(yǎng)生物的是 （ ） A、海帶 B、蘑菇 C、豬肉絳蟲 D、水螅 2、自養(yǎng)型生物與異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是 （ ）A、是否需要氧氣 B、是否有葉綠體C、是否進(jìn)行光合作用 D、是否能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物 AD練習(xí)：4、在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列各種生物，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它們?nèi)匀荒苌娴氖?（ ） A、乳酸菌 B、白菜 C、蚯蚓 D、蘑菇3