高中物理必修一實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題[1]

1、PAGE PAGE 4期末復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)練習(xí)題一、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)加速度了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造（各部位名稱）及其工作原理1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可分為 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和 計(jì)時(shí)器。ACBD2、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種 的儀器，使用 電源，工作電壓 ，電源頻率 50，每隔 打一個(gè)點(diǎn)。3、某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶。他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為，依打點(diǎn)的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了。請(qǐng)根據(jù)給出的、四段紙帶回答問題。（1）在、三段紙帶中選出從紙帶上撕下的 那段應(yīng)該是 。（2）打紙帶時(shí)，物體的加速度大小是_。

2、S1 S2 S3 S4 S5 S6A4、如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，其中、 。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（1）點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是 ；（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為： ，加速度的大小是 。5、 某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)其相鄰點(diǎn)間的距離如圖(1)所示，每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)

3、點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)VBVCVDVEVF數(shù)值(m/s)(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(3)根據(jù)第(2)問中畫出的vt圖線，求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度二、探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系了解胡克定律及其表達(dá)式1、某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個(gè)增加砝碼，測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度）砝碼質(zhì)量0.001.002.003.004.005.006.007.00標(biāo)尺刻度15.

4、0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度值與砝碼質(zhì)量的關(guān)系曲線。（2）根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷，在 反圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律。這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 。 2、某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候，測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系如圖，試由圖線確定：(1)彈簧的原長(zhǎng)為 m. (2)彈簧的勁度系數(shù) N/m.(3)彈簧伸長(zhǎng)0.1米時(shí)，彈力的大小 N.三、驗(yàn)證力的平行四邊形定則下圖是探究合力方法的實(shí)驗(yàn)裝置1、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘。

5、為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。（1）圖乙中 是力和的合力的理論值； 是力和的合力的實(shí)際測(cè)量值。2、利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關(guān)系：在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)0，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F1、F2和F3，回答下列問題： (1)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是（ ）A。標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度C用量角器量出三根繩子之間的夾角D用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量(2)在作圖時(shí)，某組同學(xué)以

6、表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合，并在圖中畫出表示豎直方向的虛線，你認(rèn)為右圖中圖 是正確的。(填“甲”或“乙”)四、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示1、本實(shí)驗(yàn)使用的實(shí)驗(yàn)方法是 。注意：應(yīng)了解“控制變量法”和“對(duì)比實(shí)驗(yàn)法”的區(qū)別。2、下列說(shuō)法中正確的是：（ ）A在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小；B在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量；C在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出 圖象；D當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力；3、某同學(xué)測(cè)得小車的加速度和拉力的數(shù)據(jù)如下表

7、所示：（小車質(zhì)量保持不變）0.200.300.400.500.600.100.200.280.400.52（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出圖象；（2）圖線不過原點(diǎn)的原因可能是 。（3）由圖象可以判定，當(dāng)一定時(shí)，與的關(guān)系是 。小車開關(guān)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器干電池沙桶紙帶4在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處（至少兩處）： （2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s2.4.082.761.640.72圖中數(shù)據(jù)單位均為：cm （3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度a/ ms2小車與砝碼總質(zhì)量m/kg小車與砝碼總質(zhì)量的倒