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文檔簡介

1、加強孩子情商一些方法什么是小孩的情商?你是講那個講話驚奇的小孩嗎?父母明白只有在工作之后,他們才明白人的情商對工作和生活有多重要。在社會中,只有高情商才能應(yīng)對復雜的人際關(guān)系和高的工作量。許多撫養(yǎng)小孩的小孩在面對公眾時都專門冷靜。他們是如何做到的?一、關(guān)心小孩培養(yǎng)負性情緒治理技巧。在美國的一些小學和中學,在課程中包括冥想練習,讓小孩坐下來,閉上眼睛,用心于冥想 20 分鐘。最近的實驗表明,冥想有助于減少焦慮,增強注意力集中,進一步提升學習效率。如果這些設(shè)計被適當?shù)卦O(shè)計,小孩們的放松技巧能夠提早學會,這將關(guān)心他們承擔以后的壓力。此外,家長還能夠鼓舞小孩養(yǎng)成健康的愛好愛好,關(guān)心他們排除壓力,例如帶小

2、孩一起錘煉、畫畫、唱歌等等。心理學研究表明,運動是減少壓力的最好方法之一,它能夠促進大腦內(nèi)啡肽分泌超過20 分鐘的有氧運動,從而起到減輕壓力的生理作用。二、關(guān)心小孩建立自信。自信是情商的基石,自信的小孩在面對惡意攻擊時能保持穩(wěn)固,對挫折和壓力有專門好的抗擊力。父母應(yīng)該如何培養(yǎng)他們的自信?事實上,父母對子女的評判直截了當阻礙著他們的自信心,因此如果他們經(jīng)常受到批判,專門少受到夸獎,他們的父母會不知不覺地給自己的小孩制造一個悲傷的自我形象。因此建議家長坐下來寫下小孩們觀賞的優(yōu)點。我想提醒父母的是,這些優(yōu)點不應(yīng)該是小孩們與別人比較的結(jié)果,而是小孩們的特點。例如, “專門愛,專門好的小動物,專門禮貌,

3、咨詢候與朋友”等,等等,而不是比較的結(jié)果。如果想夸獎小孩的學習成績,“學習認真、負責、自我督導、學習”是一個更好的理由。更多的鼓舞和確信 的小孩,讓他對自己有正確的信心,將大大提升他的情商能力。三、培養(yǎng)小孩樂觀主動的態(tài)度。對小孩來講,父母給他們最好的禮物是失望的樂觀。心理學研究 發(fā)覺,只要小孩對自己有主動的態(tài)度和對以后的樂觀態(tài)度,父母就能夠放 心,小孩在生活中可不能遠離幸福。樂觀的小孩的一個重要表現(xiàn)確實是能 夠主動摸索。為了關(guān)心小孩學會看到事物的優(yōu)點,父母應(yīng)該經(jīng)常用主動的咨詢 題來激發(fā)小孩的思維,例如“今天那個新同學明白,你認為他有什么優(yōu)點?” 面對挫折,例如,舞臺上的小孩表現(xiàn)不理想。父母不應(yīng)

4、該講:“你今天如何了?”應(yīng)該用:“也許這次你專門敗興?!蹦阏J為有什么能夠確定的嗎?” 通過這種方式,小孩們有能力摸索主動的回答,例如“比上一次略微好一 點”,或者“學習重要的體會,為下一時期做好預備”,主動的思維能力隨 著時刻的推移而形成。只要我們花更多的時刻記在心上,父母就能關(guān)心小 孩養(yǎng)成樂觀主動的思維習慣。四、培養(yǎng)幼兒的人際交往能力?,F(xiàn)在的小孩差不多上獨生子女,因此父母應(yīng)該給小孩更多的機會 來歡迎小孩的玩伴們和他們的小孩一起玩耍,學習,度過他們生命中重要 的時刻(例如生日等)。情感智商對小孩參與這些群體的關(guān)注并不是兒童與 其他人比較的結(jié)果,例如“我的小孩比其他小孩高多少? ”或者讀,“我的

5、小孩學習速度比其他人快依舊慢? ”父母應(yīng)該注意的是,當小孩與他人互 動時,他們會主動與他人交談。依舊害羞?當別人和他講話時,他是如何 反應(yīng)的?如果與他人發(fā)生沖突,他會如何回應(yīng)?為了防止自己陷入“與別人打架”的慣性思維中,家長能夠隨時預備一個小筆記本來提醒自己觀看的焦點,并做筆記?同時,不要忘了鼓舞小孩們關(guān)心別人。這是團隊合作的一個專門重要的特點。父母應(yīng)該鼓舞小孩觀看別人的需要并提供關(guān)心。你不妨咨詢小孩:“你注意到有誰需要關(guān)心嗎?”你認為你能做些什么來關(guān)心別人?”當小孩向他人提供關(guān)心時,例如關(guān)心家庭,是時候給予適時的夸獎,讓小孩能夠培養(yǎng)團隊意識和合作精神。在以后,它將有助于工作和生活。 14, 15 歲往常是情商培養(yǎng)和形成的重要時期。如果父母能

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