少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)學習總結(jié)范文(通用3篇)

1、（通用 3 篇）少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)學習總結(jié)1 作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：一、熱愛學生是工作的源動力。熱愛學生是一種強大的教育力量。 我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，

2、使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。二、學習實踐探索輔導(dǎo)員工作中， 我不斷更新知識結(jié)構(gòu)， 自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。三、豉勵隊員個性化發(fā)展。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，豉勵他們多寫作，利用空 閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的豉勵大膽想象。不同的幼苗， 澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成

3、長。四、工作中樂于學習，勤于思考。讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇 之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍， 充實自己，方便工作。 時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法： 取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作 工作調(diào)味品。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收 獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗 教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)由更多的合格的少先隊員。五、用心育桃李、傾心奉真情我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員， 那就應(yīng)該自覺奉獻。這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的 精神

4、，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。六、奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡 的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再 到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。熱愛本職、 扎實工作， 我追求崇高的職業(yè)理想。 干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名跨世紀的教師， 作為一名中隊輔導(dǎo)員， 我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值

5、、證明學生的價值、證明學校的價值。少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)學習總結(jié)2 “與時俱進，提升工作能力，不斷完善自我”是我做十幾年輔導(dǎo)員工作的最大感受。隨著社會的進步，教育的創(chuàng)新，我們的工作方法和能力也要不斷改變。這就需要我們不斷的學習，從思想有一個新的認識，方法上要有所改進。20 xx 年 10 月 31 日， 在葫蘆島團市委少工部的組織下，葫蘆島市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班如約拉開帷幕。在團區(qū)委的號召和學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我很有幸參加了這次培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但輔導(dǎo)員們不覺得累，反而樂在其中。孫麗華、田文久、孫明湖老師精彩的講課：他們聲情并茂、深入淺出，生動有趣、理論聯(lián)系實際的技能操練；

6、讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收” 。三天的培訓(xùn)是很短暫的，但帶給我的是快樂、充實的，雖然輔導(dǎo)員的工作是辛勤的，可我們是幸福的。下面將本次培訓(xùn)后的收獲和體會作如下匯報：第一項：運籌帷幄，實際出發(fā)。下午 13 ： 00 學員報到。 開班儀式上，佟欣書記做了主要講話。她的講話內(nèi)容雖然簡短。但從她的講話中讓深深地認識到： 當代少先隊， 時代變遷， 少年兒童發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)，社會意識的多樣化不可避免，作為輔導(dǎo)員一定要認識到為當代少先隊培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代人是自己的重要任務(wù)。接著是輔導(dǎo)員們和參加開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)合影。我感覺很激動，如果沒有這次培訓(xùn)，我絕對

7、不會與團市委領(lǐng)導(dǎo)這么近距離的接觸，并且合影，這是我的幸運。下午 14 ： 30 由市委黨校教育長孫麗華教授給我們講了公文寫作 。孫教授對現(xiàn)在的公文形式給我們作了具體的介紹，進行了分類。而且從實際出發(fā)，對我們的工作總結(jié)和述職進行了區(qū)分。 在實際工作上的應(yīng)用性很強。 11 月 1 日上午田文久老師給我們講了他做輔導(dǎo)員工作走過的風雨歷程。下午進行了拓展訓(xùn)練。 11 月 2 日邀請來了全國十佳輔導(dǎo)員孫明胡老師講課， 他從 新時期輔導(dǎo)員素質(zhì)與工作方法 入手，為我們講了如何做好黨、團、隊的銜接及新時期少先隊的工作方法，他用他的工作實例向我闡述了新時期少先隊工作方法。第二項：平凡崗位，精彩人生。自從 xx

8、年擔任少先隊輔導(dǎo)員到現(xiàn)在，我參加過數(shù)次的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。從這幾次參加培訓(xùn)看來，我覺得這一次的培訓(xùn)對于我說收獲是最大的。以前的兩次培訓(xùn)，雖然都是孫老師在授課。但由于那時我是帶著仰慕的狀態(tài)去聽課，不能夠和他近距離的接觸和交流，這次，我感覺有一種親切感，也許是團市委能夠把他請到我們自己的“家門口”給我們講課，可能這是我感覺到親切的原因吧。孫老師的成功還有一點那就是他一直都在堅守，每天都在做自己喜歡的工作，堅持做好自己的事，也許這就是“矢志不移的堅定信念” 。也是他說的“成大事者必先立大志”真實寫照，從孫老師的眼睛里可以感覺到他的那種堅信。而且他是從實際工作當中入手， 切實的從工作方面給你解析：掌握好少先

9、隊專業(yè)知識、技能、理論，是輔導(dǎo)員具備的基本條件。了解少先隊的根本任務(wù)是我們輔導(dǎo)員的工作目標。通過孫老師的講解，使我們明確了工作的方向。 “做個別人無法替代的別樣人才”這是對我們輔導(dǎo)員工作的要求，發(fā)揮自己的工作特點，做好不同的自我。他的講座有時還縈繞在我的腦海里，我感覺到正因為有這樣優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，才使我們少先隊工作更加有魅力，更加精彩。全國道德模范郭明義把幸福給了別人，但他是幸福的。田文久老師幾十年的的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，充分的展現(xiàn)出了這種精神?！霸缬赏須w、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔“這些詞對于田老師來說并不是考張，這就是輔導(dǎo)員工作精神的的體現(xiàn)。他把青春獻給了輔導(dǎo)員工作。在講座時我發(fā)現(xiàn)他拿起那些沉

10、甸甸的榮譽證書時，他是那么的自豪、幸福，露出欣慰的笑容。是什么讓他們有那么大的工作動力，那就是少先隊工作，是什么讓他充滿激情，還是少先隊工作。輔導(dǎo)員的工作是瑣碎的，它需要我們要有愛心、細心、真心、恒心去完成這項神圣的工作。這次的培訓(xùn)對大家來說是幸運的，我們要像袁梅老師那首苔清那樣， “白日不到處，青春恰自來；苔花若米小，也學牡丹開。 ”少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)學習總結(jié)3 20 xx 年 10 月 14 日17 日我參加了省團委組織的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。 我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊的知識以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對輔導(dǎo)員這個

11、崗位有了新認識。本次培訓(xùn)雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談?wù)勎业母惺埽阂?、加深工作認識，擺正工作心態(tài)很多人恐怕都會有這樣一些認識： 輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對素質(zhì)的要求不高；輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師，工作

12、需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導(dǎo)員，我們在開展各項學生工作時，應(yīng)該對自己嚴格要求，從自身做起。首先， 要有堅定的政治立場， 不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。其次，我們要加強業(yè)務(wù)學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關(guān)知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。第三，要加強自身的道德修養(yǎng)，因為作為輔導(dǎo)員、班主任，自己的身教重于言教。第四， 要切實發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用， 深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態(tài)，真正的成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二、提高業(yè)務(wù)水平，加大實踐力度輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多， 大多數(shù)時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理