2020屆蘇北七市(南通二模)高三年級第二次模擬考試 英語作文指導(dǎo)(話題保護方言)_第1頁
2020屆蘇北七市(南通二模)高三年級第二次模擬考試 英語作文指導(dǎo)(話題保護方言)_第2頁
2020屆蘇北七市(南通二模)高三年級第二次模擬考試 英語作文指導(dǎo)(話題保護方言)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020屆蘇北七市（南通二模）作文指導(dǎo)保護方言南通二模（和蘇北四市模擬一樣的試卷）的作文是關(guān)于方言，可以歸納到文化的話題。這個話題對于大學(xué)生很常見的，對高中生還很少見。我寫的和范文的側(cè)重點稍有不同。概要：三個要點：1.說方言的人越來越少，尤其是年輕人2.普通話占主導(dǎo)3.人們的看法（對方言的地位的肯定和擔(dān)憂）還是屬于：事實+評價的模式在寫作上，采用it句型和with結(jié)構(gòu)：ItisnaturalforMandarintotakealeadingroleinChina,butwiththe（31decreasingnumberofyoungerpeoplespeakingdialects,howto

2、treatdialectshasraisedpeoplesconcern.wds)正文：要點一：說明保護方言的重要性：1.方言是當(dāng)?shù)匚幕妮d體，是研究當(dāng)?shù)貧v史的窗口（兩個比喻：carrier,window)2.方言是溝通的橋梁（比喻：glue,bridge,用舉例法）WecannotaffordtolosedialectsdespitetheoverwhelmingpowerofMandarin.First,dialectsarethecarrierofthelocalculture,offeringanewwindowonthelocalhistory.Besides,dialectsare

3、notonlytoolstocommunicate,butalsothegluetobridgetheemotionalandculturalgap.Forexample,HuangmeiOpera,characterizedbyAnqingdialect,caninspirethefeelingofself-belongingamongspeakers.要點二：如何保護1.重視方言教育2.重視方言方面的書和詞典的編撰注意這些隱喻：bekeyto;sowtheseeds;culturalcard(文化名片）Undoubtedly,protectingdialectsshouldbehighonagenda.First,dialecteducationiskeytoinstillingintotheyoungthepassionfordialectsandsowingtheseedsofdialectpromotion.Second,virtualandphysicalresourcesaboutdialectsdeserveinvestingin.Inconclusion,sincedialectsaretheindispensableforcesinthrivingChineseculture,itistrulywort

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論