高考地理選擇題巧解例析

1、高考地理選擇題巧解例析地理選擇題在地理100分總分里占到44%，起到比較重要的地位。如果我們能掌握選擇題的解題技巧，則能提高解題的速度和正確率，從而提高高考地理總分和高考總分。選擇題有區(qū)別于問答題的顯著特點就是答案已經(jīng)在選項里面，這樣有時我們就可以利用簡便方法把答案選出來。目前的高考地理選擇題具有“組題”式特點，有時我們必須把精力重點放在重點的小題中，否則會導致全軍覆沒。高考地理選擇題中也出現(xiàn)了一些新的概念，新的知識，以考查學生的現(xiàn)場學習能力和應(yīng)用能力。下面舉例解析說明：例1：讀華北某地地形圖(圖1)，據(jù)圖判斷下面3題：1)、四條坡面線的坡度比較A B D =2)、實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于

2、甲坡，其原因為乙坡的A 光照較強，輻射收入多 B 蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C 氣溫較高，且日變化大 D 降水較多，水源充足3)、若乙坡植物受破壞成為荒地，則對其合理的開發(fā)整治措施是A 放牧山羊 B 種植喜陽的經(jīng)濟林木C 修梯田，種植水稻 D 營造混交林解析：此題的題干中指明是華北某地，而圖中表明為等高線地形圖，圖中有比例尺，有指向標。第1小題考到了四地的坡度大小，坡度即單位距離的高度差。根據(jù)等高線的疏密和坡度大小的關(guān)系，就可以快速地排除A和D，由此得知BC中肯定有一個是正確的，一個是錯誤的。再仔細比較得出答案為C。第2小題則需要對甲乙兩坡有關(guān)植物生長的氣候各個因素進行分析，解題的關(guān)鍵是從等高

3、線圖和題干中挖掘出隱含的條件，即甲為陽坡，是夏季風的迎風坡，乙為陰坡，是夏季風的背風坡。這樣通過排除法可以得到答案B。第3小題，在結(jié)合比例尺條件下得出當?shù)仄露容^大，排除C，乙地為陰坡排除B，而荒地放牧山羊會加劇生態(tài)的破壞，這樣就只能選D。總結(jié)：此題適宜用排除法來解答。排除法是解選擇題的常用方法，此法一般用于選項有較大迷惑性和有一定的難度的試題。排除時要利用已有的或隱含的條件去逐步排除，如本題中的向陽背陽、迎風背風、坡度大小等等條件進行逐一排除。2001年浙江文綜高考選擇題第1題，圖示的時刻前后數(shù)日內(nèi)：A.漠河的白天比廣州長B.南極長城站處于極晝時期C.密西西比河處干枯水期D.硅谷地區(qū)天氣干熱這

4、類題目在高考中多次出現(xiàn)，其實光照圖沒有判斷出是什么季節(jié)也沒有關(guān)系，只要判斷出四個選項是什么季節(jié)，然后排除即可。如本題A為北半球的夏季，B為北半球的冬季(但是長城站為極晝是不可能的，先排除)，C為北半球的冬季，D為北半球的夏季。因為題目主要是考查圖示的季節(jié)，因此答案為C。這里需要非常注意的一點是，在進行季節(jié)排除之前，先要看選項描述的事實是否正確。如進口國都是發(fā)展中國家、出口國均為發(fā)達國家這種描述絕對化的選項一般是錯誤的，當然最后需要對經(jīng)過排除以后的正確選項進行驗證。選項語句本身有邏輯錯誤也可以先排除，但是這種情況較少。例2：一天，我國某城市于北京時間4時30分日出，18時30分日落。據(jù)此回答下面

5、3題。1)、 該城市的經(jīng)度為A B C D 2)、 該城市應(yīng)位于天津的A 西南方向 B 西北方向 C 東南方向 D 東北方向3)、該日，太陽直射在A 北回歸線 B 南回歸線C 赤道到南回歸線之間 D 赤道到北回歸線之間解析：此題是無圖考圖題，要解答此題需要心中有兩幅地圖，一幅是中國東部海陸分布狀況的經(jīng)緯網(wǎng)圖，另一幅是不同季節(jié)的太陽直射點移動路線圖。第一、第二題的空間方位之前，只能從題干中時間著手，因為時間與空間是緊密聯(lián)系的，根據(jù)愛因斯坦的相對論看，時空是可以轉(zhuǎn)化的。第1小題解題思路：題目要求經(jīng)度，即求地方時。而題目中已知的是北京時間，因此其中一個需要轉(zhuǎn)化。從題干可知，某城市的晝長是14小時，由

6、此進一步推算當?shù)貫檎?2時時，北京時間為4：30加上7時為11：30，從而推算出該地的經(jīng)度為 。第2小題解題思路：在我國某城市、 條件下，結(jié)合心理地圖，推理可知該地只能在我國東北地區(qū)。即該地位于天津的東北。第3小題解題思路：該地位于東北，緯度較高。又由于這一天該地的晝長為14時，那么排除BC。對于AC到底哪個正確，就是要聯(lián)系每個考生的當?shù)貙嶋H情況去判斷，比如300N地區(qū)的夏至日晝長也要大于14小時，那么更何況東北，排除A。答案為D。總結(jié)：無圖考圖題在高考中較常見，如湖南卷04年文綜10、11題，04年浙江文綜11題，這類題目考查了學生的空間想象力、心理地圖及圖文轉(zhuǎn)化能力。對于較難的題目一般需

7、要把文字轉(zhuǎn)化為較為常見的圖象，這樣才便于解答，如湖南卷04年文綜10、11題。北京時間是高考的常見題，有直接考的，有起輔助作用的，相對來說還是直接考更加容易一些，只要通過時空轉(zhuǎn)化即可;而北京時間起輔助作用的相對要難考，要經(jīng)過時間的轉(zhuǎn)化和推理。可以說時空轉(zhuǎn)化類題目是高考選擇題的熱點考題之一。03年天津7-9題城市化問題，06年浙江高考1-2谷物題、6-8能源題，這些題和本題的第3小題一樣，都是要聯(lián)系中國和世界當前的熱點和最基本知識來進行判斷和排除，如果你不關(guān)注熱點和現(xiàn)實的基本問題，那么就會出錯。這也是高考的價值趨向，學習生活有用的地理知識。例3：雪線高度是指終年積雪下限的海拔。圖2表示全球不同緯

8、度多年平均雪線高度、氣溫、降水量的分布。讀圖2，回答下面3題。1)、表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量的曲線依次是A B C D 2)、多年平均雪線高度A 隨緯度增高而降低 B 在副熱帶地區(qū)最高C 在降水量大的地區(qū)較高 D 在南半球低緯度地區(qū)最低3)、依圖示資料可知A 北半球高緯地區(qū)多年平均氣溫與降水量變化趨勢基本一致B 南半球中緯地區(qū)多年平均雪線高度與降水量變化趨勢基本一致C 多年平均雪線高度與氣溫變化趨勢一致D 北半球高緯地區(qū)陸地比重小于南半球解析：此題考的是曲線統(tǒng)計圖，解題的關(guān)鍵就是要坐標一一對應(yīng)，同時要對書本知識進行遷移，如從海水溫度的變化遷移到全球氣溫的分布，從全球不同緯度氣候類型的

9、分布遷移到全球不同緯度降水量的分布，最后通過排除法確定雪線的曲線。此題看似超出考綱，實則考學生的靈活應(yīng)變能力。第1小題通過上面分析依次確定氣溫、降水量和雪線高度線，答案為A。第2小題通過排除法為B。第3小題通過圖文對照，通過排除可知答案為A。總結(jié)：地理統(tǒng)計圖表題在高考選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)，為此我們必須掌握它的讀圖步驟和方法，如本題的坐標曲線圖，關(guān)鍵是要先看清縱坐標和橫坐標如單位和方向，然后搞清一條曲線的分布和意義，最后考查兩條或多條曲線之間的相關(guān)性或不相關(guān)。例4：對流層中的上升氣流會使飛行中的飛機顛簸。導致對流層氣流上升的原因是：上層實際氣溫低于理論氣溫(按垂直遞減率計算的氣溫)。圖3表示四種對流

10、層氣溫分布狀況，分析圖3回答下面兩題。1)、圖表示的氣溫降低速率在A 3000米以下低于垂直遞減率 B 30006000米高于垂直遞減率C 6000米以下等于垂直遞減率 D 6000米以下均低于垂直遞減率2)、飛機可以在5000米高度平穩(wěn)飛行的是A B C D 解析：此題主要通過曲線圖來考氣溫的垂直變化及空氣運動狀況。解答此題較直觀和簡便的方法是運用作圖法。而在作圖時根據(jù)兩點確定一條直線，先確定地面的點，即海拔為零時對應(yīng)的地面溫度坐標，然后再根據(jù)對流層的氣溫垂直遞減率，計算出某個高度的溫度，從而確定第二點，可以畫出一條理論計算的溫度遞減線。第1小題解題思路：畫理論遞減線之前先確定兩點，第一點曲線與地面交點，海拔為0M，氣溫為200C根據(jù)選項另一點定位為3000M高，根據(jù)對流層的氣溫垂直遞減率可知，3000M高處的理論溫度為20C。由此畫出理論遞減直線，如下圖4所示：圖通過平移理論遞減線可知，曲線大體30006000米高度段的斜率要大于理論線，而03000米段的斜率要小于理論線，即答案B正確，其它三個選項明顯有誤。第2小題解題思路：從圖中可以看出四幅圖在5000米高度的地方，只有圖的斜率明顯低于理論線，或者說圖