短時(shí)間如何煉成應(yīng)考滿分作文-作文

1、短時(shí)間如何煉”成應(yīng)考滿分作文一、煉標(biāo)題一一芳草滿園花滿目俗話說得好題好一半文。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章 的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題，直至為伊銷得人憔悴。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象 的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：引用流行歌 曲，如我的未來不是夢（年山西）、一切盡在不言中（年淮安）、 ?；丶铱纯矗旮拭C）。運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，如一條海豚的幸福感

2、 受（年江西）、生活好比一桌宴席（年江蘇）、現(xiàn)在？現(xiàn)在！（年 陜西）、成才全靠父母嗎？（年江蘇）。套用流行語，如在橋一方（年山西）、都是課外書惹的禍（年 天津）。借用成語或名句，如勿以善小而不為 （年重慶）、學(xué)無止境 （年廣東）?；钣檬煺Z，如關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、交往說明書、低 下頭看看（年四川）。采用散文化的語言或詩的語言，如我也銜過一枚青橄欖（年上海）、著一襲美麗的綠袍（年青海）、一絲甘醇沁心田（江蘇）。二、煉開頭一一舉頭已覺滿眼春古人說鳳頭豹尾，就是說開頭要寫 得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：好的開頭等于成功的一半， 這些都說明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動評卷老師的心

3、。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美， 我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭：引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)，如： 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不 回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實(shí)（年廣東學(xué)無止境）巧 博喻，形象開闊，如：像微風(fēng)拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星 裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。（年鹽城一絲甘醇沁心田）趣比擬，別開生面，如：嘿，大家 好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活 動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（年河北我叫把握）作排比，造

4、勢磅礴，如：盈盈月光，我掬 一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（年江西待人和善）巧設(shè)問，引人深思，如：團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙 還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里 嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噂著淚水，你無助的眼神充 滿了恐懼。你在想什么？（年江西今夜星光燦爛）深抒情，生動感人，如: 雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙 里不著痕跡的流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中 花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨

5、露在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？（年麗水永恒的情結(jié)）用題記，揭示 主旨，如：就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無情的黑夜即將 代替這片美麗，但我仍然堅(jiān)信：無情的黑夜也是慷慨的！一一題記（年荊州把黎明的美麗帶給曾失落的我 三、煉形式一一巧持彩練當(dāng)空舞 獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，能使由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的彩綢在空中亮出美不 勝收的舞姿；別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈 氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新，許多同學(xué)往往只注重作文內(nèi)容、立意、語言 等方面的出巧。其實(shí)，好的作品更需要漂亮的包裝，我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的三段體形式，給作文換一套新穎的外裝，就會帶給閱卷老師新與美的視野與 享受。看全國滿分作文，各

6、種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。日記體式：圍繞一個(gè)主題，用清晰的時(shí)間概念展示出事件的全過 程。日記是一個(gè)人心靈的真實(shí)反映，所以這種文體，既能吸引讀者， 增強(qiáng)真實(shí)感，寫法上還避免了單純的記敘形式。如：年安徽滿分作文體驗(yàn)女朋友就以日記的形式表現(xiàn)了自己 與女生交往的一段經(jīng)歷，每則日記著力寫好一個(gè)小鏡頭，以此見證他 的獨(dú)特體驗(yàn)。年深圳滿分作文留下則用日記記錄下三個(gè)時(shí)間段親朋給自己 的電話留言，來表現(xiàn)非典時(shí)期的非常愛意。劇本式：如年眉山滿分作文善良?xì)w家：時(shí)間：寒冬的一個(gè)早晨 地點(diǎn)：一片茫茫的荒原上人物：善良、金錢、地位、權(quán)力、時(shí)光老人 背景：善良被人們?nèi)拥搅艘黄L(fēng)呼嘯的茫?；脑?，那兒荒無人煙， 只有善

7、良一人在無邊無際的荒原中走著。（畫外音：善良正急切地想著回家，想著回到人們的心中。）（突然遠(yuǎn)處有一輛奔馳轎車從善良身邊急馳而過，金錢上，善良 似乎看到了回家的希望）善良：停車！停車?。M懷希望地招著手）金 錢：你是誰呀？為什么在這半路上擋我的車呢？ （邊說邊探出頭來）（限于篇幅，后文略）小作者圍繞一個(gè)主題，采用短劇的表現(xiàn)形式，用場景揭示事件發(fā)生的背景，用舞臺提示展示細(xì)節(jié)，用人物的臺詞闡 述事件的發(fā)展情況或表明作者對生活的見解，新穎獨(dú)特的構(gòu)思，讓人 拍手叫好。小標(biāo)題串聯(lián)式：如同電影拍攝手法，將圍繞主題的文章材料進(jìn)行 多方位甚至是隨意的抓拍幾個(gè)鏡頭，使整個(gè)事件由孤立到聯(lián)系，從片 面到全面，形成一個(gè)

8、整體。各個(gè)鏡頭用小標(biāo)題或者序號標(biāo)列，能給人層次分明，條理清晰的 感覺，又能避免單調(diào)的過渡。如：年河南滿分作文打造藍(lán)天就用了三個(gè)十分搶眼的小標(biāo)題： 起風(fēng)了、下雨了、云散了，從表面上看，它們是自然界天氣變化的寫 照，深入文章，你會發(fā)現(xiàn)它們更是我心理變化的形象表述，通過小標(biāo) 題，文章的情節(jié)一氣貫通。童話寓言式：如年江西滿分作文一條海豚的幸福感受中作者 用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現(xiàn)形式，采用換位思考，站在 第一人稱的寫作角度，寫出我 一一一條海豚回歸大海時(shí)的幸福感受。年遼寧的一棵老槐樹的自述、云南的做一片云，真好、益 陽的書國的罷工、淮安的鼓勵(lì)自傳、安徽的真走訪記等滿 分作文將老槐樹、云、書本

9、、鼓勵(lì)、真等形象事物或抽象事物擬人化， 采用童話寓言形式，帶給人獨(dú)特的感受。還有諸如書信、故事新編、微型小說、演講詞等形式，作者們圍 繞文章內(nèi)容，找到與之相適應(yīng)的、獨(dú)具特色的形式，從而讓文章以創(chuàng)新之光照亮評卷老師的眼睛四、煉語言 語不驚人死不休孔子說：言之無文，行而不遠(yuǎn)。意即文章要講究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語言表達(dá)是必 須的。優(yōu)秀作文語言生動活潑、魅力深厚的奧秘有三：妙用動詞、形容 詞，修飾語，疊字等。如：夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的那只 圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰 麗的天空。

10、（陜西考生擁抱現(xiàn)在）句式靈活多樣，長短變化，整散結(jié)合。如：出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河， 一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉(xiāng)一一養(yǎng)育了我載的故鄉(xiāng)。（年淄博招招手兒，豆角般的月兒巧用修辭格從來都是增添 文采的有效途徑和方法。善用排比，如：和善，猶如一股春風(fēng)，一場春雨，吹拂滋潤著荒 涼的大地；和善猶如一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；和善， 是一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，給自己快樂，也帶給人們幸福。（江西考生待人和善）妙用比喻，如：主題音樂跳躍的音律中 還透著一絲絲的輕柔，像柔紗撫過面龐，像淡云掠過藍(lán)天，像細(xì)雨親 吻大地，令我難以釋懷。（甘肅歌聲

11、與微笑）靈活引用詩句、歌曲、名言、俗語、諺語、 歇后語等等，如：是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的凜然正氣； 有了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的英勇無畏；有了有心殺賊， 無力回天，死得其所，快哉快哉的英雄氣概。（鄭州欣賞數(shù)字中的語文）請把我的歌，帶回你的家，請把你 的微笑留下每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，自己就好像遇見多年不見 的老朋友一般，感覺格外親切。（甘肅歌聲與微笑）回環(huán)反復(fù)，如：在其中辨明了真善美, 分清了假丑惡，不亦樂乎。在其中體驗(yàn)知識的真諦，科學(xué)的美麗，不亦樂乎。在其中，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長，不亦樂乎, 早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎。中午，倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。（天津讀書是快樂的）生動比擬：如隨手攥一把肥沃的月色， 都會芳馨出孤獨(dú)與哀愁、月色在傾聽（安徽成長是一種體驗(yàn)） 其它修辭格，如夸張、反問、設(shè)問、對比、對偶等，只要我們巧妙運(yùn) 用，一定會亮人耳目，怡人心扉。五、煉書寫一一粒粒珠玉落銀盤近年來，卷面整潔