2只揀兒童多處行 (2)

1、只揀兒童多處行 只揀兒童多處行：揀，挑選。為什么要“只揀兒童多處行”？讀題質(zhì)疑“兒童不解春何處，只揀游人多處行。” 你能說(shuō)說(shuō)下面這句詩(shī)的意思：兒童不知道春天在哪里，只知道揀游人多的地方去找春天。他們以為人多的地方，一定是春光最美的地方。冰心奶奶的照片冰心，原名謝婉瑩，是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她的作品，尤其是小詩(shī)，從她“愛(ài)的哲學(xué)”中誅求生活的真和美，大多抒寫童心的純真和母愛(ài)的深摯。在70余年的創(chuàng)作生涯中，冰心老人為我們留下了散文、詩(shī)歌、小說(shuō)以及翻譯作品700余萬(wàn)字。她的作品內(nèi)涵豐厚、講究、精致，影響深廣，有許多被譯成日、英、德、法等國(guó)文字。 向大家推薦：寄小讀者、往事、小橘燈、 繁星、春水等作

2、品。冰心簡(jiǎn)介兒童是世界上最美的，除了宇宙之外，就是兒童。冰心學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字,掌握“匣子、大概、匆匆、海棠、樹梢、旺盛、聚精會(huì)神”等詞語(yǔ)。在語(yǔ)言環(huán)境中理解、體會(huì)新詞的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步了解課文內(nèi)容,了解作者的思想感情。 1.自由讀課文，想想課文主要講什么事？按什么順序?qū)懙模?2.朗讀課文，要求邊讀邊畫出生字，做到讀準(zhǔn)字音、讀通句子、勾畫你喜歡的句子讀讀，體會(huì)體會(huì)。 3.文中寫了哪些地方的兒童很多？找找、讀讀、想想。 自學(xué)學(xué)習(xí)y ln tng 頤 瀾 棠 額我會(huì)讀盈 解 倚 旺ln ku chng zh欄 扣 暢 肢yng ji y wng 我會(huì)讀理解詞語(yǔ)

3、爛漫：顏色鮮明而美麗。忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。成千盈百：盈，滿。形容人很多。也 作“成千上百”。座無(wú)隙地：隙地，空著的地方。沒(méi)有一點(diǎn)兒空地可以坐下來(lái)。形容人很多。渾身解數(shù)：全身的本領(lǐng)。合作交流 1.用“/”給文章分段，并概括段落大意。 2.這篇課文主要講了什么？初讀感知說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容？冰心奶奶從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園時(shí)，見(jiàn)到很多孩子。她迎著兒童的涌流，擠進(jìn)了頤和園。隨著兒童，她來(lái)到了知春亭畔和玉瀾堂，看到了開(kāi)得正旺的海棠花。 聯(lián)系課文內(nèi)容想一想：冰心奶奶為什么把詩(shī)句改為“游人不解春何在，只揀兒童多處行”？課文中對(duì)兒童的描寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情？拓展研究1.回憶課文內(nèi)容填空。 (1)作者路過(guò)頤和園，看見(jiàn)_的孩子，于是想起了兩句詩(shī)：“ _”（2）春光，竟會(huì)這樣地_，這樣地_！它把一冬天蘊(yùn)藏的_、_，都_地釋放出來(lái)了！ (3)當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！把這句話改成反問(wèn)句： 2.讀句子，完成填空，并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 (1)這繁花從樹枝開(kāi)到樹