2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (565)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1小明將若干個(gè)蘋果向若干只籃子里分放，若每只籃子分 4個(gè)蘋果，還剩 20個(gè)未分完；若每只籃子里分放 8個(gè)蘋果，則還有一只籃子沒(méi)有放，那么小明共有蘋果的個(gè)數(shù)為（ ）A44個(gè)B 42個(gè)C 40個(gè)D 38個(gè)2如圖，在 RtABC中，ACB = 90，DE過(guò)點(diǎn)C且平行于AB. 若BCE = 35，則A等于（ ）A 35B45C 55D 653如圖，在下列三角

2、形中，若AB=AC，則不能被一條直線分成兩個(gè)小等腰三角形的是（ ） ABCD4在ABC中，A：B：C=2：3：5，則ABC是（ ）A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無(wú)法確定5將直角三角形的三邊都擴(kuò)大3倍后，得到的三角形是（ ）A直角三角形B銳角三角形C鈍角三角形D無(wú)法確定6如圖，在ABC中，AB=AC，A=36，BD，CE分別為ABC與ACB的角平分線且相交于點(diǎn)F，則圖中的等腰三角形有（ ）A6個(gè)B7個(gè)C8個(gè)D9個(gè)7如圖所示，是一個(gè)幾何體的三視圖，這個(gè)幾何體是（ ）A圓錐B圓柱C長(zhǎng)方體D直三棱柱8若一組數(shù)據(jù)80，82，79，81，69，74，78，其眾數(shù)是82，則（ ）A=79B=80C=

3、81D=829為了解我市七年級(jí)20000名學(xué)生的身高，從中抽取了500名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）A20000名學(xué)生是總體B每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C500名學(xué)生是抽取的一個(gè)樣本D每個(gè)學(xué)生的身高是個(gè)體10為了了解八年級(jí)400名學(xué)生的視力情況，從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，這40名學(xué)生的 視力是（ ）A個(gè)體B總體C總體的一個(gè)樣本D樣本容量11 如圖，兩條直線被第三條直線所截，可具體說(shuō)成（ ）A直線，被直線所截B直線,被直線所截C直線，被直線所截D以上都不對(duì)12我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：最高氣溫（）25262728 天 數(shù)1123 則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ）A27，28

4、B275，28C28，27D265，2713如圖，D，E，F(xiàn)分別是等邊ABC各邊上的點(diǎn)，且AD=BE=CF，DEF的形狀是（ ）A等邊三角形B腰和底邊不相等的等腰三角形C直角三角形D不等邊三角形14已知ab0，則下列不等式不一定成立的是（ ）Aabb2Ba+cb+cC bc15不等式組的解是（ ）ABCD無(wú)解16已知關(guān)于x 的不式組的整數(shù)解共有4個(gè)，則的最小值為（ ）A2B 2.1C3D117如果點(diǎn)A（-3，a）是點(diǎn)B（-3，4）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)，那么a的值為（ ）A4B-4C4D318若直線沿y軸向上平移3個(gè)單位，則所得的函數(shù)圖象的解析式為（ ）ABCD19如圖是甲、乙在同一條道路上跑步時(shí)路

5、程s與時(shí)間t之間的關(guān)系圖甲追上乙后8s到達(dá)終點(diǎn)，這時(shí)乙離終點(diǎn)還有（ ）A3 mB4 mC5 mD6 m20某公司市場(chǎng)營(yíng)銷部的營(yíng)銷人員的個(gè)人收入與其每月的銷售業(yè)績(jī)滿足一次函數(shù)關(guān)系其圖象如圖所示由圖中給出的信息可知，營(yíng)銷人員的銷售業(yè)績(jī)?yōu)?5萬(wàn)件時(shí)的收入是（ ）A 300元B500元C750元D1050元21樣本數(shù)據(jù)3，6，a，4，2的平均數(shù)是5，則這個(gè)樣本的方差是（ ） A8B5C 3D22若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別是三角形、三角形、圓，則這個(gè)幾何體可能是（ ）A球B圓柱C圓錐D棱錐23下面幾何圖形中，是直棱柱體的是（ ）ABCD24點(diǎn)A（5，y1）和B（2，y2）都在直線yx上，則

6、y1與y2的關(guān)系是（ ）Ay1 y2B y1 y2C y1 y2D y1 y2評(píng)卷人得分二、填空題25在10000株樟樹(shù)苗中，任意測(cè)量20株的苗高，這個(gè)問(wèn)題中，樣本容量是 26如圖，EFAB于點(diǎn)F，CDAB于點(diǎn)D，l=2，則圖中互相平行的直線是 27如圖，直線，點(diǎn)A 在直線上，點(diǎn)B、C在直線上，BC=5，ABC的面積為10，則直線與直線之間的距離是 .28如圖，在ABC中，B=40，C=20，ADAC，垂足為A，交BC于D，若AB=4，則CD 29如圖，某人欲橫渡一條河，由于水流的影響，實(shí)際上岸地點(diǎn)C偏離欲到達(dá)點(diǎn)8200 m，結(jié)果他在水中實(shí)際游了520 m，則該河流的寬度為 30如圖，在ABC

7、中，ADBC于D，AD與BE相交于H，且BH=AC，DH=DC那么ABC= 度31如圖，已知ab，1=70，2=40，則3= _.32為了了解某一路口的汽車流量，調(diào)查了10天每天同一時(shí)段里通過(guò)該路口的汽車車輛數(shù)，結(jié)果如下：167、183、209、195、178、204、215、191、208、197，試用計(jì)算器求出平均每 天車輛數(shù)為(精確到1輛) 輛33如圖，在ABC中，A=80,BD=BE，CD=CF，則EDF 34直線y=-2x+3與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是 35一個(gè)等腰三角形的一個(gè)外角等于110，則這個(gè)三角形的三個(gè)角應(yīng)該為 36某種商品的進(jìn)價(jià)為 800元，出售時(shí)標(biāo)價(jià)為 1200元，后來(lái)

8、由于該商品的積壓，商店準(zhǔn)備打折銷售. 要保證利潤(rùn)率不低于5%，則至多可打 37如圖根據(jù)圖中的程序，當(dāng)輸入3時(shí)，輸出的結(jié)果= .38為了解全國(guó)初中生的睡眠狀況，比較適合的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”）39如圖，已知，則 40有14個(gè)頂點(diǎn)的直棱柱是直 棱柱，有 條側(cè)棱，相鄰兩條側(cè)棱互相 評(píng)卷人得分三、解答題41已知：如圖，在ABC中，AD是么BAC的平分線，AD的垂直平分線交BC的延長(zhǎng)線于F試說(shuō)明BAF=ACF成立的理由42為調(diào)動(dòng)銷售人員的積極性，A、B兩公司采取如下工資支付方式：A公司每月2000元基本工資，另加銷售額的2作為獎(jiǎng)金；B公司每月l600元基本工資，另加銷售額的4%作為獎(jiǎng)金

9、已知A、B公司兩位銷售員小李、小張l6月份的銷售額如下表：(1)請(qǐng)問(wèn)小李與小張3月份的工資各是多少?(2)小李l6月份的銷售額y1與月份x的函數(shù)解析式是y1=l200 x+10400，小張16月份的銷售額y2也是月份x的一次函數(shù)，請(qǐng)求出y2與x的函數(shù)解析式；(3)如果712月份兩人的銷售額也分別滿足(2)中兩個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系，問(wèn)幾月份起小張的工資高于小李的工資43如圖所示，木工師傅用角尺畫(huà)出工件邊緣的兩條垂線，這兩條垂線平行嗎？為什么？44如圖，圖中有哪些直線互相平行？為什么？45如圖，潛望鏡中的兩面鏡子是互相平行放置的，光線經(jīng)過(guò)鏡子反射時(shí)，1=2，3=4，問(wèn)2和3 有什么關(guān)系？為什么進(jìn)入潛望

10、鏡的光線和離開(kāi)潛望鏡的光線是平行的？(提示：分析這兩條光線被哪條直線所截）46如圖，在等邊ABC所在平面內(nèi)求一點(diǎn)，使PAB、PBC、PAC都是等腰三角形，你能找到這樣的點(diǎn)嗎?47一個(gè)尋寶探險(xiǎn)小隊(duì)，從A處出發(fā)探尋寶藏，他們向東行走4 km到達(dá)C點(diǎn)，然后又向正北行走25 km到達(dá)D點(diǎn)，接著他們又向正東繼續(xù)行走2 km到達(dá)E點(diǎn)，最后他們又向正北前進(jìn)了55 km,才找到了寶藏，你能準(zhǔn)確地求出寶藏藏匿點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離嗎?48有一塊菜地，地形如圖，試求它的面積s(單位：m)49在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為(3，2)和(3，一2)的A、B兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)(如圖)，并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為(4，4)

11、，除此外不知道其他信息如何確定直角坐標(biāo)系找到“寶藏”?與同伴進(jìn)行交流50已知：如圖，AOB=AOC ，1=2試說(shuō)明：（1）ABC是等腰三角形；（2）AOBC51解不等式組， 并在數(shù)軸上把解表示出來(lái)52如圖，把一個(gè)長(zhǎng)為3的立方體的每個(gè)面等分成 9個(gè)小正方形，然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去了7個(gè)小立方體)，所得到的幾何體的表面積是多少？53為了普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，某中學(xué)組織了法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下表所示：決賽成績(jī)(單位：分)七年級(jí)80868880889980749189八年級(jí)858

12、58797857688778788九年級(jí)82807878819697888986(1)請(qǐng)你填寫(xiě)下表：平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級(jí)85.587八年級(jí)。85.585九年級(jí)84(2)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析 從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些)； 從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些)；(3)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)實(shí)力更強(qiáng)一些?并說(shuō)明理由 54在數(shù)軸上表示下列不等式：(1）；（2）55宏志高中高一年級(jí)近幾年來(lái)招生人數(shù)逐年增加，去年達(dá)到 550 名，其中有面向全省招 收的“宏志班”學(xué)生，也有一般普通班學(xué)生由于場(chǎng)地、師

13、資等限制，今年的招生人數(shù)最多比去年增加 100 人，其中普通班學(xué)生，可多招20%，“宏志班”學(xué)生可多招 10%，問(wèn)今年最少可招收“宏志班”學(xué)生多少名？ 56解不等式3x22 （x1），并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).57從有關(guān)方面獲悉，在某市農(nóng)村已經(jīng)實(shí)行了農(nóng)民新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度享受醫(yī)保的農(nóng)民可以在規(guī)定的醫(yī)院就醫(yī)并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷部分醫(yī)療費(fèi)用下表是醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)：醫(yī)療費(fèi)用范圍住院門診0一5000元500020000元20000元以上每年報(bào)銷比例標(biāo)準(zhǔn)70304050(說(shuō)明：住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷分段計(jì)算如：某人住院醫(yī)療費(fèi)用共30000元，則5000元按30報(bào)銷、l5000元按40報(bào)銷，余下的10000元

14、按50報(bào)銷題中涉及到的醫(yī)療費(fèi)均指允許報(bào)銷的醫(yī)療費(fèi))(1)某農(nóng)民在2006年門診看病自己共支付醫(yī)療費(fèi)180元，則他這一年中門診醫(yī)療費(fèi)用共 元；(2)設(shè)某農(nóng)民一年中住院的實(shí)際醫(yī)療費(fèi)用為x元(5001x20000)，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式；(3)若某農(nóng)民一年內(nèi)本人自負(fù)住院醫(yī)療費(fèi)17000元(自負(fù)醫(yī)療費(fèi)=實(shí)際醫(yī)療費(fèi)一按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額)，則該農(nóng)民當(dāng)年實(shí)際醫(yī)療費(fèi)用共多少元?58某工廠有甲、乙兩個(gè)相鄰的長(zhǎng)方體的水池，甲池的水均勻地流人乙池；如圖，是甲、乙兩個(gè)水池水的深度y(m)與水流動(dòng)時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象(1)分別求兩個(gè)水池水的深度y(m)與水流動(dòng)時(shí)間x(h)的函數(shù)解析式,并指出變量x的取值范圍；(2)求水流動(dòng)幾小時(shí)后，兩個(gè)水池的水深度相同59ACEDB已知：如圖，為上一點(diǎn)，點(diǎn)分別在兩側(cè)，求證：60如圖，沿長(zhǎng)方體表面從A到C有如下三條 路線： (1)ABBC，它的長(zhǎng)度記為a； (2)AADC，它的長(zhǎng)度記為b