版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人防知識(shí)心得體會(huì)永遠(yuǎn)的藍(lán)天天盾觀后感人民空防知識(shí),是一生受益的知識(shí)。人民防空包括為保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩 蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,以及結(jié)合地面建筑 修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。人防工程內(nèi)不排放廢水、廢渣等。不能攜帶, 易爆易燃、有毒,及大型物品進(jìn)入人防工程。發(fā)現(xiàn)有損壞人防設(shè)施的行為,要立 即制止。讓我們用智慧的汗水,為祖國(guó)的人防教育努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)的天更加蔚 藍(lán)。觀看后,我學(xué)到了許多自我防護(hù)與逃生時(shí)該做的。我覺得火災(zāi)時(shí),應(yīng)該沉著 的去面對(duì),不要慌張。逃生時(shí),不應(yīng)該乘坐電梯,應(yīng)該從樓梯下去?;鸫髸r(shí),應(yīng) 用濕毛巾捂住口鼻??焖偬由?。遇到有毒氣體時(shí),如果很近,應(yīng)先戴上防
2、毒面具, 再穿防毒衣。如果離有毒氣體較遠(yuǎn),有時(shí)間先穿防毒衣,再戴防毒面具。如果實(shí) 在不行逃不出來,應(yīng)先打119求救,等待消防隊(duì)員來救自己。為了以防萬一, 最好準(zhǔn)備一些用于火災(zāi)自我保護(hù)的工具,以免逃生時(shí)驚慌失措,喪失生命。遇到 空襲事件,我們應(yīng)該進(jìn)入防空洞,我們應(yīng)該攜帶不易腐爛的食物、水、藥品以及 手電筒、證件等等。不應(yīng)該帶易燃物品、體積大的包裹。在防空洞里,我們要做 到有秩序,中途不離開,聽從指揮。自救時(shí),我們要沉著冷靜,選擇適當(dāng)?shù)奶由?方式。影片中還讓我們了解了大型建筑物倒塌被困,我們應(yīng)該怎樣保存體力想辦 法尋找食物,等待救援。如果遇到國(guó)防警報(bào),我們應(yīng)該到指定的地方去躲避,帶好自己平常的必須
3、品, 如:藥、水、食物等必備物品。在那里我們絕對(duì)不能帶易燃易爆的物品。在國(guó)防 設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)下,必須由國(guó)家統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一規(guī)劃,精心實(shí)施。人民群眾同 時(shí)也必須愛護(hù)國(guó)防設(shè)施。國(guó)防對(duì)于我們中國(guó)極具重要性,因此,我們要牢記人防 教育。使我們的國(guó)家更和諧,富強(qiáng)起來!人防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增加國(guó)防實(shí)力的重要途徑??戳诉@些 畫面,我們是不是應(yīng)該放開父母的呵護(hù)中!是不是要看看我們的祖國(guó)呢?過多的 呵護(hù)使我們失去獨(dú)立生存的能力,面對(duì)著國(guó)防戰(zhàn)士努力守護(hù)的祖國(guó),我們真的問 心無愧嗎?為了祖國(guó),我們?yōu)槿俗鍪拢瑢W(xué)習(xí)必須有一種像國(guó)防戰(zhàn)士那樣堅(jiān)持不懈的精 神。我們時(shí)刻敲響警鐘,居安思危,用堅(jiān)持不懈的精神求學(xué)問
4、,讓大家心中燃起 熊熊愛過之火。我的家鄉(xiāng)姚安,處于地震帶上,地震和我們息息相關(guān),誰也不知道何時(shí)降臨 大災(zāi)難,面臨何種境況,所以在此我要特別感悟地震、防震知識(shí),想以此為自 己的母土、及祖國(guó)獻(xiàn)一份微薄的能力。一、面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是 較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。 躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子 等柔軟物品護(hù)住頭部。假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地
5、 方,最好將于或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速 離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。地震會(huì)有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生,每個(gè)人應(yīng)根據(jù)不同情況,審時(shí)度勢(shì),采取靈 活的應(yīng)急對(duì)策。二、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),如何救助?地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息, 還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí), 盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下 的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土, 再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)
6、拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)? 當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要 動(dòng)作機(jī)靈的躲避。1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi), 可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。 對(duì)于戶外開闊,住平房的職工,震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及 時(shí),最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間 凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建 筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。2、地震時(shí),門框會(huì)因變
7、形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地 震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間,如有可 能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用于電筒,不要用火柴、 蠟燭等明火。3、地震時(shí),如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千 方百計(jì)想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動(dòng) 靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時(shí) 要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全 地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、
8、 易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。 身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。 抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂 擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。4、學(xué)校避震(1)正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。(2)在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物 或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。(3)震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上 去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。5、家庭避震地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后
9、形成的三角空 間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊 倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:(1)炕沿下、堅(jiān)固家具附近;(2)內(nèi)墻墻根、墻角;(3)廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。6、公共場(chǎng)所避震聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流 避免被擠到墻壁或柵欄處。7、在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部; 等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。8、在商場(chǎng)、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下, 用于或其
10、他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放 重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。9、戶外避震(1)就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。(2)避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。(3)避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。(4)避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;女兒墻、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物 的堆放處。10、什么是地震直接災(zāi)害?
11、地震直接災(zāi)害是地震的原生現(xiàn)象,如地震斷層錯(cuò)動(dòng),以及地震波引起地面振動(dòng), 所造成的災(zāi)害。主要有:地面的破壞,建筑物與構(gòu)筑物的破壞,山體等自然的破 壞(如滑坡、泥石等),海嘯、地光燒傷等。11、地震造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的最主要直接災(zāi)害是什么?各類建筑物、構(gòu)筑物的破壞和倒塌。12、教育部門震前應(yīng)做好哪些工作?(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的地震和應(yīng)急避震知識(shí)教育,并通過學(xué)生宣傳到家長(zhǎng)和社會(huì) 中去;(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要制定震情應(yīng)急措施,建立制度,做好避震防災(zāi)的演練;(3)檢查學(xué)校次生災(zāi)害隱患(如實(shí)驗(yàn)室、樓梯、疏散區(qū)道),并采取切實(shí)措 施,防患于未然;(4)檢查學(xué)校危害建筑,做好抗震加固工作;(5)發(fā)現(xiàn)地震傳聞或
12、謠言在學(xué)校和社會(huì)流傳時(shí),應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系,采 取適當(dāng)措施,并做好辟謠和宣傳教育工作。13、學(xué)校人員應(yīng)如何避震?地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平 時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、 撤離的路線和場(chǎng)地。震時(shí)在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái) 旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,絕不可讓學(xué)生們亂跑 或跳樓。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。14、住平房遇震時(shí)如何應(yīng)急避震?住平房避震,在行動(dòng)果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附 近,室外無障礙,無危房或狹巷,可立即跑離室內(nèi),已沖出
13、室外的人在短時(shí)間內(nèi), 不要急于返回室內(nèi)。要避開高大建筑物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器, 及時(shí)轉(zhuǎn)移到空曠的場(chǎng)地;要避開橋梁6、陡崖、危巖滾石地帶,到橋下避震更是 錯(cuò)上加錯(cuò)。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在 胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上, 閉上眼、嘴,用鼻子呼吸。這樣地震時(shí)即使房屋倒塌,由于有殘墻和家具支撐、亦可避免傷亡或窒息。15、地震是在樓房?jī)?nèi)如何應(yīng)急避震?地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在 慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下、或墻角處,亦可 轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加氯設(shè)備施工方案
- 樁工程施工方案
- 信用評(píng)分模型優(yōu)化-深度研究
- 多模態(tài)文物信息融合-深度研究
- 團(tuán)簇材料生物成像-深度研究
- 公私合作模式-深度研究
- 家庭安全服務(wù)創(chuàng)新-深度研究
- 意識(shí)哲學(xué)前沿-深度研究
- 2025年廣東行政職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 基于靜力變形指標(biāo)的鋼-混凝土組合梁損傷識(shí)別方法研究
- 《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析報(bào)告》課件
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 期末綜合卷(含答案)
- 2024中國(guó)汽車后市場(chǎng)年度發(fā)展報(bào)告
- 感染性腹瀉的護(hù)理查房
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 《人工智能基礎(chǔ)》全套英語(yǔ)教學(xué)課件(共7章)
- 廢鐵收購(gòu)廠管理制度
- 物品賠償單范本
- 《水和廢水監(jiān)測(cè)》課件
- 滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件【全冊(cè)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論