202_年三年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

1、2022年三年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期語文教學(xué)已告一段落。在一個學(xué)期的語文教學(xué)中，我根據(jù)三丙班學(xué)生實際情況，結(jié)合孩子們的智力開展程度，設(shè)計、編排了豐富多彩的語文閱讀活動，使學(xué)生進步了語文素質(zhì)，為他們的終生開展打下了根底。一、利用假期布置閱讀，搞好課前預(yù)習(xí)。早在上半年暑假之前，我利用別班進展復(fù)習(xí)的一個月時間，帶著大家把三年一期的語文書全冊課文進展朗讀、理解。然后布置假期作業(yè)每天讀全冊課文一遍。結(jié)果開學(xué)第一天檢查作業(yè)，滿興蓮?fù)瑢W(xué)，當著全班把課文一一背誦，被評為“背書大王”。由于進展了比擬扎實的課前預(yù)習(xí)，新學(xué)期上起課來得心應(yīng)手，同學(xué)們很快就理解了課文內(nèi)容，而且寫作業(yè)的速度也進步很快。一篇課文從

2、講授到完成作業(yè)，根本上兩課時內(nèi)可以完成。這樣一來，我們的課上得快，就可以利用課余時間進展課外閱讀了。二、課外閱讀大量讀物，擴大知識面。本學(xué)期，三丙班同學(xué)們閱讀了大量的讀物。主要有四種課外讀物1、古詩70首。每天晨誦，帶著大家進展“小學(xué)生必備古詩文70首”的學(xué)習(xí)，三個月學(xué)完。每天學(xué)一首詩，早晨進展20分鐘的朗讀、理解和背誦；中午一節(jié)課時間，進展“給古詩配畫或者談感受”的寫繪；而每天晚上的語文家庭作業(yè)，就是背誦、默寫這首古詩，并將這首詩的相關(guān)故事講給家長聽。2、共讀書目3本。本學(xué)期共讀書有不少，但是讀得不多，只讀了犟龜、愛麗絲遨游奇境記和小學(xué)生導(dǎo)刊國慶特刊這三本。這是由于開頭三個月共讀古詩70首占

3、用了每天的時間，再加上學(xué)校迎接省級合格學(xué)校驗收，教師的時間從一開學(xué)就特別緊，連雙休日都需要集體加班準備資料，也沒有精力進展充分的準備。我舍不得新教育實驗的共讀書被馬虎閱讀，只好忍痛割愛，讓學(xué)生先進展自由閱讀去了。3、自由閱讀刊物繪本300余冊。本學(xué)期開拓了自由閱讀架，_年7月-12月的兒童刊物四十多份共計300余冊分月份放在班級閱讀架上供同學(xué)們自由閱讀。為保證書目的新穎度，每隔一個月，我會將過期刊物搜集打包，僅留二個月的內(nèi)容供大家傳閱。自由閱讀書目種類繁多，有童話、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、百科、幽默、笑話、故事、智力、游戲、玩具、手工、作文、藝術(shù)、書畫、拼音、繪本、環(huán)保、迷宮.通過自由閱讀，同學(xué)們不

4、但增長了知識，進步了才能，也鍛煉了思維，豐富了詞匯。4、愛心書庫優(yōu)秀童書每天1本，可借回家閱讀。時間不夠的時候，平均每周借閱一兩本，有的同學(xué)開場寫“讀書筆記”了。到十一月份的時候，大局部同學(xué)每天可閱讀一本童書，并且形成制度，還書時交一張“讀書筆記”。這樣一來，我們的家庭作業(yè)每天都是讀書、寫筆記，同學(xué)們非常開心，每天都盼著最后一節(jié)課借換圖書。一個學(xué)期以來，全班每個同學(xué)完成“古詩誦讀寫繪”39次，讀書筆記二十余次。我數(shù)了一下，興蓮?fù)瑢W(xué)上交的“讀書筆記”共有68頁，其中29頁是整本書閱讀后做的“讀書筆記”。二、繼續(xù)“讀寫繪”教學(xué)，培養(yǎng)寫作才能。畢竟進入三年級，盡管年紀較小，學(xué)生的文字表達才能還是比以前大有進步。本學(xué)期我們結(jié)合各種活動，及時進展寫繪，同學(xué)們用文字和圖畫，我用相機，我們同時記錄下班級各個活動的精彩瞬間。因為同學(xué)們能寫了，我就要及時地評價他們的作品，在每一次的活動前指導(dǎo)觀察，在每一次的作業(yè)后及時進展評價、展出，晚上再進展仔細評閱，第二天找時間將特色作品進展詳細講評，進一