2022年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)0

1、2022年信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)1本學(xué)期在學(xué)校方案的安排下，結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近完畢，回憶一學(xué)期的工作，總結(jié)一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出實在可行的教學(xué)方案，并嚴格按教學(xué)方案進展上課。在教學(xué)過程中，對詳細的教學(xué)內(nèi)容都進展了認真的教學(xué)分析p ，考慮在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何施行教學(xué)，收到較好的效果。2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想開展變化，為了進步學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力開展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩

2、，讓學(xué)生既穩(wěn)固了所學(xué)知識，又進步了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力開展。經(jīng)本期理論，獲得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達了規(guī)定的操作技能程度，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生非常喜歡的課程之一。3、在教學(xué)之余，我還注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的知識和才能，比方有的學(xué)生學(xué)會qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。二、加強教學(xué)教研，努力進步業(yè)務(wù)程度。教學(xué)的成敗取決于老師，老師的素質(zhì)的上下直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。認真鉆研新課程標準，研究教材，探究新教育教學(xué)方法，進步業(yè)務(wù)程度，在網(wǎng)上還注意搜集相

3、關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。三、配合學(xué)校工作，做好電教工作和機房管理工作本學(xué)期，為了校內(nèi)教研課及公開課，我利用課余時間，為授課老師做課件，促進了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。在做好教學(xué)工作的同時，我利用閑暇時間學(xué)習(xí)新的電腦知識，以進步自身的電腦知識程度和技術(shù)理論程度。同時，維護好機房設(shè)備，保證暢通。信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，展望學(xué)校的開展和學(xué)科的開展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取獲得更大的進步。工作總結(jié)2本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原那么，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級部門的引領(lǐng)

4、下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校老師的共同努力下，獲得了長足的進步，詳細總結(jié)一、_課題研究工作我校_立項課題“老師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校老師共同參與，以進步老師課堂教育教學(xué)程度為宗旨的一項集體性研究工程，因此，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及老師開展聯(lián)絡(luò)嚴密的特點，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進入了又一個新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的根底上，大膽對課題研究內(nèi)容準確化，對研究方法細致化，進展了課題研究變更，使課題研究更具實效性。二、校本科研培訓(xùn)工作本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為老師的負擔(dān)而是老師的助手，

5、二是與教學(xué)聯(lián)絡(luò)更嚴密，科教不分家，相輔相承，互相交融。詳細包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不同的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強調(diào)科研的重要性，強調(diào)科研是我們必需要做的工作，是老師成長的必由之路，老師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，因此，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至將來一段時間的理念培訓(xùn)上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自己更有成就的一條輕松之路這一主題，讓老師明白，做科研，可以讓他們的教育之路之輕松，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓老師們有

6、理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以形式化為主，先幫老師們構(gòu)建研究形式，總結(jié)形式等，在將來，我們將會把如何深化研究作為重點。三、骨干隊伍建立老師是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮嵧七M的根底，而骨干老師那么是其中的核心力量，重視骨干老師的成長，自然可以帶動整體老師隊伍的快速進步，這是我校開展科研骨干隊伍建立后最深化的體會。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干老師潘明華老師的根底上，先后開展了三位青年老師為?？蒲泄歉衫蠋?，四位老師分別承當(dāng)了四項子課題的主持工作，有了骨干老師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實效性。四、持續(xù)完善制度與常規(guī)持續(xù)完善，說明一直存在缺陷，但不斷進步。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，因此，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，屢次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)請教，彌補制度中的破綻，詳細表現(xiàn)為，一是探究符合自己的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。我校的科研工作不斷在探究中前進，幾年的時間