全國“xx杯”計(jì)算機(jī)類教師說課大賽一等獎作品：《鋼筆工具——班級吉祥物設(shè)計(jì)》說課課件(PPT 33頁)

1、鋼筆工具班級吉祥物設(shè)計(jì)第1頁，共33頁。目錄CONTENTS 01 教學(xué)分析 02 教學(xué)過程 03 信息化教學(xué)手段 04 教學(xué)反思第2頁，共33頁。01Part教學(xué)分析第3頁，共33頁。教學(xué)分析教材分析第2章 Photoshop CS5的基本操作第7節(jié) 路徑 班級吉祥物設(shè)計(jì)項(xiàng)目（2課時(shí)）第4頁，共33頁。教學(xué)分析授課對象中職 高職班 二年級學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)思維活躍 好奇心強(qiáng)樂于表現(xiàn) 學(xué)習(xí)被動學(xué)習(xí)情況具備簡單的繪圖能力已了解鋼筆工具的基本使用方法未能合理和熟練使用鋼筆系列工具學(xué)情分析第5頁，共33頁。知識目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 了解鋼筆系列工具的基本特征，熟悉和鞏固鋼筆系列工具的使用方法，學(xué)會使用鋼筆工具繪制

2、圖形圖像。能力目標(biāo) 熟練掌握鋼筆工具錨點(diǎn)的控制方法，能夠綜合運(yùn)用鋼筆系列工具繪制實(shí)例。情感目標(biāo) 在學(xué)習(xí)過程中，通過小組協(xié)作培養(yǎng)合作意識，通過設(shè)計(jì)并完成實(shí)例培養(yǎng)自身的審美能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)分析第6頁，共33頁。教學(xué)分析鋼筆系列工具的調(diào)節(jié)方法和使用技巧重點(diǎn)難點(diǎn)鋼筆工具錨點(diǎn)的控制，綜合運(yùn)用鋼筆系列工具設(shè)計(jì)并繪制圖形圖像重 點(diǎn)難 點(diǎn)第7頁，共33頁。教學(xué)分析教法學(xué)法情境導(dǎo)入法講解演示法任務(wù)驅(qū)動法自主探究法合作學(xué)習(xí)法分析歸納法第8頁，共33頁。02Part教學(xué)過程第9頁，共33頁。教學(xué)過程123456前置任務(wù)微課視頻和前置任務(wù)發(fā)布藍(lán)墨云班課平臺提交任務(wù)回顧舊知微課視頻回顧舊知 課程導(dǎo)入優(yōu)秀作品展示，創(chuàng)

3、設(shè)情景 探索新知PPT講解主要知識點(diǎn)熱身練習(xí)鋼筆通關(guān)游戲 任務(wù)啟動小試牛刀綜合項(xiàng)目分享與總結(jié)學(xué)生作品展示與互評PPT總結(jié)知識點(diǎn)在線自我檢測7評價(jià)與拓展課后自我評價(jià)微信公眾平臺獲取拓展學(xué)習(xí)資料第10頁，共33頁。教學(xué)過程課前布置前置任務(wù)前置任務(wù)通過藍(lán)墨云班課軟件平臺了解課前作業(yè)并完成第11頁，共33頁。教學(xué)過程前置任務(wù)收集并查看學(xué)生前置任務(wù)按時(shí)完成前置作業(yè)并在藍(lán)墨云班課平臺提交第12頁，共33頁。教學(xué)過程前置任務(wù)觀看教師在藍(lán)墨云班課平臺上發(fā)布的微課視頻發(fā)布預(yù)習(xí)微課視頻第13頁，共33頁。教學(xué)過程播放微課視頻 通過播放微課視頻幫助學(xué)生回顧舊知并了解本節(jié)課將學(xué)習(xí)的內(nèi)容回顧舊知涵蓋多個(gè)知識點(diǎn)理清思路第

4、14頁，共33頁。教學(xué)過程課程導(dǎo)入收集學(xué)生前置作業(yè)并制作成PPT展示 通過展示學(xué)生前置作業(yè)一些優(yōu)秀的吉祥物設(shè)計(jì)作品創(chuàng)設(shè)情境，簡單介紹吉祥物并引出本課項(xiàng)目設(shè)計(jì)班級吉祥物激發(fā)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)目標(biāo)第15頁，共33頁。教學(xué)過程探索新知教學(xué)PPT結(jié)合操作演示講解主要知識點(diǎn)第16頁，共33頁。教學(xué)過程探索新知學(xué)生完成練習(xí)后觀看老師提供的操作提示鞏固技巧探索新知，完成熱身練習(xí)第17頁，共33頁。教學(xué)過程探索新知探索提升練習(xí)，領(lǐng)悟方法 通過提升練習(xí)描繪字母“PS”，領(lǐng)悟放置錨點(diǎn)和拖動方向柄的方法。第18頁，共33頁。教學(xué)過程探索新知學(xué)生體驗(yàn)鋼筆練習(xí)通關(guān)游戲通過通關(guān)游戲觀察曲線形態(tài)的變化，逐步掌握對錨點(diǎn)的控制技

5、巧，鞏固新知。http:/bezier.method.ac/第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第四關(guān)體驗(yàn)鋼筆練習(xí)通關(guān)游戲突破難點(diǎn)趣味通關(guān)第19頁，共33頁。教學(xué)過程任務(wù)啟動 運(yùn)用鋼筆工具模仿勾勒班級吉祥物參考原型小試牛刀1 第20頁，共33頁。教學(xué)過程任務(wù)啟動 發(fā)揮創(chuàng)新思維，綜合運(yùn)用鋼筆系列工具與之前所學(xué)知識，在參考剛剛繪制的吉祥物原型的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級特色，完成班級吉祥物的設(shè)計(jì)綜合項(xiàng)目2 第21頁，共33頁。教學(xué)過程分享與總結(jié)學(xué)生展示作品，分享設(shè)計(jì)心得第22頁，共33頁。教學(xué)過程分享與總結(jié)通過網(wǎng)絡(luò)課室軟件教師端分發(fā)評價(jià)表，小組作品互評即時(shí)評價(jià)肯定鼓勵第23頁，共33頁。教學(xué)過程分享與總結(jié)教師總結(jié)知識點(diǎn)，學(xué)生

6、進(jìn)行在線自我檢測第24頁，共33頁。教學(xué)過程評價(jià)與拓展課后在投票器上進(jìn)行優(yōu)秀個(gè)人作品投票優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎最具人氣獎上傳作品至投票器第25頁，共33頁。教學(xué)過程評價(jià)與拓展課后在藍(lán)墨云班課平臺上進(jìn)行本節(jié)課的自我評價(jià)第26頁，共33頁。教學(xué)過程評價(jià)與拓展在微信公眾平臺獲取拓展學(xué)習(xí)資料內(nèi)化新知拓展延伸第27頁，共33頁。教學(xué)過程評價(jià)與拓展使用老師提供的鋼筆工具練習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行課后練習(xí)websitehttp:/shape.method.ac/第28頁，共33頁。03Part信息化教學(xué)手段第29頁，共33頁。信息化教學(xué)手段藍(lán)墨云班課軟件平臺微課視頻網(wǎng)絡(luò)課室軟件鋼筆練習(xí)網(wǎng)頁游戲在線評價(jià)與檢測自制投票器微信公眾平臺第30頁，共33頁。04Part教學(xué)反思第31頁，共33頁。教學(xué)反思合理運(yùn)用信息化手段學(xué)習(xí)形式多樣化更高效、更巧妙地突破教學(xué)重難點(diǎn)創(chuàng)新思維