有趣的小學生作文范文

1、來源網(wǎng)絡，搜集整理，僅供參考學習 有趣的小學生作文范文作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織， 通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（ 論文 ） 。作文體裁包括: 記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小學生作文范文例子，學習如何寫作文。童年傻事童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。有一次，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，于是我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密點”雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。來到

2、樓上，我學著外婆的樣子，也來轟雞，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事沒有， 它的兩個翅膀一撲騰， 便安全地著了地， 我一邊蹦著一邊著雞說：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞! ”大人們都說飛機能飛上天，我一直不理解這個意思，正巧這雞也能，于是，我就把飛機理解成了“飛雞” 。第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”來到雞窩，我看上了一只大雄雞，那只雄雞也看著我，好像它也知道它的“末日”到來了。我和雞展開了“激烈的決斗” ，終于我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過

3、來，看著我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我： “你在干什么 ? ”我大約等了十來多秒才回答： “我要坐飛雞 ! ”外婆剛開始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢 ?嘴里還在喃喃自語： “我要坐飛雞，我要坐飛雞”直到現(xiàn)在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢 ! 同學們，你們覺得這件事傻嗎 ?燒螺殼在漫長的暑假里， 我經(jīng)歷了許許多多有趣的事， 其中有一件事令我回味無窮，那就是我在外公家燒螺殼。一天，我在外公家無事可做，便喊來表弟表姐，說： “咱們玩燒螺殼吧 ! ”表姐表弟異口同聲地說： “好 ! ”說干就干， 我去準備磚頭瓦片并在二樓陽臺上擺支架， 表弟去準備枯枝、 麥秸， 而表姐去

4、河邊找螺殼。 過了一會兒， 準備工作做好了，我們開始行動了， 我把螺殼放在被磚塊支撐著的瓦片上， 抓了一大把麥秸塞到瓦片下，點燃麥秸，可麥秸的燃燒速度太快了，一眨眼就燒完了，火熄滅了，而螺殼還沒有燒熱，表弟說，應該把麥秸和枯枝平均地放進去一些， 這樣麥秸才能把枯枝引燃， 才能使火燃燒的時間更長。我按照表弟說的去做，果然成功了。又燒了十幾分鐘，我用手輕輕地碰了碰瓦片上的螺殼，螺殼有點微微發(fā)燙，為了使螺殼更燙，我又往里面添了點干柴，表姐又下樓拿了把扇子，使勁對著火扇，扇得灰燼亂飛，我的眼都被迷住了，眼淚流了下來。我趕緊用手去擦，這一擦可不大緊，我變成了大花貓，表姐表弟都笑得直不起腰，我趕快到樓下去

5、洗臉，突然聽到有腳步聲越來越近，我慌了神，也顧不上洗臉了，大聲說： “外公回來了 ! ”表弟表姐聽了，趕快跑下樓和我接了幾碗水把火熄滅了， 七手八腳地把戰(zhàn)場打掃干凈， 然后裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子， 悠閑地玩起了游戲。 外公推門進來見我們幾個乖乖地玩耍，滿意地笑了，我們幾個也都在心里偷偷地笑。燒螺殼雖然沒燒成功，但我覺得十分有趣。特別的愛暑假的一天清早， 太陽把第一縷陽光灑在了大地上， 小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”我連忙跑去一看，哦! 原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。 黑色的眼睛似綠豆

6、般大小， 紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了?？墒俏也洛e了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢 ?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。我把這個消息告訴了爸爸媽媽， 他們也非常高興， 都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。 我們拿了一個小碟子和一個小碗， 在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦 ! 原來不知什么時候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠了。一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼

7、而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍， 并“唧唧唧” 地叫個不停， 我家頓時熱鬧極了。以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。一天，兩天；一個星期，兩個星期小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天， 鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽： “為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶 ?”媽媽回答說： “小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。 ”我若有所思地點點頭。是啊， 鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活， 寧可狠心丟掉了小鳥。也許， 它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。好玩的“生日宴會”在我記憶銀

8、河中，有許多星星，它的眼睛一眨一眨的，發(fā)出銀白色的亮光。 那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。 但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。星期六，我迫不及待地寫完了作業(yè)，準備出去玩。我被鄰居小瑩拉住了手。我很不情愿地問： “干什么，小瑩? ”小瑩神秘地說： “參加生日宴會。”“生日宴會？”我高興地想，一定雞腿、香腸、蛋糕嘴饞的我立馬隨著小瑩去了。我們來到一個沙堆旁。我不樂意地說： “不是參加生日宴會嗎?” “我們用沙做一個生日蛋糕和其他東西，好嗎 ?”我點點頭。我們開始做了。小瑩把一堆沙弄在一起，堆成了一個大圓盤。小瑩又拿一點干沙撒在圓盤上邊。 “嗯，真不錯。 ”我滿意地說。她

9、又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個杯子把“蛋糕”中心扣一個圓，再用干沙把縫隙添滿。啊，一個“生日宴會”做好了。我們非常高興。這時一看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山似的，似乎怎么也訴說不完我們的高興勁。今天真是有趣的一天。因為我們親手做了生日蛋糕，好開心啊!媽媽，我想對您說“慈母手中線，游子身上衣” ，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的, 記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說： “這是在哪買的，真漂亮。 ”有的說： “真是太好看了。 ”還有一位小姑娘

10、扯著她媽媽的衣服說： “媽媽， 我也要， 我也要。 ” 這時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。媽媽您不但有一雙巧手，還很關心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當時我發(fā)燒到39，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著： “冷、 冷。 ” 到了醫(yī)院， 醫(yī)生連忙給我掛號、 輸水。 您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手， 豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔心，

11、我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說： “媽媽，這次我沒考好。 ”您沒有批評我，而是意味深長地說： “孩子，沒關系，下次努力就行了。 ”媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你 !蜘蛛的啟示今天， 我正在寫作業(yè)， 發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛， 我本想把它打死，可是媽媽說： “不要打死它，它能吃蚊子。 ”我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想： “你用什么方法吃蚊子呢 ?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說： “用什么方法把它補好呢 ? ”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會

12、兒，一個完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。正在這時， 淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。 我看見網(wǎng)沒有了， 就責怪小弟弟說： “ 沒有了網(wǎng)， 我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊! ”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著， 尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著， 一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。 這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過程。蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好?？荚囎屛蚁沧屛覒n“喂 ! 各位大哥大姐! 告訴大家一個重大消息! 明天就要考試了 ! ”不知是哪位仁兄又

13、在“廣播”了，對我們放出了重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無聲，原來和同學說笑的我，一下子緊張起來，松懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。于是，我懷著忐忑不安的心情，參加了期中考試，經(jīng)過幾個小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終于結束了 !我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著，議論著可是，我現(xiàn)在的心情怎么說呢 ?喜憂參半，喜的是，太好了 ! 考試結束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了 ! 憂的是：天知道，我這次考試成績是否理想! 唉， 做學生的， 哪一個不命苦 ?（ 同是天涯淪落人，為此我深有同感）回到家做完了作業(yè)，我心就跳得有點過速了 ! 開始想考試時的每一個細節(jié)：”唉！這個題是這

14、樣做的嗎？咦?這個題做得錯沒錯想到這，我都懷疑當時我是不是接近崩潰了呢 ?我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對勁， 就極力地自我安慰?“沒關系的！ 期中考試只是對你半個學期知識掌握的肯定，它并不是代表你的人生呀！所以說不必要那么緊張。 ”想到這里，我的心里不禁油然而生出一種 “望洋興嘆”的感情?？晌业男莫q如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆： “唉，考試之后，讓我歡喜讓我憂啊! ”有趣的名字星期天的英語補習課上， 老師照例教了我們一些英語單詞和句型后，在最后的十分鐘里，突然轉了一個既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題她要給我們每個同學起一個英語名字。 我不禁有些納悶，老師為什么要給我們起英文名呢 ?老師第

15、一個給我起名字。 望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測的臉，我不由得緊張起來，心里不住翻騰：老師會給我起一個怎樣的名字呢?是優(yōu)美動聽的，還是有氣派的， 或者是符合我個人性格的 ?我有些不安了。只見老師在黑板上熟練地寫下“ Masdfsrgasdfsret ”幾個字母，用甜潤的聲音說道： “郭宗穎的英語名字叫瑪格麗特 ，與英國前首相同名 ! ” “哇”同學們驚叫起來，紛紛向我投來羨慕的目光。嗯，不錯，還挺順耳的，還和大人物同名呢 ! 我很滿意這個名字。我那顆懸著的心終于放了下來，嘴角也露出了笑意。緊接著， 老師又給其他同學起了一個個令人滿意而又娓娓動聽的英語名字。同學們對每個名字都有自己的看法， 坐

16、在座位上小聲議論著。 可不，你聽：周尹明羨慕地說： “亨特不是神探嗎?嗬，劉圣的運氣可真好，沾上了美國偵探的邊兒，說不定長大真的能做個大偵探呢 ! ” “不對，我認為吳笛的運氣更好，他是球王“貝利”呀，連馬拉多納也不過是個小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王寶座 。 “騰永杰說道。老師發(fā)話了： “同學們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎?” “喜歡! ”大家異口同聲地答道。 “我想你們會記住的，因為你們是名人呀! 以后，凡是上英語課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語名字的目的，希望大家對學習英語產生更大的興趣。 ”今天，我的收獲特別大，不僅有了個有趣的外國名字，而且還提高了學習英語的興趣和信心。我喜歡我自己我認為喜歡他人要從喜歡自己開始， 我就非常喜歡我自己。 不是因為我的模樣，不是因為我的學習成績而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。我喜歡我自己， 因為我有一顆寬容的心。 假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說： “請您小心點，下次注意。 ”我希望大家都不要指責別人，要在自己的身上找不足。我喜歡我自己，因為我非常愛好學習。我雖然好動，但是我一靜