福建三明一中高二語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題【會(huì)員獨(dú)享】

1、三明一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考試題語(yǔ)文試題一、默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇：（10分）補(bǔ)定寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（10分），非利足也，而致千里。勸學(xué),哀民生之多艱離騷仰觀宇宙之大，。蘭亭集序位卑則足羞， 。師說(shuō)烏鳥(niǎo)私情，。陳情表（6）,人亦念其家。阿房宮賦于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌日： ,。渺渺兮于懷，望美人兮天 一方?！笨陀写刀词捳?，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕 如縷；, 。前赤壁賦、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)（每題 3分，共12分）1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（A.至丹以荊卿為計(jì)，始速.禍焉 速：招致C.而讀書(shū)者與之與：許可）B .亭亭如蓋蓋

2、：覆蓋D .比及三年比：等到2.下列各句中沒(méi)有通假字的一句是（A.當(dāng)與秦相較或未易量BC.早繚而緒D）.雖萬(wàn)乘之公相.如兔起鶻落少縱則逝矣3.比較下列各組中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）汝歿以六月二日身死人手，為天下笑者以見(jiàn)與可于予親厚無(wú)間如此也洎牧以讒誅，邯鄲為郡A.與相同，與不同B .與相同，與也相同C.與不同，與也不同 D .與不同，與相同4.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.因舍其名，亦自謂“橐駝”云不如因而厚遇之B.爪其膚以驗(yàn)其生枯以先國(guó)家之急而后私仇也C.雖日憂之，其實(shí)仇之 相如雖弩，獨(dú)畏廉將軍哉 D.他植者則.不然 則請(qǐng)立太子為王三、閱讀課內(nèi)文言文選

3、段，完成 5- 8題（12分）。秦以攻取之外小則獲邑大則得城較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者其實(shí)百倍諸侯之所亡與戰(zhàn) 敗而亡者其實(shí)亦百倍則秦國(guó)之所大欲諸侯之所大患固不在戰(zhàn)矣思厥先祖父暴霜露斬荊棘以 有尺寸之地子孫視之不甚惜舉以予人如棄草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寢起視 四境而秦兵又至矣然則諸侯之地有限暴秦之欲無(wú)厭奉之彌繁侵之愈急故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣至于顛覆理固宜然古人云以地事秦猶抱薪救火薪不盡火不滅此言得之。.對(duì)下面句中的“顛覆”和“固”二詞的解釋，全部正確的一項(xiàng)是（）A.滅亡 肯定 B .傾覆 本來(lái) C .傾覆 肯定 D .滅亡 本來(lái).下列句子中，最能說(shuō)明“故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣”的原因的一項(xiàng)

4、是（）A.秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城B .子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥C.奉之彌繁，侵之愈急。D .今日割五城，明日割十城及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天相同的一組是（）.事不目見(jiàn)耳聞.后人哀之而不鑒之）.石之鏗然有聲者趙嘗五戰(zhàn)于秦.故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭(zhēng)；下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)憐人也哉!.下列加點(diǎn)詞詞類活用現(xiàn)象與“憂勞可以興國(guó) TOC o 1-5 h z A.雖大風(fēng)浪不能鳴也BC.蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完D.與“智勇多困于所溺”句式相同的一項(xiàng)是A.古之人不余欺也BC.身死國(guó)滅，為天下笑D四、課外文言文閱讀（共 22分）閱讀下面的語(yǔ)段，完成 9

5、-13題。李迪字復(fù)古其先趙郡人曾祖避五代亂徙家濮迪深厚有器局嘗攜其所為文見(jiàn)柳開(kāi)開(kāi)奇之 日公輔才也舉進(jìn)士第一擢知制誥真宗幸毫為留守判官遂知毫州亡卒群剽城邑發(fā)兵捕之久不 得迪至悉罷所發(fā)兵陰聽(tīng)察知賊區(qū)處部勒曉銳士擒賊斬以徇嘗歸沐忽傳詔對(duì)內(nèi)東門(mén)出三司使馬元方所上歲出入材用數(shù)以示迪時(shí)頻歲蝗旱問(wèn)何以濟(jì) 迪請(qǐng)發(fā)內(nèi)藏庫(kù)以佐國(guó)用則賦斂寬民不勞矣帝日朕欲用李士衡代元方俟其至當(dāng)出金帛數(shù)百萬(wàn) 借三司迪日天子于財(cái)無(wú)內(nèi)外愿下詔賜三司以示恩德何必日借帝悅初上將立章獻(xiàn)后迪屢上疏諫以章獻(xiàn)起于寒微不可母天下章獻(xiàn)深銜之天禧中拜給事中周 懷政之誅帝怒甚欲責(zé)及太子群臣莫敢言迪從容奏日陛下有幾子乃欲為此計(jì)上大寤由是獨(dú)誅 懷政仁宗即位章獻(xiàn)

6、太后預(yù)政貶寇準(zhǔn)雷州以迪朋黨傅會(huì)貶衡州丁謂使人迫之謂敗知河南府來(lái) 朝京師時(shí)太后垂簾語(yǔ)迪日卿向不欲吾預(yù)國(guó)事殆過(guò)矣今日吾保養(yǎng)天子至此卿以為何如迪對(duì)日 臣受先帝厚恩今日見(jiàn)天子明圣臣不知皇太后盛德乃至于此太后亦喜知徐州迪欲行縣因祠岳為上祈年仁宗語(yǔ)輔臣日祈禱非迪所宜其毋令往元昊攻延州武事 久弛守將或?yàn)樗员鼙显甘剡呍t不許然甚壯其意李迪賢相也方仁宗初立章獻(xiàn)臨朝頗挾其才將有專制之患迪正色危言能使宦官近習(xí)不敢 窺覦而仁宗君德日就章獻(xiàn)亦全令名古人所謂社稷臣于斯見(jiàn)之。（選自宋史李迪傳）.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，正確的一項(xiàng)是 （）A.開(kāi)前之日公輔才也奇妙B.以章獻(xiàn)起.于寒微出身C.上大寤由是獨(dú)誅懷政懲罰延緩D.

7、元昊攻延州武事久弛.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A.李迪字復(fù)古其先趙郡人B.發(fā)兵捕之.久不得C.時(shí)頻歲蝗旱問(wèn)何以.濟(jì)D.陛下有幾子乃欲為此計(jì)祈禱非迪所宜其毋令往周懷政之誅帝怒甚迪請(qǐng)發(fā)內(nèi)藏庫(kù)以.佐國(guó)用臣不知皇太后盛德乃至于此 TOC o 1-5 h z .下列句子中，都能表現(xiàn)李迪“膽量非凡”的一組是（）迪深厚有器局部勒驍銳士擒賊斬以徇上將立章獻(xiàn)后，迪屢上疏諫以迪朋黨傅會(huì)貶衡州迪欲行縣因祠岳為上祈年守將或?yàn)樗员鼙显甘剡匒.B.C.D.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）A.李迪本來(lái)是趙郡人，為了躲避五代的戰(zhàn)亂，他與家人搬家來(lái)到濮地，并以文為媒， 結(jié)識(shí)了柳開(kāi)

8、。B.李迪不同意章獻(xiàn)做皇后，因?yàn)檫@件事，他立即遭到了章獻(xiàn)的打擊報(bào)復(fù)，所以貶官衡 州。C.周懷政事件使皇帝非常生氣，他想懲罰太子。李迪不畏眾怒，挺身而出，說(shuō)服皇帝 改變了初衷。D.仁宗登基，章獻(xiàn)成了太后。她曾經(jīng)與李迪有嫌隙，但兩人為了朝廷的利益，最終還 是和好了。.斷句和翻譯。（10分）用“/”給下列文段斷句。（4分）李迪賢相也方仁宗初立章獻(xiàn)臨朝頗挾其才將有專制之患迪正色危言能使宦官近習(xí)不敢 窺覦而仁宗君德日就章獻(xiàn)亦全令名古人所謂社稷臣與斯見(jiàn)之。翻譯下面的句子（6分）語(yǔ)迪日卿向不欲吾欲國(guó)事殆過(guò)矣（3分）詔不許然甚壯其意（3分） 五.古代詩(shī)歌閱讀（8分）.閱讀下面唐詩(shī)，回答下列問(wèn)題。（8分）移家別

9、湖上亭 戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（2分）答：。（2）古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的 “系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別 予以簡(jiǎn)要分析。（6分）答：。六、文化經(jīng)典、文學(xué)名著閱讀：（10分）.閱讀下列文段，按要求回答問(wèn)題（4分）告子日性猶湍水也決諸東方則東流決諸西方則西流人性之無(wú)分于善不善也猶水之 無(wú)分于東西也孟子日水信無(wú)分于東西無(wú)分子上下乎人性之善也猶水之就（4）下也人無(wú)有不善水無(wú)有不下今天水搏而躍之可使過(guò)顆（ 5）激而行之可使在山是豈水之性哉其勢(shì)則然也人之可

10、使 為不善其性亦猶是也【注釋】告子：生平不詳，大約做過(guò)墨子的學(xué)生，較孟于年長(zhǎng)。湍（tuan）水：急流的水。信：誠(chéng)，真。就：趨向。顆 （sang）：額頭。告子和孟子討論的是什么話題 ？?jī)扇藢?duì)這一話題各持怎樣的觀點(diǎn)？.簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述聶赫留朵夫在法庭上認(rèn)出瑪絲洛娃的心理。（100字左右）（6分）答：。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用（6分）.下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。（4分）本刊是全國(guó)中文核心期刊，主要刊登文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的論文。為豐富內(nèi)容，提高質(zhì) 量，特向廣大作者征稿。要求：觀點(diǎn)鮮明，不超過(guò) 8000字，邏輯清楚，格式正確。 來(lái)搞一經(jīng)采用，即奉薄酬。來(lái)稿一律不退，三個(gè)月未接到

11、用稿通知，請(qǐng)自行處理。敬請(qǐng)廣 大作者賜稿。來(lái)稿請(qǐng)寄：XX 市XX路XX號(hào)X X X編輯部X X X敬啟 郵編：XXXXX XX編輯部X X X X年X月X日.將下面的短語(yǔ)組成兩副七字對(duì)聯(lián)，并填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（2分）芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿目千里綠春繡錦座凝香萬(wàn)山金新春對(duì)聯(lián)：, 。教師辦公室對(duì)聯(lián)： , 。八、作文（70分）.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。幾何學(xué)上的點(diǎn)只有位置而沒(méi)有長(zhǎng)度、沒(méi)有寬度、沒(méi)有高度，正是那無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成了無(wú) 數(shù)條線、無(wú)數(shù)個(gè)面、無(wú)數(shù)個(gè)立體對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷、見(jiàn)聞或思考、見(jiàn)解？請(qǐng)根據(jù)以上材料所給的信息，自選角度， 寫(xiě)一篇議論文。要求：自定立意，自擬標(biāo)題，不少于800字

12、。高二中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞試卷答案一、默寫(xiě)：（1。分）（1艱輿馬者,官盛則近諛長(zhǎng)太息以掩沸兮（4混乞終養(yǎng)俯察品莞之盛秦黃紛奢（7）桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之整婦#二.語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，匕分）.#/1L E （蓋 古稱華）2. B（A 當(dāng)“通倘 C 而“通靠爾” D沙非通稍X）工C （在用來(lái)被成為）4.解析：選C. A,就，橙此下身耒.因領(lǐng)x,卻，弟就.一三、閱函1內(nèi)文言文選段，完成SS題（母題3分，心分）.O（-.5. D 氏B”夕匹不解,工A （A庾動(dòng)B名詞做狀語(yǔ)C形容詞做動(dòng)詞D為動(dòng)用法i3. C （A賓語(yǔ)前置B定再后置C被動(dòng)句D狀語(yǔ)后苴）橐四、勤卜文言文閱讀分

13、）/：srtl? 9.1參考答案】B【解析】工奇：意動(dòng)用法，認(rèn)為悔奇C,誅：誅耒，D.弛松弛.18【卷看答案】D【解析】見(jiàn)代詞，代領(lǐng)席祈使.當(dāng)，可.民代詞，代亡卒/主之間取消句子的獨(dú)立性。C. “以何”的倒裝，用/用來(lái)。D.都是竟然。.【參考答案】C【解析】說(shuō)的是李迪有才情，、與“膽量非凡”無(wú)關(guān)，刪除 BD選項(xiàng)，答案選Co.【參考答案】D【解析】A.不是李迪“為了躲避五代的戰(zhàn)亂，他與家人搬家來(lái)到濮地”， 而是他的曾祖。B.不是“立即”，是“仁宗即位，章獻(xiàn)太后預(yù)政”之后。C. “不畏眾怒”錯(cuò), “怒”的只有皇帝。i3.E參考答案】行十升3,共1。分）李迪賈相也/方仁宗在立/*獻(xiàn)臨朝/崩扶其才/柘

14、有專制之軍他正色危官僚使宦官近習(xí)A敢窺糠質(zhì)仁宗君寄日就/章獻(xiàn)亦全令名他人所渭社攫臣/于所見(jiàn)之,（章獻(xiàn)太后）告訴李迪說(shuō)：“你先前不想讓我爹與國(guó)寶政事.，從現(xiàn)在看）大料是你錯(cuò)了，” （仁宗皇帝）下詔不批準(zhǔn).但卻賓得他內(nèi)心很有豪氣.【解析】第句注意并向，“殆” *過(guò)”等詞的落實(shí) 第可注意回訐，y“杜”等詞的港賓.， - 一五、古代詩(shī)歌閱讀（2+6,共8分）14. （1）作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧 妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě)，表現(xiàn)惜別之情。）（各1分，共2分）（2）用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，

15、又寫(xiě)出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作， 表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)， 又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。（各3分，共6分）六、文化段奧、文學(xué)名著閱謾工UQ分）爐15.告子與孟子時(shí)論的是人性惑的間題.告子認(rèn)為入性本身戟不分譽(yù)與不 子認(rèn)為人的本性是沒(méi)有不善的，人的本性發(fā)生變化.那是外力導(dǎo)政它這樣的 7分）16.法院開(kāi)庭前判嗎捶洛睦的氧件.聶淋笛朵夫作為貴族代表參加陪審.他在法庭上認(rèn)出了瑪隹洛娃.這使他十分需驚，他的靈魂進(jìn)行了強(qiáng)蟻的斗爭(zhēng).健回想起與瑪旌搭 姓認(rèn)識(shí)與交往的姓過(guò)，認(rèn)為自己是造成她不幸的罪人.他開(kāi)始懺佬反谷自己過(guò)去的主 活,為決。鐳助瑪筐洛娃.

16、U籥字）2分）-. 七、語(yǔ)言文字運(yùn)用（4+2,共6分）17【答案】（1）錯(cuò)誤之處為、（各1分）（2）中“不超過(guò)8000字”移到最后。（1分）； 把中“敬啟”去掉或改為“收”。【解析】從語(yǔ)病和語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體的角度進(jìn)行分析?！究键c(diǎn)】綜合考查病文的修改和語(yǔ)言的連貫、得體。18.【答案】新春對(duì)聯(lián)：翠柳迎千里綠黃牛耕地萬(wàn)山金教師辦公室對(duì)聯(lián)：桃李滿園春秀錦芝蘭繞階座凝香八、作文（附例文，不是范文）|六千萬(wàn)年贏與欠意京T竟退回到最初的藉天平年前逑炎夏日學(xué)特開(kāi)班一了最初的文明.今天的朧，也訐身在燈紅酒綠的都市文明中，心間卻奔騰著遠(yuǎn)古時(shí)代的 金戈鐵馬.而在我的夢(mèng)想里面，這一切，不過(guò)是一個(gè)悠長(zhǎng)的回降.七）

17、吊魚(yú)兒逆水而靜，費(fèi)盡全部心力回到自己的出生地，那和是鼻生命的溯源與移 身穿過(guò)峽谷，只為了T欠飛幡撲火式的交匕那也是生命的翻源:“虎喜不食子”的老虎媽 娼，為了保護(hù)孩子不惜血流成河，那更是生命的謝，而對(duì)于我衲每個(gè)人來(lái)說(shuō)士也黜4H 蝌蚪”的奮力掙扎下，才為我們播下了生命最初的火種.4fy/所生命，本來(lái)提T個(gè)獨(dú)立的點(diǎn)，在彼此的偎依中隹成線，構(gòu)筑承個(gè)精彩明面4J 柏拉圖的永恒，是我們終其一生者呼能得到的天上人間隹?jī)芍俚目障肜粲?，更是理想中的現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的理想的對(duì)立統(tǒng)一這些誄大的哲學(xué)家,用自己的堅(jiān)持和夢(mèng)想， 以及終身無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，為我們化身為成長(zhǎng)路上的一座座里程碑，將琳施上了幅可 解放的康莊大道.;哲

18、人，本來(lái)是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的點(diǎn)，在彼此的攙扶中連成線，構(gòu)筑了一個(gè)精彩的面。2006年的雨雪冰災(zāi)，是索取與付出的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；2008年汶川大地震的災(zāi)難，是理解與奉獻(xiàn) 的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這些鮮活的點(diǎn)，從一個(gè)個(gè)活生生的笑容里面，從一滴滴悲壯的眼淚后面，從一條條欲望與安全的分割線里面，從一張張神情各異的面孔里面告訴了我們真實(shí)的人，真實(shí)的人性，真實(shí)的人生，真實(shí)的人類世界。愛(ài)與被愛(ài)，本來(lái)是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的點(diǎn)，在彼此的關(guān)注中連成線，構(gòu)筑了一個(gè)精彩的面。生命、哲理、愛(ài)，他們就好像三個(gè)最美好的點(diǎn)，彼此生死相依，永生風(fēng)雨同舟。是她們，給我們展示了一個(gè)個(gè)美好的世界，五色斑斕的面。面上是一幅“清明上河圖”，而面下，則是我們的人生的每個(gè)階段，

19、以及每一個(gè)人生。（有刪節(jié)）得分：59 點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者摸脫了以個(gè)體為點(diǎn)的第白，而是桁生前、哲理和董妗別作為一個(gè)點(diǎn)， 去詮釋由此而構(gòu)成的精彩的線和面，特別是三個(gè)分論點(diǎn)的推出，令人耳目一新.整篇文 章立意高遠(yuǎn)，大氣厚重.文章內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，文量流暢且富有張力，是考場(chǎng)不可 多得之佳作口工素材拓展;選取了大量的素材去印證三個(gè)分論點(diǎn).這些素材面，不僅反映出小作者有較好的文化視 野和人文底蘊(yùn),同時(shí)也可看出小作者能緊扣時(shí)代脈搏. 4201。四川高考優(yōu)秀作文解讀二點(diǎn)、線、面蒙娜麗西只是一幅畫(huà)，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗;伊麗弗自身居皇室深 宮，卻將人性的光輝幻化成無(wú)上的美麗.驚艷天下的，不僅僅

20、是麗人的淺笑微吟;力透紙 背的，也不僅僅是俊美少年的無(wú)故青春. 一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉 龐，構(gòu)筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國(guó)家，我們的地球. I無(wú)數(shù)的點(diǎn),延續(xù)成修長(zhǎng)的線條無(wú)數(shù)的線條，擴(kuò)展成寬廣的平面,生活是峋爛多彩的， 因?yàn)樯钍怯筛鞣N各樣的人蛆成的。就是這些平凡的生命，構(gòu)筑成我們千姿百態(tài)的人性 與人生.工玉的無(wú)瑕，樹(shù)的生機(jī)。玉樹(shù)，這個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們平常生活的地名，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的內(nèi)心世界。在我的內(nèi)心世界里面，玉樹(shù)，和一個(gè)普通得不能再普通的司機(jī)阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒(méi)有一擲千金的豪情和經(jīng)濟(jì)能力，他只是為生活奔忙的萬(wàn)

21、千大眾中間的一個(gè)。可是就在玉樹(shù)地震發(fā) 發(fā)生后，他義無(wú)反顧加入到救援的隊(duì)伍中去。他用自己粗糙的大手， 挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠(yuǎn)地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面， 他心系父母的安危，懷揣著對(duì)妻兒的想念， 卻帶著對(duì)祖國(guó)對(duì)藏族兒女的大愛(ài)，用生命譜寫(xiě)出最美好的贊歌。納蘭若容，一個(gè)絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人，卻精通漢族語(yǔ)言和漢族文化。在滿人入關(guān)只有半年的日子里， 她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人，成為溝通滿漢文化的大使?！白怨胖呛脩?zhàn)”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間，用一個(gè)女人的包容， 換來(lái)了國(guó)家的和平與繁榮。也許你沒(méi)有過(guò)人的智慧， 也沒(méi)有驚艷的美貌， 也沒(méi)有顯

22、赫的背景， 或者特別的機(jī)遇 但是你也可以給自己平凡的生活里面，增添新的色彩。也許你的一個(gè)寬容的微笑，可以化解一場(chǎng)激烈的沖突，也許你一個(gè)小小的退讓， 就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請(qǐng)給世界多一點(diǎn)付出，讓每一個(gè)生活在這里的人都幸?？鞓?lè)。雙人從，三人眾。這個(gè)世界不是你一個(gè)人的世界，而是大家的世界。你不是一個(gè)孤單的 人，因?yàn)槟愕纳砗笥写蠹业纳碛埃阋膊皇且粋€(gè)寂寞的點(diǎn)，因?yàn)楹芏嗟狞c(diǎn)聚在一起，就是長(zhǎng) 長(zhǎng)的線，寬廣的面。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)， 世界將變成美好的人間。用愛(ài)將無(wú)數(shù)的點(diǎn)建設(shè)成線，連綴成面。得分：56點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者起筆不凡， 從蒙娜麗莎、伊麗莎白的驚艷寫(xiě)到蕓蕓眾生的平凡，無(wú)論是麗人還是凡人，他們

23、都是一個(gè)點(diǎn)，正是這些點(diǎn)構(gòu)筑了豐富多彩的人生。然后以司機(jī)阿福和納蘭若容的例子，生動(dòng)地詮釋了無(wú)論你是一個(gè)什么樣的點(diǎn)，只要心中有愛(ài)，就可以將點(diǎn)連成長(zhǎng)長(zhǎng)的線、寬廣的面，最后匯聚成愛(ài)的海洋。素材拓展為凸顯主旨，小作者在素材的選擇上頗具匠心，穿越古今，跨越時(shí)空，既有伊麗莎白、 納蘭若容這樣秀麗出眾的“點(diǎn)”，也有司機(jī)阿福這樣平凡普通的“點(diǎn)”，頗具代表性。然稍嫌不足的是素材還不夠豐富，若再輔之以特蕾莎修女的事例和汶川地震、世博會(huì)奧運(yùn)會(huì)眾多普通志愿者參與的素材，行文將會(huì)更加充實(shí)?！靖剑簠⒖甲g文】李通字復(fù)古，他的祖先是趙郡人.曾祖父躲避五代戰(zhàn)亂，糕嬲.李迪深厚有 器量學(xué)識(shí)，曾經(jīng)攜帶自己寫(xiě)的文章去見(jiàn)柳開(kāi)，柳開(kāi)很賞識(shí)，說(shuō)I *先生有輔才.后來(lái) 參加科舉善試舉進(jìn)士第一，被雌嬲篷 真宗駕臨豪，李迪是備守判官，于是就任聿 州知縣,一群逃兵洗劫城邑，政府發(fā)兵搜捕，很久沒(méi)有抓到,李迪到了之后，全都讓所 發(fā)的士兵休息，暗中察訪流寇的去處，部署曉諭精銳士卒,一舉擒茯流賊，斬首后勤游 m小 二曾經(jīng)回家沐浴，忽然傳詔磁迂東H,拿出三司使馬元方所上歲出入村用數(shù)雄李通 看。當(dāng)時(shí)正值連年蝗災(zāi)旱災(zāi)，間李通如何度過(guò)難關(guān)，李施請(qǐng)求打開(kāi)內(nèi)府藏庫(kù)來(lái)幫助國(guó)家， 這樣賦就寬裕，老百姓就不會(huì)過(guò)于勞苦了.皇帝說(shuō)；靠朕想讓李士衡替代馬元方，等他 至!I，應(yīng)當(dāng)里出金用數(shù)百萬(wàn)借給三