2022年兩件寶

1、兩件寶北師大版課標(biāo)小學(xué)語文一年級北師大版小學(xué)一年級語文（上冊）手和腦兩件寶教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱：兩件寶（北師大版小學(xué)一年級語文 上冊）教學(xué)內(nèi)容分析： 兩件寶是一首短小的兒歌。兒歌共有 8 句。課文以通俗的話語講述了手和腦是我們?nèi)祟惖膬杉殻磺袆?chuàng)造都要靠它們。學(xué)情分析： 學(xué)生入學(xué)已兩個多月，已學(xué)習(xí)完了漢語拼音，認(rèn)識了部分生字，閱讀了幾篇小短文，有一定的學(xué)習(xí)生字和小短文的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會認(rèn)讀 14 個生字；能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦。2通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、參與意識和主動探究精神。3激發(fā)喜愛自己的雙手、大腦的感情。教學(xué)

2、重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)生字新詞，指導(dǎo)朗讀和背誦課文，使學(xué)生知道手腦要并用才能有創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)：體會“ 一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦” 的意思。教學(xué)準(zhǔn)備 : 課件、生字、生詞卡教學(xué)課時： 1 課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（一）喜歡猜謎語嗎？仔細(xì)聽：1十個小伙伴，分成兩個班，大家齊努力，共同把事干。想想這是什么？（手）2站著在上面，用它來思考，我們看不見，智慧在里面。這又是什么？（大腦）（二）你們真聰明。 雙手和大腦是我們?nèi)祟惖膬杉殹０鍟n題： 兩件寶。（三）誰能讀讀課題？指名兩人讀。齊讀。（四）今天，我們就一起來學(xué)習(xí)陶行知先生寫的小短文：兩件寶。二、讀文識字（一）初步感知課文：1用你的小巧手打開書，輕聲讀讀

3、課文，遇到不認(rèn)識的字你有什么好方 法？指名說。板書：看、聽、問、（動手查字典）。開始吧！2誰愿意讀給大家聽聽？能讀哪句就讀哪句。指名讀。其他同學(xué)請你仔細(xì)聽，看他讀對了嗎？當(dāng)學(xué)生讀到“ 用手又用腦，才能有創(chuàng)造” 或者是“ 雙手會做工，大腦會思考” 的時候，針對里面的三類字，向?qū)W生提問：是怎樣認(rèn)識的？滲透生活 中識字的方法。（二）學(xué)習(xí)生字：學(xué)生自由讀詞。2同桌互相讀讀這些詞。3指名讀。（你聲音真洪亮?。ㄈ┛磥硇【`沒把我們難住，還使 我們和詞語交上了朋友。你還能和這些生字成為朋友嗎？快快拿出生字卡 片，四個人為一小組認(rèn)認(rèn)卡片上的生字，和生字交個朋友吧！你都認(rèn)識了 哪幾位朋友？指名說。大聲告訴我

4、們好嗎？再跟著老師認(rèn)一認(rèn)，為下面的 練習(xí)做鋪墊。（四）可是這些生字小朋友可淘氣了，他們想和你們玩捉迷藏。課件：定位識字?？粗匆艉驼n文，你能找到他們嗎？舉起你的卡片告訴我們。三、鞏固識字（一）你們的小腦瓜可真靈！咱們來放松一下：老師講一段小故事，請你仔細(xì)聽，故事中有哪幾個字，是我們今天學(xué)過的。音樂、課件。講故 事：冬冬有一雙靈巧的小手。她會折飛機(jī)，她折的飛機(jī)飛得可真高！她又 會彈鋼琴，聽這琴聲多美妙！冬冬還有一個聰明的大腦。做起數(shù)學(xué)題，常 常用它來思考。她的大腦越用越靈活，小手越用越靈巧。冬冬說：“ 等我 長大成了才，我要當(dāng)個建筑師，帶領(lǐng)工人建高樓，用辛勤的勞動把祖國建 設(shè)得更好。”指名說。（

5、二）認(rèn)識了生字的讀音，看這些生字，你能記住他們的樣子嗎？出示課件：動、會；雙、又；切、才；寶、工、手。1分小組研究研究有什么好方法。選出一個代表，在全班說說。2哪個組愿意先來？指名。匯報：切：研究筆畫、筆順，和豎鉤相比較，說明兩個筆畫的不同。自己觀察研 究左部分的筆順、筆畫。組詞：（親切）（密切）（一切）才：這個字，你怎么記？區(qū)分豎鉤和豎提?！?手“ 字提醒學(xué)生注意彎鉤與豎鉤、豎提的不同。動：怎么記？白云飄動要有風(fēng)力。組詞：（運(yùn)動）（活動）（生動）（動物）會：人字頭加云：開會、運(yùn)動會。又：說一句話（今天，我又得了一朵小紅花；今天，又下雨了；音樂課上，我們又 唱歌，又跳舞，真開心！他又愛踢球，又

6、愛跑步。）雙：怎么記？仔細(xì)觀察， 有一筆發(fā)生了變化： 捺變成了點(diǎn)。 什么是雙？ （兩 個的）（雙胞胎）（雙人床）（雙面膠）（一雙鞋）（雙方）（天下無雙）（一箭雙雕）工：組詞。寶：強(qiáng)調(diào)字形，別丟掉一點(diǎn)。（三）游戲活動“ 健健身”咱們?nèi)ソ〗∩?，放松一下，好嗎？（課件：第一關(guān)：小鳥“ 加一部分組成新字” 。）又（雙）力（動）玉（寶）刀（切）人（會）第二關(guān)：小鳥：把下面的詞語組成一句話。1我們、勞動、愛（先出詞點(diǎn)后出一句話）我們愛勞動。2他、有、一雙、靈巧的手 他有一雙靈巧的手。小鳥說：“ 努力努力！就要勝利啦！”第三關(guān)：小鳥：選擇自己喜歡的一個或幾個詞語說一句話。勞動雙手一切大腦 手絹一件才寶貝 小鳥說：“ 勝利啦！” （掌聲）四、回到整體讀課文（一）鍛煉了身體，我們的精力更充沛了。自己讀課文，讀流利、正確。（自由