第4節(jié)從3個(gè)方向看物體的形狀教程

1、第4節(jié)從3個(gè)方向看物體的形狀教程請(qǐng)欣賞漫畫并思考 ： 為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？ 漫畫 “6”與“9” 誰(shuí)知道蘇軾的題西林壁這首詩(shī)嗎？橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，說(shuō)明從不同方向看鐘樓的印象不一樣.DCBA一輛汽車從小明的面前經(jīng)過(guò),小明拍攝了一組照片.請(qǐng)按照汽車被攝入鏡頭的先后順序給下面的照片編號(hào),并與同伴進(jìn)行交流排一排:先后順序： 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動(dòng)，體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形，發(fā)展空間觀念。2.能辨認(rèn)從不同方向看到的物體的形狀圖，會(huì)畫立方體及其簡(jiǎn)單組合體從三個(gè)方向看到的形狀圖。3.能在與他人交流的過(guò)程中，

2、合理清晰地表達(dá)自己的思維過(guò)程。1畫出幾何體的形狀圖從正面看從左面看從上面看看一看畫一畫說(shuō)一說(shuō) (1)從上面、左面、正面看一個(gè)圓柱，看到的圖形分別是什么？從上面看從正面看從左面看立體圖形平面圖形從上面看從左面看從正面看從上面看從左面看從正面看從上面看從正面看從左面看 (2)從正面、左面、上面看一個(gè)四棱錐，看到的圖形分別是什么？說(shuō)一說(shuō)平面圖形立體圖形四、想一想觀察下表中所示的物體，并將看到的圖形填入表中。從正面看從左面看從上面看圓錐圓柱棱柱物體觀察角度.說(shuō)一說(shuō)如左下圖，桌子上放著一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體，說(shuō)出下面的三副圖是從哪個(gè)方向看到的.左面看上面看正面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上

3、面看我們從不同的方向觀察同一物體時(shí)，可以看到不同的圖形，其中從 正面 看到的圖叫做 主視圖 從 左面 看到的圖叫做 左視圖從 上面 看到的圖叫做 俯視圖從正面看從左面看從上面看從左面看從正面看從上面看長(zhǎng)高寬長(zhǎng)高寬高長(zhǎng)寬探究三視圖畫法從正面看從左面看從上面看（課本第19頁(yè)隨堂練習(xí)）考考你從正面、左面、上面看如圖所示的幾何體，分別畫出所看到的平面圖形。將下面四個(gè)正方體擺放在一起有幾種不同擺放方法？做一做擺放方式及形狀圖舉例從上面看從正面看從左面看從正面看 從左面看從上面看擺放方式及形狀圖舉例從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看做一做用6個(gè)小立方塊搭成不同的幾何體，畫出從正面、左面、上面

4、看到的幾何體的形狀圖，并與同伴交流。 一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面看和從左面看所看到的平面圖形如圖所示。搭出滿足條件的幾何體，你搭的幾何體由幾個(gè)小立方塊搭成？與同伴交流。議一議動(dòng)動(dòng)腦 如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖。2121從正面看從左面看如圖所示是由幾個(gè)大小相同的立方塊所搭幾何體從上面看所看到的平面圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)畫出相應(yīng)的幾何體從正面看和從左面看所看到的平面圖形。做一做再試一試如圖所示的是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出從正面、左面看到的幾何圖形 。 34221從正面看從左面看一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小正方體搭成，從正面、上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖所示，這個(gè)幾何體至少是用多少個(gè)小正方體搭成的？數(shù)學(xué)理解一個(gè)幾何體由6個(gè)大小相同的小正方體搭成，從正面、左面和上面看到的形狀都是“田”字，請(qǐng)搭出滿足條件的幾何體。練一