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1、你會(huì)連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個(gè)節(jié)日? 每年六月一日是國(guó)際兒童節(jié),又稱兒童節(jié)、六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日。 的節(jié)日快樂(lè)的節(jié)日快kui快樂(lè)飛快快走快活快門(mén) 樂(lè)l樂(lè)園可樂(lè) 樂(lè)意快樂(lè)樂(lè)土 1、讀課文,標(biāo)出小節(jié)序號(hào)2、圈出本課生字讀一讀小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。第1小節(jié)花兒向我們點(diǎn)頭,小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀,向我們歌唱。它們好像在說(shuō),這個(gè)世界上,有我們就更加美麗,有我們就充滿希望。第2小節(jié)感謝親愛(ài)的祖國(guó),讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥(niǎo)一
2、樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。第3小節(jié)唱啊,跳哇,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。第4小節(jié)jng敬d度gn敢 l理fng豐yng勇yu由y羽gu國(guó)z祖h賀x希chu吹z(mì)h祝吹祝賀希祖國(guó)由羽豐勇敢理敬度吹著祝賀希望祖國(guó)自由羽毛豐滿勇敢理想敬愛(ài)度過(guò) zh z 祝 祖 找出文中和“快樂(lè)的節(jié)日格式一樣的短語(yǔ),用橫線劃出來(lái)?。ǎ┑墓?jié)日()的紅領(lǐng)巾()的衣裳()的祖國(guó)()的老師()的伙伴()的時(shí)光你能正確填寫(xiě)嗎?(快樂(lè))的節(jié)日(鮮艷)的紅領(lǐng)巾(美麗)的衣裳(可愛(ài))的祖國(guó)(敬愛(ài))的老師(親愛(ài))的伙伴(快樂(lè))的時(shí)光你能正確填寫(xiě)嗎?()的球賽()的荷葉()的松
3、果()的問(wèn)題()的烏鴉()的天氣()的眼睛()的翅膀()的浪花()的太陽(yáng)()的貝殼()的夏夜你還會(huì)填嗎? 你從文中的哪些地方感受到了節(jié)日的“快樂(lè)”?用波浪線劃一劃小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。第1小節(jié)花兒向我們點(diǎn)頭,小溪?dú)g快地流淌。它們向我們祝賀,向我們歌唱。它們好像在說(shuō),這個(gè)世界上,有我們就更加美麗,有我們就充滿希望。第2小節(jié)感謝親愛(ài)的祖國(guó),讓我們自由地成長(zhǎng)。我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。第3小節(jié)唱啊,跳哇,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。第4小節(jié)吹chu吹風(fēng)吹牛吹出
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