夢(mèng)想的力量課件a

1、夢(mèng)想的力量* 用較快的速度將課文讀通順、讀準(zhǔn)確。思考：課文的主要內(nèi)容是什么？課文寫(xiě)了誰(shuí)的什么夢(mèng)想？在課文中找出有關(guān)的句子。 圈出自己認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語(yǔ)。非洲 水井 額外 水泵 攢錢(qián) 捐款 鉆井機(jī) 流淚 瑞恩的井加拿大 瑞恩 基金會(huì) 瑞恩產(chǎn)生夢(mèng)想的原因是什么？從課文中找出有關(guān)內(nèi)容，讀一讀。“媽媽?zhuān)o我70元錢(qián)，”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，向媽媽伸出手說(shuō)，“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝?！薄皨寢?zhuān)o我70元錢(qián)，”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，向媽媽伸出手說(shuō)，“我要給非洲的孩子挖一口井，好

2、讓他們有干凈的水喝?！?非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長(zhǎng)年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有14學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲(chóng)疾病。3.1萬(wàn)多居民，卻沒(méi)有一名醫(yī)生，15的孩子在5歲前就死掉了。近年來(lái)，非洲旱災(zāi)頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專(zhuān)家估計(jì)，非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。）自學(xué)指導(dǎo) 默讀課文313自然段，思考：（1）瑞恩的夢(mèng)想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？畫(huà)出瑞恩不斷努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想及在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中所做的工作。（2）瑞恩為攢夠70塊錢(qián)，做了哪些家務(wù)？（3）在瑞恩行為的感動(dòng)下人們都為幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做了什么？ 瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。

3、哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了兩元錢(qián)。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)小時(shí)窗子，又掙了兩元錢(qián)。爺爺知道了瑞恩的夢(mèng)想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝；考試取得好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)瑞恩把得到的所有錢(qián)，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里。為地毯吸塵擦窗子撿樹(shù)枝好成績(jī)撿松果為地毯吸塵擦窗子撿樹(shù)枝好成績(jī)撿松果 35個(gè)格子終于被涂掉了。 2000元錢(qián) 2000元錢(qián)籌齊了。買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)也籌齊了。 你覺(jué)得瑞恩是一個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)從文中找出有關(guān)的依據(jù)。出示：我覺(jué)得瑞恩是個(gè) 的孩子，我從這句話可以看出： 我覺(jué)得瑞恩是個(gè) 的孩子，有一處是這樣寫(xiě)的

4、：自學(xué)指導(dǎo) 朗讀課文第十四自然段到第十六自然段。 當(dāng)瑞恩來(lái)到非洲后，站在“瑞恩的井”邊時(shí)，他會(huì)想些什么？ 有感情地朗讀句子“是啊，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？” 2001年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的個(gè)國(guó)家打了30口水井。 是什么促成了這項(xiàng)偉大事業(yè)的成功？ 給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？作業(yè)：瑞恩滿懷希望的去募捐，當(dāng)他得知七十塊錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵時(shí)，幼稚的他并沒(méi)有失望，他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧！”雖然這非常非常難，但瑞恩依然執(zhí)著地做著。他的執(zhí)著感動(dòng)了媽媽的一位朋友。她決定幫幫這個(gè)富有同情心的孩子。他把瑞恩的事寫(xiě)成了文章。如果你就是媽媽